被改变的命运阅读答案
一张纸片的命运的阅读答案
1 教授问学生 是想通过 这个问题 来开导这个学生，是他认识到 自己要积极的面对挫折苦难，才能使有希望和力量。 2 点燃那张纸，就是告诉同学最后他说的那句话：”如果放弃希望是他彻底毁灭 它就根本不可能有什么美感和价值了“ 他告诉那同学那 对自己有希望，如果自暴自弃，那自己也没有了 存在的价值
秋天的命运 阅读理解答案
现代文阅读练习题 秋光里的黄金树 这里就正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情
命运 食指 阅读答案
Q：1.怎样的修辞手法？揭示了一种怎样的社会现象？ 2.表达的真实意思是什么？ 3.描绘了“我”怎样的人生状态？ 4.抒发了怎样的思想感情 A:1.比喻。一个人得到了好的名誉，社会便永远认为他好；一个人得到了不好的名声，社会便认为他坏。个人无法改变自身的命运。 2.没法找到改变自身命运的坚实条件，因而也无法把握自身命运。 3.“我”的一生不能把握自身的命运，“我”的未来也不能有所作为。 4.表现了对命运的不可把握感到悲哀以及要与这种不可把我的命运抗争的决心.
打翻的鱼缸 阅读答案
本文写的是，老师用鱼缸中的水，化解学生考试时不小心尿裤子的尴尬场面的事；；最尴尬的事是“不小心尿裤子”； 以此来掩盖学生尿湿裤子的事；有爱护学生的善良之心和智慧。
《一面墙改变一个人的命运》读题及答案
沃尔顿做油漆工的时候弄脏了一块墙，但他不惜多花近一倍的本钱重刷了所有的墙。后来雇主迈克尔知道了这件事不仅没有生气还赞助他读大学。最后沃尔顿进入了迈克尔的公司成为了沃尔玛的董事长。伟人说过，态度决定一切。本文就很好地说明了这一点。无论做什么工作，刷墙也好，董事长也好，只有自己对自己的工作负责，才能对自己的命运负责。
《李子核》阅读题答案
首先妈妈说的那句话,就是故意骗出哪个是吃李子的人,而这个时候并没有吃过李子的瓦尼亚,却把整个李子都吃下去了包括李子核,当妈妈说那句话的时候,李子因为心虚和担心,才不小心说漏嘴,当然他没有说真话,核其实已经被他吃下去了,而不是被他扔出去了,为的是能证明他没有吃核,但是这已经表明了他吃李子了,最后大家笑了是因为,大家知道李子核怎么吃都没事,而瓦尼亚哭了,因为他根本不知道怎么吃,以为自己有危险了。
走进森林 阅读答案
问题： 1、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的 2、根据对第①段的理解，在下面横线上填写相应的内容 森林 生物资源：植物资源，① 、微生物资源 资源 ② ：林地土壤、水分等 3、文章第⑤段中画线句子列举数字说明有什么作用 4、第⑦段画线句子中的"缓解"改成"消除"可以吗？为什么 5、文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？ 答案： 1， 森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应（或森林资源是人类赖以生存的基础资源，同时，森林还具有维护地球生命，改善人类生存环境的生态价值） 2， 动物资源，非生物资源 3. 具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用 4. 不可以，森林只是吸收部分CO2,降低温室气体浓度，减轻温室效应，不能吸收所有温室气体，使温室效应消失 5. 森林能够有效地净化空气和降低躁声
老鹰和猫头鹰的阶梯阅读答案
1. 。 ， ， ： 2. 老鹰 猫头鹰 不会互相吞食彼此的孩子 3. 错误 它的孩子 眉目 心眼 心腹 4. 略 5. 没有，因为老鹰见到的小东西的样子与猫头鹰说自己的孩子“长得娇小动人，漂亮可爱”是不符合的，它以为不是朋友的孩子才吃的。 6.老鹰并没有背信弃义，错也在猫头鹰自己身上，是它自己的“虚荣”埋下了祸根。它不理智的“爱”，“害”了自己的孩子，爱孩子的心情能理解，但要尊重事实本来面目。 7. 法 伊索 克雷洛夫 莱辛
一束白色的栀子花阅读答案
1.（1）揣测:指猜测，写出了我的疑惑 （2）.乖僻：指隐蔽，写出了我那时的童心 2因为有人在她生日送她栀子花，这是对她的关爱，所以她感到自己是可爱的，值得别人关心与爱 3"栀子花馥郁与温馨”指的是妈妈让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱 4想让我帮助更多有困难的人，去帮助那些需要帮助的人，
拔除杂草 阅读答案
心中的杂草靠除草剂可不行，那要靠自己动手才能拔除
