细节决定命运阅读理解
阅读理解与欣赏
时间顺序， 首尾呼应， 秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒。（打比方） 春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来（拟人） 拥有美丽的自然景观（大花园） 拥有各种各样的矿产，资源（大宝库）
战胜命运的孩子阅读答案如何理解老人的话
精锐教育提醒你： 1、把括号里不正确的注音划掉。(2分) 2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分) (1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]( 书村网[
细节决定成败，习惯决定命运？
真有闲情，给你讲个故事吧：有一个老板手下有两个帮工，暂且就叫甲乙吧。老板总是说甲好，总喜欢甲。其实这两个小伙子看起来都很认真。有一天乙终于忍不住去找老板了，他很真诚的提出了自己的意见。老板说“你到市场上去问问今天的土豆咋卖的，回来告诉我”很快乙就回来了，他告诉老板土豆5角一斤。老板又说你把甲找来，看看他会怎样做。甲也到集市上转了一圈，回来说“我打听过了土豆5角，并且我仔细看过，那些土豆都没有大问题，可以放置一段时间，价格也不贵.听了甲的话，你想到了什么？ 这就是细节，这就是习惯。
如何理解自由主义在中国的历史命运
自由主义在中国虽涨落情况不同，表现形式变化多端，但是它反马克思主义、反社会主义的理论基础和基本理念始终未变，在思想领域与中国化马克思主义的对抗，尤其与中国传统文化的排异，决定了自由主义在中国命运多桀的历史必然性。1、精神自由与政治权利。中国传统文化中所谓的“自由”，指涉一种自己做主，不受外来压迫和限制的精神上的自由；一种追求自由自在和舒服畅快的精神感受。这种感受绝不等同于他们所追求的那种个人政治权利上的自由。2、道德的“人”与个体的“人”。中国传统文化语境中的“自由”强调的是道德意义上“人”的自由，强调人要有一种人格的尊严，要自己感觉到自己有一种使命，不能随便忽略自己。尽管西方自由主义的主体也是人，但是它强调的是个体的“人”，并且把个人的自由作为终极的价值诉求，强调个人的尊严、自由、权利的来源仅在于人自身，自我的个人本身就是目的，其他人只是实现我目的的工具，将人的目的性与工具性割裂并且对立起来。3、仁爱民本与法治民主。自由主义者崇尚自由是个人的选择，是满足个人经济、政治利益的现实需要。鉴于过分强调个体的自由权利可能会导致社会的无序和混乱，自由主义者又极其渴望和呼唤秩序，希望政府能够有法可依。与此相反，中国传统文化从维护封建统治和社会稳定出发，更加关注民心向背，注重行政权力对现实生活的控制作用。4、社会至上与个人至上。中国传统文化的自由价值取向是从国家和整体利益出发，强调个人的自由融入社会；而西方语境下的自由认为井然有序的法治社会只是个人权利和自由实现的工具和手段。
求战胜命运的孩子阅读答案
参考答案 战胜命运的孩子(17分) 有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn hn( 怨恨 )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好， 因为 他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ s( 堵塞 )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!” 1． 在横线上填上适当的关联词（1分） 2． 根据拼音写词语(3分) 3． 从文中找出近义词（3分） 埋怨（ 怨恨） 举世闻名（ 名扬四海 ） 艺术超凡（ 技艺卓绝 ） 4．文中加点的词“果然”是指 事实与所说或所料相符 。文中是指 耳聋的孩子改学绘画成了艺术家，眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和 改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注，改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中 一致。(3分) 5．联系上下文理解词语。(4分) (1)技艺卓绝—— 文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家，誉满天下，技艺高超到极点。 (2)埋怨—— 文中指孩子们突然残疾之后非常伤心，痛哭流涕，对命运的不公平表示不满。 6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分) 耳聋的孩子会想：是啊，既然耳朵坏了不能学音乐，就不要强求了，我的眼睛还是明亮的，就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想：对啊，既然眼睛瞎了不能学绘画，哭也没有用，我的耳朵还是灵敏的，就改学音乐吧。
关于生命与命运的遐想 阅读
“我们周围的世界，为什么由黑暗变明朗？为什么由水变成了气？温度为什么由温暖变得清凉？外界的声音为何如此响亮？那个不断俯视我们亲吻我们的女人是谁？” 赏析：开头文章用了连续的5个疑问句，形成排比的结构，有气势且富有吸引力，引起读者兴趣，也从而引出了文章所要阐述的观点。 “惊奇是幼稚的特权，惊奇是一张白纸。” 赏析：句中‘特权’二字强调了在人生路上‘惊奇’的特殊，我们之所以会惊奇，在于我们对人生的突如其来不过淡定，这样的惊奇表现的便是人们口中常说的“单纯”，则惊奇是一张白纸，这句话在我看来，是由一种单纯来表现不单纯，隐约之中，我们可以看出作者对生命的理解和所经历过的沧桑。 “人们冷静地回忆自己埂一生，犹如上溯一条绵长的河流。” 赏析：这个句子采用比喻的修辞手法，将人的一生比作一条绵长的河流，突出了人生潺潺流过且富有味道的特质，表现作者对生命的深刻感悟。
你是怎样理解〞只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下
不是没有门还有窗吗，意思差不多，就是命运破坏你眼前的希望，还会给下一个希望，可是我感觉命运不会这样简单，我感觉意思是，命运还没有玩够，要你转圈。
如何理解迈向命运共同体四大内涵
迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展。东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这些说的都是一个道理，只有合作共赢才能办大事、办好事、办...
战胜命运的孩子阅读答案
参考答案： 1、把括号里不正确的注音划掉。（2分）hǎo dì mái dǎo 2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。（2分） （1）、心里一亮（ ④ ）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。] （2）、名扬（ ③ ）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看] 3、概括每部分的内容。（2分） （略） 4、填空： （略） 5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。（2分） 6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。（2分） （略）
“命运掌握在自己手中”这句话的理解
有人说命运是上天注定的，我们就应该认命，在我则不然，命运是掌握在 自己手中的，我们可以通过自己的努力改变命运，就像海伦凯勒，她可 以说是不幸的，因为她又聋又盲，可是她没有屈从上天，而是通过自己 的刻苦不懈，付出无数的汗水和心血，终于成就了自我，实现了自己人 生的价值，我们不能说海伦的先天缺陷不是造化弄人，但是海伦把握住 了自己的生命。 生命的华章是人用一步步的脚印书写的，你可以把命运玩弄在掌心之 间，随意得挥霍它，但命运也会给你带来惩罚，相反，你好好的利用了 时间，把握了生命，你就会得到生命的奖赏
