梦到阅读不流畅
梦见开车技术娴熟非常流畅
最后的结果往往与开始时的设想大相径庭呢！本来只是想约上三五好友去买文具的你，往往回到家的时候大包小包拎的都是漂亮衣服呢！越是参与与玩乐有关的活动，越容易出现这样的状况。
乌篷摇梦到春江 阅读答案
、（2分）因为富春江有梦幻般的美丽，因为作者对自然之美和傲世风骨的喜爱与崇敬，还因为文人墨客诗文画卷，早把作者对富春江的梦幻濡染得又浓又甜。（每点1分，意对即可）1.富春江的俏在于江流的曲折多姿2.富春江的桥在于水色碧绿清澈3.富春江的美在于它无与伦比的静4.富春江的风物独具魅力（独绝） 2、（4分）（1）富春江的俏在于江流的曲折多姿。（2）富春江的娇在于水色碧绿清澈。（3）富春江的美在于它无与伦比的静。（4）富春江的风物独具魅力（独绝）。（每点1分，意对即可） 3、（2分）A 4、（2分）（A）用拟人的修辞方法，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现江流的曲折多姿。（B）用夸张的修辞方法，突出了富春江江水的澄澈碧绿，表现出游人的陶醉之感。（其中修辞方法描写内容1分，效果及作用1分） 5、（3分）富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景，更是不畏权势的传统精神的象征，千百年来，它让世人反思自己的人生态度。（风景美1分；传统精神1分；引人反思1分）这样可以么？
做梦梦到一个人说的超级流畅的英语，而且说了很多。咋回事 5分
梦是存在于潜意识里的对内心的想法的真实反映,可能说明你非常想像他一个说的一口流利的英语！
生肖守护神全文阅读
www3.2100book.com/...1.html 世纪文学的， o(∩_∩)o...
阅读 改变命运的一分 答案
回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分 问题1:作者是按什么顺序组织材料的?(3分) 问题2:概括本问的中心思想.(3分) 问题3:对上文中小男孩母亲的"竹鞭教育",你是否赞成,并说明理由.(4分) 问题4:请结合上下文,揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理.(任选其一) ⑴小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜. ⑵紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。(1事情的发展顺序。 2说明了尊严对于一个人的重要性，可以改变他的一生。 3不赞成，这样只会使孩子恐惧。 4，1，羞愧。 2，激动。
阅读与作文联通训练狐狸报恩阅读答案
金色的脚印 一、素质教育目标 （一）知识教学点 认识本课生字,理解生字新词. （二）能力训练点 1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力. 2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯. （三）德育渗透点 1、透过老狐狸救小狐狸的做法,感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情,进而感受父母对自己的关怀、爱护,激发学生回报父母的情感. 2、透过正太郎的做法,体会到正太郎的善良,从而受到同情弱者和保护野生动物、保护生态环境的教育. （四）美育渗透点 感受文中人与动物间的和谐及正太郎的善良,受到人性美的陶冶.
