大班是什么生肖

  • 大班早操活动中存在的最大问题是什么

      幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是增强幼儿体质的有效手段。合理、有效地组织幼儿开展早操活动,对促进幼儿身体正常生长发育、提高幼儿体质,具有重要意义。   (一) 合理把握早操的结构   我园早操安排主要分以下几个步骤:首先是热身运动。目的是让幼儿尽快进入自己扮演的角色。其次是操节运动。主要是在幼儿肢体活动的基础上创造性地将生活中幼儿喜爱的人、事、物融入其中,使操节运动具有新的生命力。如剪羊毛的音乐配上劳动的动作,加上全身运动,增加运动密度和动作难度。再次是体能运动。教师根据本班幼儿的年龄特点、动作发展及场地大小等因素去考虑编排,把不同体质和不同能力的幼儿排在不同位置,利用队形的变换达到多练习或少练习的目的。最后是放松活动。这个环节主要开展一些与主题、情节相关的体育游戏或音乐游戏,让幼儿在愉快、轻松的气氛中逐渐放松,不仅可以培养幼儿勇敢坚强、不怕困难的优良品质,还能发展幼儿的空间知觉和方位知觉,培养幼儿的音乐节奏感和表现力。   (二)科学编排幼儿早操的动作   早操的设计编排应根据幼儿园特色及不同阶段幼儿的年龄特点、兴趣爱好和发展需要,从内容、动作、队形等方面综合考虑,使编排的早操贴近幼儿生活,体现出适宜性、趣味性、游戏性。如小班幼儿年龄小,注意的持久性和意志的坚持性较差,因此,可以为他们编排一些短小的、充满温馨和亲情的动物模仿操和情境游戏操。此外,小班幼儿动作发展还不够协调,编排的早操动作宜简单、多重复,不要有过多的方向变化,上、下肢配合的动作不宜过多,队形也应以圆圈或分散性自由站立为宜。中、大班幼儿动作的协调性、灵活性有了较好的发展,早操活动的动作难度可以适当加大,如可以有上下肢的配合动作,也可以有方向的变化,还可以有两人或多人合作完成的动作,队形变化也可以丰富一些,比如可以有切段分队、并队等。除了表演徒手操以外,还可以让中大班幼儿表演一些轻器械操、武术操、韵律操等,手持的器械可敲击、摇晃以发出声响,也可以让全体幼儿喊出一些简单有力的口令,以营造激情昂扬的氛围。总之,早操的编排应将操节练习、队列训练、体能锻炼完美融合,做到动与静结合、集中与分散结合、规定动作与自由动作结合,从而调动幼儿参与早操活动的积极性、主动性和创造性,使幼儿在早操活动中获得全面发展。   (三)关注幼儿早操活动量   过强或过弱的运动量不但达不到锻炼幼儿身体的目的,而且会对幼儿身心发展造成损害。因此,把握好早操的运动量就显得十分重要。我园在编排和练操的过程中,聘请了妇幼保健站的医生,实地观察幼儿的各种面部表情,记录与分析早操后幼儿的体温变化,并绘出早操心率变化曲线图,以准确把握每个幼儿的运动负荷。操活动量的安排,应贯彻由小到中,再由中到小的运动规律。教师一般可以通过幼儿完成早操后的面部表情和出汗程度,来做一个运动量是否适宜的简单判断,如果运动量有过量的情况,则教师需要对早操做调整。   (四)挑选优质早操音乐   首先,音乐是早操之“魂”。合适的音乐可以激发和调动幼儿参与早操的热情,培养幼儿的审美情趣、节奏感和表现力。因此,幼儿教师应选择节奏明快、旋律优美的音乐作为早操活动的伴奏。小班以儿童音乐为主,可以有歌词,适宜幼儿边做操、边歌唱,如《三只熊》《十二生肖歌》。中、大班可以选择活泼轻快的动画片主题曲或洋溢着喜庆气氛的歌曲,如《健康歌》《小龙人》等。如小班幼儿的模仿操,伴随着形象的音乐,幼儿一会学小鸟飞,一会儿又学小兔蹦跳,一会儿又学小猴走路。一些新入园、爱哭闹的幼儿,也深深地被这些新颖有趣的早操所感染,由哭转笑,脸上带着泪花,高高兴兴地加入做早操的行列。   总而言之,幼儿园早操编排应符合幼儿的兴趣和发展需要,内容应贴近幼儿的生活,是他们关注和感兴趣的事物,编排时应尽量科学,遵循早操的基本结构和规律采用“游戏化”“趣味化”的方法使其在活动过程中有愉快的体验。

