拘留所矛盾化解锦旗
如何化解家长间的矛盾
家长之间产生矛盾，双方要通过沟通交流，寻找矛盾的根源，正确化解矛盾。双方要互相的理解和包容，和谐相处。
如何化解两人之间的矛盾?
在人际交往中，自己待人的态度往往决定了别人对自己的态度，因此，你若想获取他人的好感和尊重，必须首先尊重他人。每个人都有强烈的友爱和受尊敬的欲望，爱面子的确是人们的一大共性。要做到对方觉得受到尊重，自然会对你产生好感。因此，要谨记，没有尊重就没有友谊。 不要因为过去的小问题而耿耿于怀，只要你大大方方，把过去不愉快的事淡化处理，对方也会以同样豁达的态度对待你，这样矛盾就会得到解决。比如，要化解同事之间的矛盾，你应该采取主动态度，你不妨尝试着抛开过去的成见，更积极地对待这些人，至少要像对等待其他人一样地对待他们。一开始，他们会心存戒意，而且会认为这是个圈套而不予理会。耐心些，没有问题的，将过去的积怨平息的确是件费功夫的事儿。你要坚持善待他们，一点点地改进，过了一段时间后，你们之间的问题就如同阳光下的水一蒸发便消失了一样。如果同事的年龄资格比你老，你不要在事情正发生的时候与他对质，除非你肯定你的理由十分充分。更好的办法是在你们双方都冷静下来后解决，即使在这种情况下，直接地挑明问题和解决问题都不太可能奏效。你可以谈一些相关的问题，当然，你可以用你的方式提出问题。如果你确实做了一些错事并遭到指责，那么要重新审视那个问题并要真诚地道歉。类似“这是我的错”这种话是可能创造奇迹的。
我们是这样化解宿舍矛盾的作文
人与自然的冲突人类诞生在大自然的怀抱中，人类与大自然是最亲密的朋友，可是，近几十年来，大自然和人类矛盾冲突日渐增多，几乎达到水火不容的地步，这到底是怎么回事呢？事件一：长江事件由于地球上人口越来越多，耕地逐渐不够用了，人们就想方设法增加耕地。我国长江流域的人们把上游的树木砍伐，将洞庭湖水抽去让湖底露出，可人们没想到，这样一来反而物极必反，长江每年汛期大量的水会涌向洞庭湖，避免江水淹没两岸的农田及庄稼，可人们把洞庭湖面积缩小了，长江水无处可去，开始作恶多端，殃及了周边的百姓。事件二：亚马逊森林事件亚马逊森林是地球上现存最大的原始森林，那可有着不可计数的林木，被称为“地球之肺”的原始森林已失去了昔日的风采，由于人们的私欲，这片森林被大片大片的砍伐，变为耕地，而变为耕地的土地又失去活力变为荒漠。这样的事层出不穷……唉，人类和大自然难道还要继续冲突下去吗
如何化解护患矛盾论文
毕业论文包括以下内容： 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，
化解好兄弟之间矛盾的诗有哪些？
柳公权《劝世人兄弟和睦》 （一）同气连枝各自荣，些些言语莫伤情。一回相见一回老，能得几时为弟兄？ （二）兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。
如何运用法律手段化解基层矛盾
3 各类矛盾纠纷基层化解 22 起，由镇司法所等职能部门参 与调处 16 起，调处率达 100% ，调解成功达成协议 21 起， 成功率为 95% ，成功防止了 1 起民转刑事件，无集体访事 件的发生。 如 2011 年 3 月 11 日市二中发生一起的学生凶 杀案，死者黎富华家属聚集了大批人员准备到学校闹事。 当时已临近高考冲刺阶段，如处理不当，将会严重影响学 生学习和高考。事件发生，街道迅速组织领导干部，一方 面， 24 小时陪同黎富华父母，积极做好其安抚、心理疏 导工作； 另一方面迅速组织学校与黎富华家属做好赔偿等 善后工作。 由于我们掌握信息及时， 迅速介入， 处理得当， 该事件顺利完满调处终结。 今年共处置可能引发较大群体 性事件的案件共计 6 宗，有效维护我街道的社会稳定。今 年来， 综治信访维稳中心受理调处群众来信来访共 28 宗， 其中已调解成功 10 宗，调解终结 7 宗，正在调处 11 宗。 三、打造平台，增强矛盾纠纷的排查调处能力 2010 年以来， 东镇进一步加强社会治安综合治理基层 基础建设，全面推进街道、村两级综治工作平台建设。目 前，街道建设了综治信访维稳中心 1 个，村级综治信访维 稳站 38 个，构建起以综治办牵头，相关职能部门各负其 责、协调联动的矛盾综合调处、治安综合治理、社会综合 4 管理的大调解大综治大维稳新格局。同时，街道综治信访 维稳中心聘任了一批威信高、业务能力强的退休法官、检 察官、律师担任专职调解员，增强基层依法化解矛盾纠纷 的能力和力度，克服了基层综治中心人手不够、业务能力 不强的短板。目前街道共聘任 3 名专职调解员，利用他们 人缘好、地缘熟、专业知识强、容易被群众接受的特点， 把大量纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。 2011 年 1 -7 月全街道共接访矛盾纠纷 708 宗，调处 708 宗，调解率 100% ，成功调处 651 宗，调处成功率 91.6% 。 四、强化宣传，提升人民群众法治意识 我们着重在全街道范围内对机关干部、村（居）民、 中小学生等层面进行了多种形式的普法宣传教育， 受教育 人数达 7000 以上。