打翻的鱼缸 阅读答案
本文写的是，老师用鱼缸中的水，化解学生考试时不小心尿裤子的尴尬场面的事；；最尴尬的事是“不小心尿裤子”； 以此来掩盖学生尿湿裤子的事；有爱护学生的善良之心和智慧。
打造你的人格魅力 阅读答案
问题1、中心论点是什么？主要从哪几方面来论述的？2、文章开头两个自然段主要内容是什么？在文中有什么作用？3、作者认为“单纯追求人格魅力是没有用的”，这是为什么？4、文章主要运用了那些论证方法？倾举例】5、你从文章中的到什么启示？原文这些年，“人格魅力”成为最流行的词语之一。人们研究它、追逐它，希望拥有它，可它总是和一些人捉迷藏，云遮雾罩，扑朔迷离，似真似幻，若即若离。有时候看似正要与之飘然面对时，却眨眼间擦肩而过；而有时候似乎一点感觉都没有，却愣是突然间从天而降，让你猝不及防。就像姜昆获知得奖时的第一反应是“我能得第一？”人们确实很难看清它的庐山真面目。 其实，人格和人格魅力都是非常抽象的，属于那种可以意会却很难描摹述说的无形的“感觉”。可是，尽管它们看不见、摸不着，表面上似梦似幻，但它们又都实实在在地影响着我们的工作和生活。某些时候，其影响力之大犹如漩涡暗流，会令手握权力和金钱而又对之十分迷信的贵人们措手不及，徒唤奈何。 简单地说，一个人只要能在一定程度上受到别人的欢迎和喜爱，就可以看做是具备了一定的人格魅力。应该说，在人格魅力中，人格是第一位的，是“因”，而魅力是第二位的，是“果”。一个人如果没有人格或者缺失人格，自然也就没有魅力。所以，单纯追求人格魅力是没有用的，要追求就要追求人格的升华。 说到这里，人们自然会问，到底什么是人格魅力。我的体会是，人格魅力是以道德品质为主体，以性格、气质、知识、能力为四肢的人的“精神版本”，即与人的有形的、物质的身体相对应的无形的、精神的形象。二者一实一虚，相辅相成，构成了一个完整的全部的人。如果换一个角度看，人格魅力是人除了体魄以外所拥有的能作为权力、义务主体的资格和实力。虽然人格魅力是以道德品质为核心的，但性格和气质则是开在其上的最鲜亮的两朵花朵，最能引发其他人的说不清道不明的倾慕或不屑。性格和气质既有先天遗传的“基因”，也有后天通过教育或潜移默化的影响乃至主动加强思想修养形成的因素。当然，人格的魅力也因感受者的不同而不同。不是有个东施效颦的故事吗？在东施看来，西施蹙着眉头、弯腰低头的样子很美，为之心仪乃至仿效。应该说，这里边有西施的人格魅力的作用，具体到这件事上是“气质”的吸引力，但也有一定的性魅力的力量，尽管发生在同性之间。在实际生活当中，人格魅力会和性魅力共同发生作用，但性魅力是短暂的，能够长远起作用的是人格魅力。打个
蜘蛛斗蛇 阅读
道理(1).做什么事都要坚持不懈,这样才能成功(2).等候时机是很重要的，在没把握的时候不应该过度消耗能力，而后抓到合适的机会就要一举拿下 (3).弱者如果能抓住机会，那么弱小者也可以战胜强大者 蜘蛛斗蛇 原文尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俛（同‘俯’）地。蜘蛛乘其不备，奋身飙（读音biao 一声，暴风）下，踞蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬（读音gu声，吸饮一样的声音，也借指吸饮）其脑，果腹而去。 译文:曾经看见一只蜘蛛，在墙壁之间布网，离地大约二三尺（高）。一条大蛇从它下面经过，抬起头想吞食蜘蛛，（它着势往上）而高低略微差一点。时间长了，蛇将要走。蜘蛛忽然（垂丝）悬挂而下，将自己吊在半空中，好像要把蛇追赶，蛇大怒，回过头来等它。蜘蛛便顺着丝往上爬，时间长了，蛇又要离开了，蜘蛛又从蛛丝上悬下来，蛇又抬头想吃它，蜘蛛仍然又是回到它的网中。像这样三四次。蛇感觉稍微有点疲倦，将头趴到地上。蜘蛛乘其不备，奋身迅速下来，蹲在蛇的头上，拼死不动。蛇狂跳颠摔，而到死。蜘蛛就吸它的脑浆，吃饱肚子后离去。 注释：尝：曾今 昂：抬 若：好像 疾：快 如是：像这样 乃：就 闻：听见，听到俛：同“俯” 飙：像疾风一样。这里指迅速。盬（gǔ:）吸饮。而势稍不及，及：到，到达。若将，若：好像。待：防备。尝：曾经。脑果：脑髓，脑浆。
阅读题风水宝地王老五
鉴定阴宅风水大师的技术是真是假，唯一的标准：就是看挖出来的穴心是不是与周围土质截然不同，而且一定要呈彩条色或五彩斑斓色，古代正宗的风水对此早有论述，如果不是，无论他吹得多神，风水口诀背得多熟都是假的。更不要说那些所谓立向分秒不能差错，否则会“向上差一线、富贵不相见”纯属是谬论，简直是根本不知道风水的真谛是什么，现在的骨灰同样要起作用，你将如何去立向？
