怎样化解亲人间的矛盾

  • 如何化解家长间的矛盾

      家长之间产生矛盾,双方要通过沟通交流,寻找矛盾的根源,正确化解矛盾。双方要互相的理解和包容,和谐相处。

  • 如何化解两人之间的矛盾?

      在人际交往中,自己待人的态度往往决定了别人对自己的态度,因此,你若想获取他人的好感和尊重,必须首先尊重他人。每个人都有强烈的友爱和受尊敬的欲望,爱面子的确是人们的一大共性。要做到对方觉得受到尊重,自然会对你产生好感。因此,要谨记,没有尊重就没有友谊。 不要因为过去的小问题而耿耿于怀,只要你大大方方,把过去不愉快的事淡化处理,对方也会以同样豁达的态度对待你,这样矛盾就会得到解决。比如,要化解同事之间的矛盾,你应该采取主动态度,你不妨尝试着抛开过去的成见,更积极地对待这些人,至少要像对等待其他人一样地对待他们。一开始,他们会心存戒意,而且会认为这是个圈套而不予理会。耐心些,没有问题的,将过去的积怨平息的确是件费功夫的事儿。你要坚持善待他们,一点点地改进,过了一段时间后,你们之间的问题就如同阳光下的水一蒸发便消失了一样。如果同事的年龄资格比你老,你不要在事情正发生的时候与他对质,除非你肯定你的理由十分充分。更好的办法是在你们双方都冷静下来后解决,即使在这种情况下,直接地挑明问题和解决问题都不太可能奏效。你可以谈一些相关的问题,当然,你可以用你的方式提出问题。如果你确实做了一些错事并遭到指责,那么要重新审视那个问题并要真诚地道歉。类似“这是我的错”这种话是可能创造奇迹的。

  • 如何化解师生之间的矛盾

      第一,探寻矛盾产生的根源,寻找积极因素,淡化冲突,弱化双方的情绪,保持冷静和理智   师生是共同教学活动中不可分割的统一体。矛盾的双方是统一又对立的关系,但双方的教育背景、资源、能力、地位相差巨大,所以当矛盾冲突时,老师要有较高姿态;学生不懂事可以谅解,教师冲动就太不理智了,教育赋予人的应该是理智。情绪的控制既是心理反应,又是修养的体现,一个缺乏修养的老师很难得到学生的尊重和理解。   第二,充分利用各种资源,营造师生关系和谐相处的氛围   学生来到学校总希望作为教师应更像长辈,关注他、关心他、了解他、包容他。因为学生知识或常识的欠缺,教养的不足,不一定会用正当、正常的方式来表达这种渴求,但教师要利用一切机会接触和了解学生,比如与家长沟通,参与学生活动,平等相处等,作有心人,处处对学生给与关注和关怀,不要漠视、轻视学生,无论是对哪个学生,教师都要有亲仁的态度,教师的一半应该是天使,赋有救人灵魂的义务。   第三,要有容事容人的度量,还要把握与学生相处的分寸   当矛盾发生时,教师一定要保持冷静的态度,能够用理智驾驭情感,用良好的心态和情绪引导学生,学生的成长必然伴随着错误,要用接受的心态待学生,给学生改错的机会,不要动辄把学生交出去,找家长,过激的做法只会激化矛盾。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”因此,教师在解决矛盾时,要体现出容人的度量,就事论事,不要和学生斤斤计较,过度批评只会引起学生更强的逆反,产生抵触情绪。   第四,施教要目标明确,宽严适度,循序有恒,方式可张弛有道   让学生充分理解老师的苦心,也要遵循教育规律,不要急于事功,更不能为了近期利益,失教无道,做一些有损教师人格形象之事,让学生产生轻视。   第五,重视师德师表,充分发挥教师的示范作用   教师职业的神圣性使得师德师表成为一种身份标志,师德我们在前面已涉及到很多,在此,主要谈谈师表。一个举止粗俗、衣衫不整、不修边幅的教师要求学生要有礼仪绝对是奢望,一个学问浅薄的老师要获得学生尊敬决不可能,一个言语不当,神态轻佻、动辄就要与学生吵成一团的教师何谈威仪。   所以,懂一些礼仪、伦理、美学方面的知识,重视师表对一个教师而言十分重要,学生即使无任何原因也不敢轻易去冒犯一个衣着得体、举止文明、温厚儒雅的老师,因为他的外表已经显示了他在很多方面的教养和内在的精神力量。   以上是我自己对师生相处之道的一些粗浅的惑悟。从教21年,所历学生很多,也曾在刚进入教师这个队列时与学生有过强烈的冲突,打、骂学生有之,叫家长有之,以罢课示威有之,也曾把学生批评的离家出走。然而,渡过了教师生涯的最初三五年,在不断反思与不断总结、借鉴中,我渐渐悟出了师生相处是人世的一种缘,缘可结善缘,也可能会缔结恶缘,全在一念间。我信缘,我从内心深处喜欢学生,与学生相处,使我获得一次次心灵的沐浴,我收获了很多平凡琐碎的快乐,丰富了我的人生,丰盈了我的思想,使我享受了很多的小小乐趣与满足。

