梦到阅读别人的文章

• 阅读下面这篇文章母爱这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的地方。。。阅读答案

  　　1、老牛堵路索水2、戛然而止：突然停了下来 作者被老牛所感动，回想起了母亲，回想起了以前的事情3、。。。。。这个我不用说了吧。。。4、正面描写。 体现出老牛对小牛深刻的爱5、我体会到了母爱的伟大

• 石筑的易经阅读答案指出文章在写作上最突出的两个特点

  　　参考答案： 　　1.渲染列车上所见所闻的单调乏味，表现“我”无聊的心境，引出下文“我”找同行者聊天的情节。 　　2.苦笑 呆滞 　　3.对“我”怀有戒备之心，不愿与“我”交流 　　4.C A 　　5.（5分）阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差（对比），引发我们对人际交流问题的思考（3分）。结尾戛然而止，意味深长，给人以回味和思考的空间（2分）。

• 阅读下面文章，完成后面小题。（（10分）不南飞的大雁林清玄在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁

  　　小题1:各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂．作者因这样喂食大雁，到底是对的，还是错的而矛盾． 　　小题2:为大雁失去了南飞的天性而伤感． 　　小题3:因为朋友也长期旅居加拿大，难以飞回祖国，所以跟不再南飞的大雁相似．朋友让子孙回故乡参加夏令营来感受祖国的文化，使子孙不要忘记自己的祖国． 　　小题4:从已经移民到加拿大十七年的朋友所说的：自己的处境与大雁很相像，真怕子孙完全不知道有南飞这一回事，因此常常带孩子来喂大雁，让他们了解，温哥华虽好，终非我们的“故乡”中可以看出作者真正的写作动因是告诉海外的游子时刻不要忘记祖国． 　　小题5:提示:从不可“乐不思蜀”的角度来谈不应该把“很本”丢失．或接受他人经常性的救济和帮助，只能给自己带来更大的穷困等等．(言之有理即可) 　　　　小题1: 　　试题分析：此题考查学生的理解能力，联系下文用原文回答即可。答案锁定：如果为了一时的娱乐，而使雁无法飞行、不再南飞，实在是令人不安的。 　　小题2: 　　试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，鸽子和留鸟，大雁也变成留鸟，失去了迁徙的天性。作者为此而感到伤感。 　　小题3: 　　试题分析：仔细阅读课文，从文中选出相关信息即可。旅居加拿大，怕自己的孩子忘记自己的祖国或故乡，于是朋友让自己的孩子参加家乡的夏令营。 　　小题4: 　　试题分析：此题考查学生对文章主题的把握，由“大雁”及“海外游子”。写出“人不能忘本”，告诉海外游子，不能忘记自己的祖国和家乡。 　　小题5: 　　试题分析：答案不惟一，从不可“乐不思蜀”的角度来谈不应该把“很本”丢失．或接受他人经常性的救济和帮助，只能给自己带来更大的穷困等角度阐述即可。

• 算命 阅读题答案

  　　当、当、当……小铴锣一响，，晋菜园的算命瘸子就来了。 算命瘸子一来，总是将马扎放在老槐树底下，稳稳地坐了。他刚燃上劣质烟，母亲就去了。 从记事起直到现在，我已记不清算命瘸子来过多少趟了。只要他一到，第一个去算命的便是我母亲，算命后母亲一脸的喜色和满足，嘴里连声地说：“真准哪！几毛钱真没有白花！” 母亲的广告还真起了作用，听了她的赞叹，不少人都去求算命瘸子算上一卦。于是算命瘸子多是乘兴而来，乘兴而去，兜里也自然装满皱巴巴的票子。 我曾多次规劝文盲母亲，让她不要信算命那一套，母亲却总一脸慈爱的笑，等算命瘸子一来，还是照算不误。我很生气，说你儿子好歹是个有文化的国家干部，你这样愚昧就太丢脸了。母亲安详地说：“你是你，我是我”。 我只好继续开导母亲，人的命并非天注定，更不是凡夫俗子能算出来的。算命人通常采取的伎俩是哄、骗、诈、吓、察言观色、旁敲侧击，他们用模棱两可的话来布下迷魂阵。比如“父在母先死”一句，就有好几种解释。 为使母亲彻底醒悟，一次，我借了一套衣服穿上，那是农民干活时的脏衣服，我就脏着手脸去找算命瘸子占卜前途。算命瘸子眯缝着眼细观细瞧，说道：“你这个人呀，心比天高，命比纸薄，想吃国家的皇粮，可一辈子都是个泥腿子的命。你就死了这份心吧！” 回到家里，我脱掉脏衣服洗净手脸，眉飞色舞地讲给母亲听。母亲听后面色沉了下来：“全中国就你一个聪明人？骗一个瘸子，你良心让狗吃了？”她不说瘸子欺骗我，反倒说我骗了他。我不明白母亲她怎么偏在这件事情上这么糊涂。 不知何故，后来算命瘸子就来得少一些了，即便来，也不在槐树底下安营扎寨了。他像是做错了事似的总是躲着母亲，母亲求他算命，他便搪塞道：“给你算一百遍了，再算也算不出新鲜的了。”母亲却说：“你算了，我听了心里踏实。”瘸了只好遵命。但母亲掏钱给他，他却趁没人的时候悄悄塞回给母亲，母亲又给他塞回去。 算命瘸子老了，老得连走路的力气都没有了，也不来算命了，听说靠救济粮应付一日三餐，日子就过得很凄凉。逢年过节，母亲就让家里人送过去半袋粮食、十元钱。母亲说：“他一个瘸子，肩不能挑，手不能提，身边又没一个亲人，不算命靠什么吃饭呢？”我后来才明白，不是母亲糊涂，糊涂的是我！

