十二生肖体育课大班
怀孕梦见大班车翻了
做梦是睡眠的一部分，也是很正常的生理和心理现象，孕期做梦也是如此的。实际上梦境都是虚幻的，没有什么说法。
幼儿园大班十二生肖的游戏怎么玩
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 中文名 教案 外文名 Teaching Plan 简 称 教案 目录 1内容 2遵循原则： ▪ 编写依据： ▪ 科学性 ▪ 创新性 ▪ 差异性 ▪ 艺术性 ▪ 可操作性 ▪ 考虑变化性 3编写来源 4编写内容 ▪ 具体内容 ▪ 书写关键 5特点 1内容编辑 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七：“她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。”
歌词大班新到年到
新年到演唱：小蓓蕾组合新年好 新年好穿新衣戴新帽 跑来跑去多热闹弟弟妹妹别忘了 恭贺爸妈新年好恭喜恭喜新年到 家家过年多热闹爸爸买糖果 妈妈做年糕弟弟妹妹敲锣鼓哥哥姐姐放花炮新年好 新年好穿新衣戴新帽 跑来跑去多热闹弟弟妹妹别忘了 恭贺爸妈新年好恭喜恭喜新年到 家家过年多热闹爸爸买糖果 妈妈做年糕弟弟妹妹敲锣鼓哥哥姐姐放花炮新年好 新年好穿新衣戴新帽 跑来跑去多热闹弟弟妹妹别忘了 恭贺爸妈新年好恭喜恭喜新年到 家家过年多热闹爸爸买糖果 妈妈做年糕弟弟妹妹敲锣鼓哥哥姐姐放花炮新年好 新年好穿新衣戴新帽 跑来跑去多热闹弟弟妹妹别忘了 恭贺爸妈新年好恭喜恭喜新年到 家家过年多热闹爸爸买糖果 妈妈做年糕弟弟妹妹敲锣鼓哥哥姐姐放花炮新年好 新年好穿新衣戴新帽 跑来跑去多热闹弟弟妹妹别忘了 恭贺爸妈新年好
幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案
活动目标： 一、认知目标：了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火。 二、技能目标：知道火警电话“119”，以及拔打的正确方法。 三、情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能，培养幼儿的防火意识，提高幼儿的自我保护能力。 活动重点： 了解火灾的发生的几种原因，知道火警电话“119”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。 活动难点： 学习几种火场逃生的方法和技能，及学习拔打火警电话的正确方法。 活动准备：火灾录像、挂图、湿毛巾、湿棉被、沙土、电话、119标志牌、情境表演（正、反面防火自救的情境）等等。 活动过程： 一、幼儿观看火灾录像，感知火灾对人类的危害。 1.师：今天，老师带来一段录像请小朋友看，你们一定要看仔细，看看录像中发生了什么事情。 2.请幼儿仔细观看录像。 3.鼓励幼儿积极发言：说一说看到了什么，有什么想法。 4.师小结：发生了火灾的确很可怕，大火会烧毁房屋，烧伤甚至烧死人们。但是我们不应该害怕，一定要镇静，快速想办法来对付火灾。那么我们应该怎么做呢？ 二、引导幼儿讨论防火自救方法。 1.幼儿相互商量讨论。 2.鼓励幼儿说出商量讨论的方法。 3.师归纳、总结： （1）家电着火了，应该先切断电源。 （2）煤气着火了，应该先开窗通风，再关闭煤气阀门。 …… 之后，我们要做的就是什么呢？（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办？（引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑，或者在窗户上系上鲜艳的纱巾、床单等物品。） 4.师：一旦发生火灾了，我们除了要救火，最重要的是保护好自己。我们小朋友能用哪些办法来保护自己呢？ 5.引导幼儿讨论自救方法。 6.师归纳总结： （1）用湿毛巾捂住鼻子。（要是我们没有毛巾怎么办？鼓励幼儿说出把水浇在自己身上。） （2）用水或棉被灭火。 （3）拨打119。（指导幼儿学习拨打119。） （4）逃离火灾现场 。 三、观看防火救灾的情景表演，分辨是非。 1.师：老师请小朋友看两组情景表演，你们边看边想：那组小朋友做的对？为什么？ 2.幼儿观看反面情景表演。 发生火灾了，幼儿有的吓哭了不敢动，有的用手扑打火苗…… 3.幼儿观看正面情景表演。 发生了火灾，幼儿有的打电话，有的找湿棉被扑火，还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进…… 4.引导幼儿讨论：哪一组做的对？