  • 如何有效化解农村矛盾

      ●王承琴 彭欣 随着农村各项改革的不断深入和农村经济的不断发展,一些深层次矛盾日益凸显,并成为影响农村稳定、阻碍农村经济发展的首要问题。如果处理不及时、方法不得当,就可能导致矛盾激化,甚至出现群众集体上访等事件。通过调查走访,我们发现当前部分地区在化解农村矛盾的方式方法上还存在一定问题,主要表现在: 1.方法简单。有些干部在化解矛盾时,仍沿用老办法,动辄在公开场合点名批评,导致矛盾越积越多。2.态度粗暴。有些干部在化解矛盾时,以势压人,态度粗暴,总想通过一次谈话、一次批评就能解决所有矛盾。稍有反复,就大发脾气,结果往往适得其反。3.立足点错位。有些干部总认为群众寻求解决问题是在故意找茬,很少设身处地体谅群众苦衷;或者干脆回避矛盾,一推了之。4.主观臆断。有些干部不依法办事甚至违反民主议事原则,仅靠主观臆断,便以少数人的意志作出决定,从而引发矛盾。 化解农村矛盾是一项系统工程,我们必须正确运用经济的、讨论的、批评的方法,具体问题具体分析,具体事情具体对待。从实际出发,坚持做到六个结合: 1.摆事实和讲道理相结合。化解农村矛盾时,要坚持在摆事实的同时讲道理。既要摆党的富民政策使农民生活有了很大改善这个基本事实,又要摆双层经营体制不完善、为农民提供的服务和支持还不够到位的事实;既要讲“发展才是硬道理”,又要讲农村生产力状况极不平衡、农民承受能力参差不齐,农民不能因此只要权利不尽义务的道理。在摆事实、讲道理的时候,农民的正当要求必须得到满足,一时解决不了也要讲清楚;农民的合法权益必须得到保护,否则就是干部工作失职;向农民承诺的必须不折不扣地落实,否则就是失信于民。要坚持讲真话,办实事,敢于和善于把摆事实和讲道理统一起来。 2.听取多数人意见与重视少数人意见相结合。尊重群众意愿不但要尊重多数人的意见,还要重视少数人意见。对于已经发生的矛盾事件,动辄提“少数人闹事”是不科学的。我们作决策时必须着眼大多数,而抓落实时却不能机械地照抄照搬少数服从多数的原则。要知道,按多数人的意见决策后,也必须说服少数人才能行得通,否则就真会出现少数人闹事的情况。 3.发展经济与法制教育相结合。只有农民富裕了,很多矛盾才能从根本上解决。否则,就是将农民所有的负担全取消,困难的农民仍旧是困难。因此,我们必须大力发展农村经济,促进农业增产、农民增收。与此同时,还要强化法制宣传教育,为经济发展创造良好的社

  • 意味着朋友矛盾化解做什么梦 周公

      梦见意味着朋友矛盾化解-解梦:   吉凶指数:99(由佛滔居士数理文化得出,仅供参考)   梦见意味着朋友矛盾化解:这两天和伴侣相处很愉悦,下课下班后一起去外面吃个晚餐吧,两个人在一起的时间再久都不会腻。如果工作上有合约之类的事情需处理,蛮适合这两天进行完成的;和好朋友之间竟然出现理念不合的状况,可以靠伴侣帮忙润滑,化解两方的状况喔!