紧紧围绕“禁毒日”等重要时机，深 入各村（居）委会、镇机关单位等进行相关的法律法规宣 传，提高他们的法律意识；深入中小学校对青少年学生上 法制课 10 余次， 使青少年从小树立遵纪守法的良好风尚； 利用民间纠纷的调处， 积极宣传党在农村的各项政策和国 家的法律法规。今年来，全街道共举办各类法制宣传、培 训班 4 次，发放各类宣传资料 5000 余份，张贴各类法治 宣传标语 300 余条，接待群众法律咨询 50 余人次，出宣 5 传栏 3 期。在各村（居）委会、中小学校开展法制课 30 多次，通过广泛宣传，大大增强了广大党员、干部、青少 年和群众的学法、知法、守法意识，营造了良好的法治环 境。 四、创新机制，提高化解历史积案的能力 近年来，我街道按照《信访条例》的要求，大力畅通 信访渠道，在建立健全领导包案、律师参访、下乡接访、 信访主题日、领导约访等工作机制的基础上，不断完善、 规范信访机制，构建“畅通、有序、务实、高效”的信访 工作格局。 一是建立和完善信访案件会诊办案制度。 由街 道领导牵头， 每月召开一次由相关涉案部门领导参加的会 诊办案会，讨论研究解决历史积案等疑难信访案件，明确 责任主体、承办人员、化解措施、办结时限，对个别疑难 信访案件，严格按照《信访条例》规定的程序进行三级终 结，积极化解历史积案。今年以来，每月召开一次会诊办 案会，共研究了 19 宗信访突出问题，约见了 35 名上访群 众，解决了 5 宗，其余 14 宗也找到了解决问题的办法和 措施， 有效地推动了积案化解工作。 二是实行 “信访代理” 制度。 对于上访人数多、程序复杂的信访案件，由村（社 区）工作站、街道维稳中心指定专人陪同上访群众代表， 6 共同向上级有关部门反映信访诉求， 通过正常信访程序反 映问题，有力缓解了群众集体上访给政府造成的压力。今 年来，我街道成功代理了 20 宗信访案件，有效地减少了 群众重复上访、越级上访和群体上访的发生。 三是规范信 访三级终结制。 街道按照《信访条例》的规定，认真开展 信访事项复查复核工作，通过规范信访三级终结制，引导 群众逐级反映问题，责任单位书面答复上访人，有效地维 护信访秩序，避免了群众重复越级上访发生。 四是推行便 民信访制度。 进一步完善便民信访工作点的办公设施，由 村“两委”干部组成矛盾纠纷排查调处工作机构，轮流在 工作点值班接待群众来访，建立健全干部信访包干制度， 形成街道干部包村、村干部包组的责任分工机制，目前全 街道 38 个行政村全部落实便民信访制度。 五、建立农村法律顾问工作室，提升基层民主法治建 设能力 2011 年，在全街道 38 个行政村“设立农村法律顾问 工作室试点工作，开启了农村法律服务直通车，充分发挥 律师和基层法律服务工作者作用，为农村提供法律咨询， 开展法制宣传教育，修订完善村规民约、合同、协议等， 协助调处矛盾纠纷，帮助困难群众依法获得法律援助等， 7 着力引导村民以合法方式和正常途径表达利益诉求， 帮助 化解群体性、复杂性、易激性的矛盾纠纷。目前， 38 个行 政村全部实现了“一村一法律顾问工作室” 。今年，农村 法律顾问工作室为群众提供法律意见 380 条， 帮助审核修 订村规民约、合同 65 件，协助调解矛盾纠纷 67 宗，稳控 了多宗疑难矛盾纠纷的激化， 一些困扰村集体经济发展的 久拖不决的矛盾纠纷也得到了圆满的解决
如何化解兄弟之间的矛盾
可以坐下来解释一下你当时的想法，我想你哥会理解的
如果化解同学之间的矛盾 作文500字左右
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅. 我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。 高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。 这就是我的同学――高雅，我的好朋友！ 同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。 在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同
人与人之间的矛盾，随着时间会化解吗？
会的，不过看看是什么矛盾，最好的方法是试着化解，冤冤相报何时了这句话很正确的，
公务员面试题：领导有矛盾，怎么化解他们的矛盾
由于每个个人成长经历不同，所以他们看待的问题的方式就不同，生活的观念也不同，他们有矛盾也很正常。我要正常看待，其次我对于他们的矛盾我应该采取以下措施 第一，我要找到他们产生矛盾的原因。。。然后根据原因采取不同的办法 第二，在适当的场合让他们多接触，多沟通。。。。。。 第三。 我应该在他们的各自人的面前，侧面说另一个人的好话，。。。 总之，我相信在我的努力和领导的觉悟下，他们的关系一定能够改善，矛盾也会化解。。。。 就是这么个模式， 那个具体的原因和对策，你自己相信，这对你面试有好处的
