五行是科学还是迷信

  • 星座是迷信还是科学?

      是科学。我们平时根据星座就判断人的性格是不科学的,拿金牛座举例,金牛座的人不一定就是金牛   座的性格。可以根据生辰八字,出生地,姓名等推算出你的性格所占的十二星座的比例。比如我是双鱼座,但是通过星座命盘测算出来的双鱼比例只有百分之五十,而射手性格和处女性格都有百分之二十,还有其他几个星座的比例。这个和以往看到的性格分析完全不同,星座命盘分析出来的性格和我基本一致。而且科学研究表明,出生月份和性格,智商等有一定的关系。研究表明3月出生的人(双鱼   座)智商最高,而双鱼座的科学家是最多的,清华北大中双鱼座人数均排前三。而且,双鱼本身不占人数优势,因为双鱼出生的季节比较寒冷,所以出生率也低。大家普遍认为双鱼智商低,滥情,富有同情心,离不开爱情,其实都是错误的。所以平时   我们看的星座分析,都是不准确的,要看星座还是专业一点好。而且星座只是决定你的部分性格,每个人的性格都会随着长大而发生改变。星座是科学的,但是不应该过分注重星座。不然也不用相亲了,喜欢哪个星座就直接选哪个就行了。也不用考虑孩子的前途了,找个合适的日子合适的时辰剖腹产就行了。星座仅供参考,在许多事情上还需要我们自己用心相处,用心感受,用心生活。

  • 占卜是迷信还是有科学根据?