  • 幼儿园大班十二生肖的游戏怎么玩

      教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。   中文名   教案   外文名   Teaching Plan   简 称   教案   目录   1内容   2遵循原则:   ▪ 编写依据:   ▪ 科学性   ▪ 创新性   ▪ 差异性   ▪ 艺术性   ▪ 可操作性   ▪ 考虑变化性   3编写来源   4编写内容   ▪ 具体内容   ▪ 书写关键   5特点     1内容编辑   教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”

  • 八路神仙坐一席,猪朋狗友一大班。猜一生肖

      八可以理解羊和数,一也可以理解羊鼠,加上猪狗,综合羊鼠猪狗,希望可以帮到你

  • 单纯的生肖是什么

      羊吧,小白羊一般都是单纯的象征,与狼的狡猾凶狠形成鲜明对比   至于牛,在人类的认知中属于憨厚类,牛脾气、单细胞,当然也可以说是单纯。   猪,在人类的认知中愚蠢更适合它,愚蠢二字已掩盖了单纯。   兔,在人类的认知中更倾向于与它的可爱

  • 相思的生肖是什么生肖

      十二生肖中,兔是相思之神。其他十一个生肖是另外的神,这里就暂且不论了,先回答可题主的问题即可。希望此回答能帮到你,望采纳~

  • 大班环保教案:水怎么变脏了

      一、教学目标:   1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途;   2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;   3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动。   二、教学准备:   1.清水、脏水各一杯;一些透明的盛水器皿;泥沙少许;   2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的图片数幅;   3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因,可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。   三、教学过程:   (一)出示清水,分析水的特性   1.组织师生谈话,引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。   2.根据幼儿的描述,教师讲解:水是透明无色、无味的液体,会到处流动,因而没有固定的形状。   (二)联系幼儿生活实际,谈谈水的用途   1.组织幼儿讨论水有哪些用途,启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水,除了人类以外,地球上的其它生命———动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途,如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。   2.出示图片,帮助幼儿总结归纳水的用途。教师向幼儿说明:水是一种非常重要的物质。如果说地球是妈妈,水就是妈妈的乳汁,它哺育着地球上的人、动物和植物。没有了水,我们人会渴死,绝大多数的动物和植物也会死亡,地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说,没有水就没有生命。   (三)出示脏水,分析水污染的危害   1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处,说说幼儿对脏水的观感。   2.教师讲解、分析脏水的含义:江河受到污染,水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,还是和原来一样清澈见底,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素。   3.组织幼儿讨论脏水的危害,引导幼儿说出自己的看法。如我们人喝了脏水会怎么样?脏水可以浇花、养鱼吗?   4.教师讲解并置疑:当今全世界包括我国水污染非常严重。全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去。有人住在大河边却没水喝,没有鲜鱼活虾吃,也无法用河水浇灌农作物,因为河里流淌的是黑乎乎的臭水。为什么江河里的水会被污染变脏呢?   (四)讨论水污染的主要原因   1.引导幼儿回忆与父母讨论的结果及在父母带领下观察江水或池水,让幼儿讲述他们的想法。   2.出示图片,讲解、分析江河受污染的主要原因:   (1)工业废水这是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水,如果不经处理,直接排入江河中,久而之久,影响了江河的水质。   (2)生活污水每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水,这些污水流入江河,也会使江河里的水变质。   (3)生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里,把江河搞脏搞臭了。。   (4)农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥,残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江河。

  • 求大班语言《十二月歌》的教案

      教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:   (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

  • 得,是什么生肖?

      (得),是什么生肖?   (得) 含有 寸。   生肖成语 :鼠目寸光   生肖 :鼠

  • 有三有五是什么生肖

      您好。是羊,龙的后面第三和第五,龙的后面第三第五分别是羊和鸡,马后,十二生肖中马后也就是羊,故羊。   附:其实你这个问题本身的谜语应该是有三有五中间有好马。

  • 成熟的生肖是什么生肖?

      牛吧,老实稳重