  • 有了矛盾什么时候化解比较好

      一是下次见面的时候,直接说上次的事对不起,是我错了。其实,对错都无所谓的,关键是态度。二是时间方便的时候,打电话道歉。只要有一方主动道歉,一般是会接受的。三是让朋友带话,这个不好。

  • 如何建好乡镇矛盾纠纷调处化解中心

      1、归集工作职能,实行“一体化”办公。为有效协调各个方面,增强权威性,中心大多数由县市区委专职副书记任主任,分管信访维稳工作的副县(市、区)长任副主任。将“三调联动”办、维稳办、信访局、联席办、涉法涉诉办、法律援助中心等机构的相关职能归集在一起,集中办公。中心每天有一名县级领导坐镇,有参与部门负责人坐班,有信访窗口接待,有律师提供法律咨询,有调解人员进行调解。同时赋予中心指挥调度、督查督办、责任查究、一票否决建议等职权。   2、规范工作流程,推行“一站式”服务。中心的各个工作流程有专人负责,环环相扣,以便群众不多跑路、不多费时。一是登记受理。到中心上访的群众先到信访窗口登记,详细登记身份情况、上访诉求、问题涉事单位及人数。二是法律咨询。来访群众需要法律咨询的,坐班律师及时提供咨询,指导解决问题的正当途径。三是分类处理。对事实清楚、责任明确的问题,当场解决。对涉及到多个部门的较复杂问题,由中心集体会诊,研究措施,形成意见,专人牵头督办。四是限期办结。中心实行限期办结制度,明确规定调处期限,对调解三次以上仍调解不成的,引导当事人进入诉讼程序。此外,为接受当事人和社会监督,中心做到“四公开”,即公开领导电话、公开接访安排、公开调处过程、公开工作流程,使调处工作更具公信力。   3、设立流动调处庭,开展巡回调处。大多数中心设立了流动调解庭,负责调处领导和上级部门交办的矛盾纠纷,各乡镇、街道和部门、单位申报调解的重大疑难纠纷,跨区域、跨行业、跨部门、多主体的重大矛盾纠纷以及突发性的矛盾纠纷。流动调解庭由中心指定人员牵头,各成员单位积极支持、参与和配合。流动调解庭在接到指派任务后,由流动调解庭庭长或首席调解员提出调解方案,根据纠纷的性质,涉及的乡镇、街道和部门、单位,组织力量现场调解,保证了工作及时、准确、高效。湘潭县中心去年3月成立以来,流动调解庭直接调处重大矛盾纠纷53起,调处成功48起。

  • 古代关于化解亲情矛盾的故事

      第一个故事 郑庄公和武姜   《左传·隐公元年》记载:郑庄公弟兄二人,母亲武姜因生庄公时与寻常不同(郑庄公是武姜在睡眠中生下的,醒后方知,先是生下来脚,最后才生下头,惊吓了姜氏,所以姜氏不喜欢他,荒谬地说他是“大逆不道”,倒着生的,天生的不孝。所以郑武功为其取名“寤生”),因此对他心生厌恶,取名“寤生”),相反对其弟弟叔段却百般宠爱。按照古制,寤生是老大顺理成章地继承了王位,成为郑国君主。母亲武姜更加心怀不满,千方百计培养叔段的势力,以便强大后取代庄公。于是她就替叔段请求封地想要制邑(今郑州上街),庄公不同意,武姜又请庄公把叔段封到京襄城(今荥阳),庄公同意了。叔段到京后,称京城太叔,招兵买马,修筑城墙,准备谋反。卿士祭仲发现后告诉了庄公,庄公说:“只要我母亲武姜愿意,有什么关系。”祭仲说:“武姜没有满足的时候,不如早点把他们安置个合适的地方,不然就难对付了。”庄公说:“多行不义必自毙。你等着瞧吧!”郑庄公二十二年(公元前722年),叔段认为时机成熟,就和母亲商量谋反日期,武姜作出决定后就回信给叔段,让他立即起兵, 自己做为内应。此时,郑庄公早已发现他俩的阴谋,截获了密信。拿到证据后,郑庄公即派公孙吕率二百辆兵车包围了京襄城,叔段措手不及仓皇逃至鄢陵,又被庄公追杀而被迫逃到共城(今河南辉县)后自杀。   这样以来,庄公对武姜更加不满,扬言“我俩不到黄泉不再见面”。庄公就把武姜送到城颍(今河南襄城东北)居住[1] 。过了一段时间,庄公有些后悔,在设宴招待管颍地的官员颍考叔时,颍考叔想和解他们母子的关系,于是在用餐时把一些好吃的东西藏在了袖子里。庄公感到非常奇怪,就问:“这是何意?”颍考叔说:“我母亲常年在乡下没吃过君主赐的饭食,我想给她带一些回去,以表示我的一片孝心。”郑庄公就讲了与自己母亲关系破裂的经过。颖考叔说:“这好办。我们可以掘地道至黄泉,筑成甬道和庭室,在那里,你们不就可以见面了吗?”庄公深感此法妥当,就委托颍考叔办理此事。于是颍考叔迅速行动,在城颍[1] (1)很快挖成了一个地道,请庄公和母亲在那里见面。母子二人见面后抱头痛哭,从此言归于好。这即是著名的“掘地见母”故事的由来。   第二个故事 秦始皇和赵姬   嫪毐之乱平定后,秦始皇车裂嫪毐,扑杀两弟,并把母亲赵姬迁出咸阳,囚禁在雍。许多臣工认为这种处理方式既有悖孝道,又有损秦国形象,先后进谏,秦始皇大怒。他下令说:“敢以太后事谏者,戮而杀之。”谏臣前仆后继,被处死者达二十七人之多。齐人茅焦不顾生死,执意进谏,秦王采纳了茅焦的建议,厚葬被杀死的人,又亲自率领车队,前往雍地把太后接回咸阳,母子关系得以恢复。