      “笔仙算命”“测死期”“星座占卜”“运势分析”“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行?蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西?由此深究下去,我们会发现许多值得注意的问题,会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。   校园迷信不能掌控我们   “不能太轻信”乌鲁木齐新希望计算机学校的马冰说像星座、运程、网络占卜这些现代迷信,在校园里很流行,但这不完全是我们的责任,也不能怪我们太轻信。我们明知道这些东西是假的、骗人的,但有时候为了好玩儿,为了填补校园生活的贫乏,为了心里图个安稳,为了在超负荷的学习压力下松口气,还是要“亲密接触”它们,因为它们让我们感到新奇,感到轻松。有时候我们真的很脆弱,对学业和前途感到既茫然又忧虑,但是在只看重学习成绩的老师和父母那里,我们得不到任何安慰、支撑和解答,只能把困惑和迷茫交给现代迷信去解释,去要一个暂时但及时的交代。我们真的需要来自老师、父母的更多的关心,但不仅仅是对我们考试分数的关心,更重要的是对我们心智成长的关心,让我们感受到爱的力量。   乌鲁木齐第五中学的武洋讲到,我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较,结果令我很吃惊。因为不同刊物刊登的“星座运势”、“每日运程”几乎完全不同,甚至截然相反。也就是说,一个人在同一天会有不同的命运,这怎么可能?所以,同学们只要稍微用心,就会发现这些所谓的“占卜”、“预言”中有很多漏洞,完全是胡编乱造,毫无可信度。所以,大家不要再被这些毫无根据的东西所迷惑了。再说,我们上学读书就是为了学习先进的科学文化知识,用科学武装自己,又怎能被迷信所左右?命运是掌握在自己手里的!   兵团竞技学校的孙会文认为校园迷信使原本平静的校园生活变质了。“星座占卜”、“姓名测未来”等迷信活动在我们班也很盛行。起初大家只是觉得好玩,课余时间当作一种娱乐消遣。可是时间一长,这种消遣就变了味。很多同学沉迷其中,深信不疑,每天完全按照星座运势来行事。有几个同学的名字测得不好,就逼着父母给自己改名字,家长不同意,有个同学竟以离家出走相威胁。这是多么可笑又可悲的事啊!在我看来,这正是学校道德教育乏力造成的。思想政治课不联系学生的思想实际,枯燥无味;班会又往往被班主任老师改为辅导课。思想教育的缺失,给了这些迷信以乘虚而入的机会。   乌鲁木齐四中的顾辉说我曾经很相信星座占卜。有一段时间,我的成绩不是很好,即使十分努力也没有什么效果,为此我非常郁闷。后来偶然进了一个占星网站,在那儿,我知道了“原因”,是我当年的“考试运”不好。从那以后我便很相信占星,遇到什么事,都会去算一算。妈妈发现后,及时开导我,让我明白了大部分预言其实都比较笼统,偶尔碰上几件很正常。而且迷信占卜的人往往深陷其中,把“预言”拼命往自己身上套,当然“越算越准”。现在想想,这是一件很可笑的事。遇到问题,一定要从自身找原因,千万不可被虚无的占星所迷惑。   过来人语成长中的插曲   十五六岁的时候,我也曾迷信“星座(属相)占卜”,和许多同学一样,热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子,对照自己的星座分析自己的性格和运势,现在想来真觉得有些好笑。现在校园中的“星座迷信”有愈演愈烈之势,我想有许多同学也跟我当年一样,被其中的内容所蒙蔽。为什么这些迷信内容有如此大的吸引力,能够让学生们深信不疑呢?我认为,“星座占卜”中的内容,基本上都有大而空的特点。比如“双子座”,特点是“具有双重性格,口才好,好奇心重”,这样的特点任何一个正常人都具备,放在任何一个星座也都能沾边,只不过描述的方式不同而已。但是对于具体的某个人来说,只要其描述与自己的性格相近便信之无疑了。如果“星座占卜”真的那么“神”的话,那么同一个星座的人各方面应该极为相似,可是以我们家的情况来说,我妈妈、妹妹和我都是“双子座”,我们三个人却性格迥异,兴趣爱好差别很大,且人生经历也大不相同,这又如何解释呢?