哪一组做的不对?为什么？ 5.师总结概括： 小朋友真聪明，都能分辨出哪一组是正确的急救方法，并说出了充足的理由。在生活中遇到火灾一定不能慌张，先根据情况采取相应的措施，接下来就要拨119报警，记住一定要说清详细地址。 四、组织幼儿进行防火、自救演习，提高自我保护能力。 1.多媒体播放火灾情景：不好了，发生火灾了，快！孩子们，我们应该怎么办？ 2.幼儿运用所学知识救火逃生，师仔细观察并引导。 3.师根据演习情况小结。 五、活动延伸： 建议家长配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧，教育幼儿不随便玩火，放炮仗时要有成人带领。
大班教案《有坏人闯入怎么办》教学反思
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
十二生肖有哪些？
十二生肖，是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎亥卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
大班社会活动：逛公园要注意什么
1、知道逛公园的一些注意事项，包括公共规则和自身安全。 2、阅读指示牌和警示牌，了解指示牌和警示牌的含义，了解公园内的公共规则。 3、形成遵守公共规则的意识和自我保护的意识。 活动准备 教学挂图：自制的各种放在公园内的指示牌和警示牌（垃圾入箱、男女厕所，请勿触摸、禁止钓鱼、不要踩疼我、禁止摘花等） 活动过程 一、通过提问，引起幼儿的注意。 二、认识指示牌，尝试阅读上面的内容。 1、教师出示指示牌，引导幼儿说说指示牌的含义，再带领幼儿读一读上面的汉字。 教师小结：指示牌可以方便我们了解公园的设施布局，方便游客游玩，警示牌是告诉我们一些公共规则，要求大家必须要遵守，簿遵守公共规则的人是不文明的人，要对他进行教育和处罚。 教师小结：我们在逛公园的时候，要和大人在一起，不能随便乱跑，注意安全。 请个别幼儿代表小组将讨论的结果告诉大家，全班在进行讨论分析，找出其中的共同点以及有效的方法。 六、结合本班规则，制作指示牌和警示牌，形成初步的规则意识。（幼儿分组讨论制作，最后汇集筛选，放置班级相应的地方。）
幼儿园大班整合会用工具的动物，那些动物叫什么
活动领域：科学 活动名称：会使用工具的动物 活动目标：1、认识会使用工具的动物 2、培养幼儿创造性思考的能力 活动准备：1、“自然放大镜”：《会使用工具的动物》 2、挂图：《会使用工具的动物》 3、请幼儿在活动前完成学习单：《奇妙的工具》 4、请幼儿收集会使用工具的动物的相关资料 活动过程： 1、了解经验 ——人类会使用工具，动物会不会使用工具？ ——你知道那些会使用工具的动物？他是怎样使用工具的？鼓励幼儿将自己收集的图片或资料与小伙伴们共同交流 2、出示挂图：《会使用工具的动物》，请幼儿观察与思考： ——它在干什么？它用什么工具来帮助自己?这些工具有什么作用？（恐吓、敲打等） ——动物使用工具和我们人类使用工具有什么不同？（动物是用的都是原始的、简单的、自然的工具） ——动物们使用工具还可以做什么？ 3、奇思妙想： ——你能帮助这些小动物想一想，还有什么工具可以帮助它们吗？ ——如果用人类的工具来完成小动物的工作，可以用什么工具呢？哪一种工具更方便些？ ——假如你是小动物，你会用什么工具来抓蚂蚁、抓背、打开贝壳呢？ 4、幼儿自主阅读“自然放大镜”《会使用工具的动物》，并进行讨论
十二生肖的信仰
是发祥于中华的、流行于中国、日本、韩国、朝鲜、马来西亚和新加坡的一种民间信仰，用十二种动物的性情所好来赋予12年一轮回出生的人们。其实倒是没什么特殊的信仰意义，就是按本命年来分人们的命运而已，说白了这属于占卜学的理论，对人的生活没有直接联系，只是一种象征命运的概念而已。望采纳。
十二生肖那个是小人
应该是老鼠， 非常小了。 吉光片羽 吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。比喻残存的珍贵文物。 吉人天相 吉人：善人；相：帮助，保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰... 吉日良辰 吉：吉利；良：好；辰：时日。美好的时辰，吉利的日子。后常用以称宜于成亲的日子。 吉祥如意 祥：祥瑞。如意称心。多用祝颂他人美满称心。 吉祥止止 第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。指喜庆。 吉星高照 吉星：给人带来吉利、好运的星辰。