  • 父子之间的矛盾怎么化解

      解铃还须系铃人,父子之间的矛盾,那得看是什么事情。   如果真是伤了父亲的心,一般很难恢复的,旁人也是无法劝动的。   因为父亲对于儿子的爱,付出了太多太多,比如,心思,金钱等。   如果儿子是一个通情达理的人,应该要体谅父亲,即使是父亲做错了。   作为儿子也应该担待一些,毕竟父亲年纪大了,很多事情总是一根筋,特别是没读过什么书的父亲。   应该说要互相理解,一般没有哪个父亲不疼爱自己的儿子,都互相理解一下吧,将心比心,多沟通。

  • 企业如何化解经营者与所有者之间的矛盾

      所有者说我出了钱,应该我占大股.经营者说钱是我帮你赚来的,应该我占大股.到底谁是谁非呢? 也许在早一二十年前,企业主要是靠钱赚钱,经营者几乎没有说话的分量.股份的事你想都别想.因为知识经济的到来,创业的门槛越来越低,经营的难度越来越大.企业的生存和发展再也不是所有者说了算,也许经营者的经营策略更重要.也许对于现代企业来说,谁投资越来越不重要了,重要的是谁能把企业做强做大.所以经营者在市场上的价值越来越得高了.现在很多老板并不缺钱,缺少的只是帮他赚钱的人. 多数企业之所以做不大,是因为经营者与所有者之间计较太多,合作太少.开始也许经营者没有钱,让所有者投资.赚了钱两个人分.可是当企业做大以后,所有者说我投资的,应该我拿多点,经营者说我经营的,应该我拿多点.谁都认为自己的贡献大,应该多拿.所以矛盾就出现了.经营者担心所有者把企业做大了换人.所有者担心经营者把企业做大了单干.因此,双方都开始争权夺利.经营者想把所有者架空,所有者想把经营者掌控.最后双方谁也不服谁.合作自然无法继续进行.企业就越做越小了. 关于经营企业的很多道理,也许所有者和经营者都知道,可是做起来难啊!所有者与经营者创业时如同谈恋爱,开始都在尽量表现自己的优点,隐藏自己的缺点.可是结婚后双方都会暴露自己的缺点.最后,由相互欣赏对方变成了相互指责对方.合作也就走到了尽头. 呢?一切还得从心开始.如果双方的心胸不够开阔,那么合作注定失败.因为这里面的变化因素太大了.而中国人看重的是有形资产,而不注重无形资产.即使一个人能力再大,你没有钱投资,你就无法控股.然而,知识经济的到来,企业真正赚钱靠得是无形资本,而不是有形资本.可是当无形资本没有变成钱的时候,经营者往往没有说话的分量.所以他们很受委屈.可是当企业做大以后,经营者手中有了钱,所有者变得越来越不重要.他们要管理经营者就越来越困难.如果所有者不能随着企业的增大而不断地稀释自己的股份,那么经营者会另立门户.自己单干. 因此,企业要做得长久,所有者与经营者都需要学会感恩.经营者首先要感谢所有者.因为他搭好平台,给了你施展才华的机会.最后,企业做大了,所有者也需要感谢经营者,因为有了经营者的有效经营,企业才能发展壮大.只有企业双方都有感恩的心态,企业的钱财和人才才能有效的结合.企业才能健康地发展.只要有一方过多计较,而另一方不作让步,那么企业必将走向死亡.这也许