作为过来人,我想对依然迷信“星座占卜”的同学们说,在紧张的学习之余,将“星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式也未尝不可,但千万别当真。   乌鲁木齐油脂厂办公室 宋玉   目前社会上封建迷信泛滥,对学生造成了极其恶劣的影响。如每年的中考、高考前夕,在香烟缭绕的寺庙,总能看到父母带着孩子焚香祈祷,顶礼膜拜;一些内地学校的教师也在校领导的带领下,去烧香拜佛,祈求神灵保佑。在这种环境里,学生能不受影响吗?   科普教育无论在形式还是内容上都不能适应学生的要求,是导致校园迷信的重要原因。   不妨有针对性地选择几名学生,把自己“每天每月运势分析”的内容告诉大家,看看事实到底如何。通过这种直观的教育方式,用铁的事实戳穿谎言,更能够让孩子们自觉摒弃迷信,热爱科学。   新疆教育学院 韩光   一些学生痴迷于此,“运势”好的兴高采烈,“运势”差的惴惴不安,这势必会给学生带来一定的负面影响。   在成长过程中,学生对外界事物有着各种困惑。这些困惑如果得不到科学的解释,他们就容易被迷信的说法所迷惑。孩子将自身命运简单地与星座联系起来,往往就会放任自己的缺点,丧失信心和斗志,在一定程度上抵消学校与家庭的教育,从而影响孩子的一生。   在重重大山般繁重的学习压力下,一些学生难免会有心理问题。但反观学校,在片面追逐成绩的氛围中,心理疏导和心理健康教育还十分薄弱,根本无法满足学生化解内心矛盾的需要。在这种情况下,学生寻求一种虚无的精神寄托,又有什么奇怪的呢?   在这些东西的引导下,青少年一旦犯了错误或遇到挫折,很容易对主观努力失去信心,从而导致他们逃避责任和不敢面对困难,把自己的成败归结为外部原因,为不求进取寻找到借口,很难发现自己的潜能,对将来的学习和工作都很不利。   粮食学校 张兴良   教育的目的就是升学,这种功利主义的教育观影响深远。我感觉,如果我们不能正确对待教育的目的,迷信流行之类的不良现象就很难避免。   由于应试风的影响,目前很多学校的教育已经丢了最根本也最基本的东西——人的素质的培养和提高。学生因为精神和文化的匮乏,由无知而导致盲从。 对于学生的心灵空间,如果我们不用健康文明的内容去占领,那么迷信等消极的东西就要去占领,这是常识。   传统的迷信已经难以使青少年学生相信,而披着“科学”外衣的“星座占卜”、“网络算命”、“科学预测人生”等却颇受青睐。这说明青少年是崇尚科学的,但是缺乏足够的判断力。 乌鲁木齐实验中学 刘英   学生迷信 还需治本   出现这种现象的原因有四个。其一,部分同学由于功课不好或者家庭不幸等原因,对前途感到迷惘,于是借“卜算”逃避现实,自欺欺人;其二,由于正处于青春期,好奇心极强,许多同学什么都想去试一试,不知不觉深陷“卜算”游戏中,并影响周围的同学,渐渐形成一种风气;其三,现在的独生子女普遍存在攀比心理,认为用星座推算运势是时髦之举,可满足虚荣心;其四,学校、老师和教育部门没有尽到自己的责任。在目前的应试教育模式下,老师没有时间也没有精力对学生进行人生观教育,所以导致一些同学出现了问题也没人管。除病还需治本,关键在于引导学生树立科学、积极、正确的世界观和人生观。   多管齐下为孩子营造良好环境,面对星座占卜、运势测算等在校园里的大行其道,我们不能把板子全部打在孩子身上。首先,这股风气是从社会上吹到校园里的。一些成年人包括一些学生家长对这些东西就深信不疑,必然会给孩子带来不良影响。因此,需要社会各界一起努力,从源头上遏制这类迷信活动的蔓延。另外,对这类带有迷信色彩的活动、书籍、刊物包括网络上的信息,有关部门应该管一管。比如,有的公开出版的刊物上就刊登星座占卜、运势测算等内容,许多学生在书报亭里随手就能买到,这算不算非法出版物?当然,教育部门和学校也必须从中吸取教训,一方面要丰富校园的精神文化生活,让孩子从过重的课业负担中解脱出来;另一方面正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。   渴望认识自己、了解未来,这是人的天性,尤其是进入青春期的孩子,对事业、前途等种种问题,充满了好奇,也存在着困惑。有些孩子因此迷恋星座占卜,人们不必大惊小怪、惊惶失措,也不能简单地斥责、否定,需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线,使他们自觉崇尚科学、拒绝迷信 。   算命+网络=科学?现代迷信调查

  • 风水是迷信还是科学?

      部分是科学,部分是封建。   国外的建筑学家在设计时会参考我们中国的风水学。在其中确实有一些比较科学的理论   我看过这类书   中国风水学的基本概念由阴阳五行、干支生肖、四时五方、河图洛书、八卦九宫、廿四节气与七十二候(历法)、星象分野等等知识构成的。   风水之学,为中国在东方这独创。尔今已远播西方,影响遍及全球。其理念、方法涵盖所及,均非当今科技所比。其预测性和应验性所示之某种神奇性,实非一时之功可及。风水并非现代科学概念的专科,而集天文学、地理学、环境学、建筑学、规划学、园林学、伦理学、预测学、人体学、美学于一体,呈综汇性极高的一门学术。风水学,历经五千年时间检验,广阔地域的空间实践,具世界最充分的统计学价值。其研究理念,是天地人“三才”一统天人合一的观。风水学也堪称天地之学,亦称堪舆学,“堪天道也,舆地道也“。广及苍宇,微达人体,皆为研究参数。非博学广才,无以取菁;为厚积薄发,方以弃芜。风水学系中华民族在神州大地上历经五千年之生产生活斗争实践所积累的文化结晶。   风水学亦是心理学和环境学,只要恰当地改善环境去迎合风水之道,便不是迷信的事情。现代风水最注重气,因为气不仅密切关系着人的吉凶祸福,智能发挥,事业成败,财运机缘,而且关系着每个人的家庭幸福,身体健康。   风水学是中华民族在神州大地上历经五千年之生产、生活、斗,争实践所积累的文化结晶。由阴阳五行、干支生肖、四时五方、河图洛书、八卦九宫、廿四节气与七十二候(历法)、星象分野等等知识构成的。今天已远播西方,影响遍及全球。其理念、方法涵盖所及,均非当今科技所比。其预测性和应验性所示之某种神奇性,实非一时之功可及。风水并非现代科学概念的专科,而集天文学、地理学、环境学、建筑学、规划学、园林学、伦理学、预测学、人体学、美学于一体,呈综汇性极高的一门学术。风水学,历经五千年时间检验,广阔地域的空间实践,具世界最充分的统计学价值。其研究理念,是天地人“三才”一统天人合一的观。风水学也堪称天地之学,亦称堪舆学,“堪天道也,舆地道也“。广及苍宇,微达人体,皆为研究参数。非博学广才,无以取菁;为厚积薄发,方以弃芜。   现代风水最注重气,因为气不仅密切关系着人的吉凶祸福,智能发挥,事业成败,财运机缘,而且关系着每个人的家庭幸福,身体健康。古人多长寿而现代人短寿。有的国家人口平均寿命较高,而有些较低,原因很多,风水环境却是重要原因之一。   室内设计与风水   房屋有如人体,室内各部位功能有如人体各个器官,均有新陈代谢的作用。气在室内必须平衡地普遍地流通,从大门通道到卧室、厨房、书房、客厅之气,要顺畅地出入。尤其大门和窗子是房屋的口和鼻,使室内室外之气分开。大门之气经由室内门窗、通道、墙壁、屏风、屋角、家具等物品,引导至各个空间。然后,室仙居住的人,才能获得健康的平衡之气的滋养。这种气,不能太强,也不能太弱,要适中,中者,吉也。   卧室   人的一生有一半是在卧室里度过,故卧室是家庭的主穴、中枢。设计主导思想是爱情的春天。所以主调子应该舒适宁静、和平、,利于休息。尤其是床的安放要摆放在吉方,即生气、延年、天医、伏位四吉方。西四磁场的人,西、西北、西南、互补东北方:东四磁场人,东南、南、互补方北方,是安床好位置。   书房   书房是读书的地方,是家庭智慧所在,应注重采光,通风良好,主调要宁静,书桌方位要文昌位置。宅相乾位的人文昌位在四方酉、庚位置;坤位的人文昌位在东北方艮、丑位置:艮位的人文昌位在西南方坤位置;兑位的人文昌位在西北乾戌位置;(以上为西四磁场人)。   客厅   厅是家人休息活动,并与外界交流场所。决定着家和社会......余下全文>>

  • 算命大师 易圣居士 听说算姻缘很准,全面耐心,是一个不错的大师, 而且大家说算命科学性高, 不是迷信

      命是注定的,算不算你也改变不了,就像以前最著名的穿越问题,你永远不可能穿越到过去杀死自己的祖父阻止自己出生

  • 算命到底是迷信还是科学?

      看研究到什么程度了,有的医生没把病看好,不能说医学是骗人的。梁炜彬很有名气,好像写了本风水书,网上很多学员的,我听过他的讲课录音。

  • 命运100问:易经到底是科学还是迷信?

      易经到底是科学还是迷信?问:从1990年代至今差不多二十年了,中国传统文化重新进入了我们的视野,并且感觉它越来越热,随之而来的是周易也越来越热。在各地的新华书店里,到处都可以看到关于易经和谈论命运的书籍;在电视节目里,也到处都可以看到用周易谈养生、谈经营管理、谈人生态度等等的节目。周易真的有那么厉害吗?用周易真的可以预测一个人的命运吗?周易到底是科学还是迷信呢?答:这个话题很大,本博主将在以后的问答中以自己的所学和所知,一以贯之地来回答这个问题。先在这里以一篇写于2006年的文章,来作一个大概的回答。   易经到底是科学还是迷信?这个问题本来在研究者的眼里是没有疑问的,易经是一门学问,而且是很博大精深的一门学问,许多人穷其一生都没有把它研究透。但是,对于许多没有接触过易的人,对易抱着怀疑的态度,甚至还有人认为它是迷信,因而极力反对它。   我的朋友们以前都不知道我研易,直到有一天,我在他们面前表演了一个叫“射覆”的游戏。“射覆”的意思就是把一样物品用碗或其他什么东西覆盖起来,通过易来猜它是什么物品。记得唐朝诗人李商隐写过一首诗,“昨夜星辰昨夜风,画楼雕栋桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。喈余跑马应官去,走马楼台类转蓬。”里面就有“射覆”一词。可见“射覆”这种游戏古人也是经常玩的。   记得那次是在一家饭店的酒桌上,趁着酒意,我对一桌人说我来给你们“射覆”吧。我解释了“射覆”的意思,然后上洗手间去了。回来后他们已在一只碗下盖住了一样东西,让我猜是什么?我叫其中一人说了个数字“10”,起卦乾兑履变乾坎讼。我审视了一下卦,说:这个东西与火有关(离卦为火)、细长形的(巽卦为长)、中间是空的可通气(离又为空巽又为气)、下面有口还有口水(兑为口坎为水)、而且有折断或破损的痕迹(兑又为毁折坎又为矫揉),应该是一根烟。大家把碗一揭开,果然是一根烟,但是一截烟屁股,原来烟被其中一人折断后只剩下那半截黄色过滤嘴。   我不想去争论。也许他还太年轻了吧?在他的头脑里,他看这个复杂多样和无穷的世界,只有这样一种思维:要么是科学的要么是不科学的,要么是黑的要么是白的。这是一种非常简单化的思维方式,是简单的二元对立思维。笔者在这里虽然给文章冠了“易经到底是科学还是迷信”的标题,其实我心里并不赞成这种二元的说法。但是为了把文章写得通俗易懂,勉强这样吧。   对于易,对于反对易的人,我常常抱着“不争口舌,不落言荃”的态度,只是一笑置之。因为在这个世上,有些东西,特别是像易经这样的东西,需要缘分去结识,需要用心去感悟而不是仅仅靠眼睛和耳朵。   易经被称为“六经”之首(诗、书、礼、乐、易、春秋),传说是伏羲画卦所创,周文王和他的儿子周公旦给卦加上了文字(成为卦辞和爻辞),后经孔子注易,一直流传了至少两千多年而不绝。孔子十传至西汉焦延寿,焦又传京房。东汉的司马迁就从父学过易,许慎对易也深有研究,他的《说文解字》里就有很多字是从易的角度来解的(笔者另有专文介绍)。历史上的诸葛亮、刘伯温、邵雍对易的精通和运用就不必说了。宋朝的朱熹著有《周易本义》《易学启蒙》、苏东坡有《东坡易传》、司马光有《温公易说》,就连电视剧《康熙王朝》里那个李光地,也写了一本《御篡周易折中》呢。这些著作都流传至今可以看到。其他如黄宗羲、王夫之、章太炎、顾颉刚、尚秉和等,都是卓有成就的一代大家。今天,在国内有很多高校如北大、山东大学、武汉大学、福建师大等,都有很多教授从事着这方面的学术研究。    极力反对易的人,我想其原因无非是因为“不懂”。   “易与天地准,故能弥伦天地之道”,易说的是“宇宙大道”,本身内容就深奥难懂,加之是远古留存下来的东西,文辞艰涩,就更令一般人望而却步了。所以很多人不懂易,没有亲口尝过易这只“梨子”的味道,也是可以理解的事。但是没有亲口尝“梨子”的味道,就坚持说梨子是甜的或者是酸的,这样是不是显得有点太主观、有点太武断了呢?   对于自己没接触、没研究过的东西,是不是就没有发言权了呢?我看发言权也还是有的,“没吃过猪肉,还没见过猪跑”吗?但是如果固执己见地认为自己说的就是对的,那就不应该了。更有甚者,外行冒充内行,圈外人对圈内事大加指手划脚,这就很有点让人感到可悲了。因为这种“毫无自知之明、毫不脸红”的行为,只会让人更加看到他的无知或无耻。   但是现今的社会,“外行冒充内行,圈外人对圈内事大加指手划脚”的事却常有发生,这是很奇怪的社会现象。举两个最近发生的例子吧。一个是香港知名经济学家张五常在博客上呼吁发掘秦始皇陵,由此引发热议,害得国家文物局也出来表态,称“现在还不能发掘”,考古是专业性很强的学问,秦始皇陵什么时候打开?是不是打开?不应该由经济学家来说。另一个例子是张功耀和方舟子在网上发帖称“取消中医”,还搞起了网民投票签名,闹得沸沸扬扬,最后也害得国家卫生部出来批驳,称“这种言论是对历史的无知”。   张功耀和方舟子是什么人呢?张是研究科学史的中南大学老师,自称读中医读了33年(但毕竟不是医生)。方舟子呢?我不知道他的身份,好像是个什么博士吧?但他在网上很活跃。看看他博客上那些文章的题目,今天谈天文学,明天谈医学,后天谈文化,大后天谈进化论,好像他什么都懂、什么都内行、什么领域他都是专家似的。这种以专家、学者或者文化人的面目,用情绪化和感觉印象式的方式来推销自己的主张,对网民的鼓惑力是很大的,但它对“环境”的污染和破坏力更大,更危险。说到底,无非是招摇过市、哗众取宠罢了。   科学按通常的分类法,分为自然科学、社会科学和思维科学。   一个物理学家如果与我们来谈核物理或者航天理论,我们一般不会去与他争论什么,只有竖着耳朵去听的份,因为我们知道自己的“不懂”。一个心理学家或者国际问题专家,如果来与我们谈论婚姻问题或者朝鲜核试验对中国的影响问题,我们都会说上一通自己的看法,甚至批驳专家的意见,而没有意识到自己其实是外行。人们对于自然科学和社会科学的发言态度就是这样的截然不同。   易也是这样,尽管它是一门非常精深的学问,但因为它又是“百姓日用而不知”的东西,存在于日常生活中,与我们的生活密切相关,所以很多时候我们不会意识到自己的“不懂”和外行,而在那里坚称它就是“迷信”。   所以,《周易·系辞》里说易是“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣”。(2006.10.24,小单于)

  • 用生肖和五行中的属性合婚那种有多少人觉得是真的?还是纯粹属于迷信?

      迷信!以前都还要合八字呢?现在还有谁在合

  • 起名字要用易经,五行?是不是迷信啊?

      周易传承了上千年被说成迷信真是可悲   我是周易取名师傅

  • 房子讲风水,到底是迷信,还是有科学依据?

      房子讲“风水”,是有科学依据的,不但我国房屋讲风水,国外的房屋也讲风水。   风水是一门学问,是环境学的一部分,也是社会学的一个话题。主要是人类宜居问题。不过我国有不少的骗子,打着“风水大师”的旗号,给你瞎鸡巴看风水,实际上就是为了骗你的钱财。

  • 有的人请算命先生测字预测命运是不是迷信活动请说明理由并试着用科学的道理解

      你若不信,就是最好的解释。其实我深被迷信所害。我父亲在我出生的时候去帮我算命。几乎所有的算命先生都说,他属羊,我也属羊。我克他。而且说我是三点半生的,只是严重克他。如果是四点出生,就会克死他。这就造成了我成长中无数的痛苦。幸运的是,我通过学知识改变了这一切。没读大学的情况下。他是个不学无术的人,每回遇到困难,总是想着是我克他,而不去克服困难。。。关于科学解释,建议你去看《我是个算命先生》这本书,很有趣,很解惑!