• 改变命运的一分阅读答案

  　　1.考了59分的小男孩为了不被家长责骂而求老师加了1分，老师同意“借”一分并要求“还”10分使小男孩的一生变好。 　　2.暴力永远不会像关爱一样容易让人热泪盈眶。 　　3.提高可信度。 　　4.富有爱心，具有远见，充满智慧。

• 关于“荣耀与梦想”的文章

  　　1.奥运的光荣与梦想 　　奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。 　　奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。 　　奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。 　　奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。 　　奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。 　　奥运精神更是我们值得学习的！ 　　这是一个盛大的节日，全世界都在沸腾。奥运占据了我的业余生活，每四年我都要放纵一下自己，下班回家的第一件事就是打开电视机，盯着屏幕搜索，饭可以不做，有什么吃什么，家务活可以不干，干脆等到奥运节目结束后再干。 　　每天最不想见而又必须见的"白主持"，叫我"爱"、"恨"有加。他的文思泉涌、灵牙俐齿使我这种也靠嘴吃饭的人感到绝望。他的每次近乎完美的评论，让我觉得他离我太远，超过了奥林匹克，倒是宁辛亲切的笑容，激动的泪花让我体会到了发自内心的真诚与真实。 　　赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神。勇敢、顽强不足以概括高凌、张军的一往无前；自信、稳健不能揭示熊倪、伏明霞的心路历程。他们十几年不懈追求的目标给我们的一生做出回答。这是超越个人的力量，这是超越同界的竞争，奥林匹克精神带来了心灵的净化和全

• 梦见报纸发表自己文章

  梦见报纸发表自己文章的案例解析

  梦境描述：梦境自己给报社投稿，他们发表了我写的文章是什么意思？

  梦境解析：报纸是名声。报纸是信息的载体，而且刊登的是大多数读者感兴趣的信息，象征着大家对自己的评价。这代表你近期一切都会顺心如意。

• 爸爸淋雨为我带东西的文章

  　　每个爸爸都是非常爱自己的孩子可以说宁可自己受罪也不希望孩子有任何的伤害还是多些理解父亲的爱吧

• 宝宝阅读好处多，如何阅读最佳

  　　1 　　爸妈以身作则，放下手机，拿起书本 　　先看看下面几个情况你都中招了吗？ 　　每天在家刷朋友圈、看电视，玩游戏。 　　陪孩子，也会时不时拿着手机点来点去。 　　把手机或平板给孩子当玩具玩。 　　孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯，都会影响到孩子的生活习惯，孩子是父母的一面镜子，模仿是一个持续终生的行为。 　　因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。建议爸妈们除了别总在孩子面前玩电子产品，还应该和孩子一起拿起书本去阅读。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧，除了看些报纸，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。 　　2 　　营造良好的读书环境和氛围 　　阅读环境很重要。家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够让孩子受到不少好的影响。 　　当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。 　　当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。 　　有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。” 　　3 　　鼓励孩子读后“说来听听” 　　在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。 　　家长要引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。 　　有位爸爸是这样做的：“每次我让孩子看书，他都以功课忙为理由，一律拒读。但我却找到了他的一处软肋，就是他的作文差。一次他在写一篇作文之前，我先让他看了一本书，读一遍，记一遍，让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中，结果，老师的评判是‘语言生动形象’。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，自己便主动找书来读。” 　　4 　　坚持每天给孩子读书讲故事 　　儿童阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。 　　给孩子讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。 　　父母每天给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度，让孩子接触更大的世界。大量研究证实，父母给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。 　　给孩子讲故事最好的方法就是把孩子抱在怀里，读上20、30分钟，这会把阅读和对孩子的关爱连接起来，只要几个月就会让孩子体会到阅读的好处，并爱上阅读。 　　5 　　根据孩子的兴趣，引导和吸引孩子阅读 　　阅读不能强迫，要适当引导。 　　爸妈要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因就在于没有选对书籍。 　　有个例子是这样的：爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。但是，有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记，大版的漫画，孩子非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。爸爸才发现自己之前的想法是错误的，只是自己没有给孩子选对合适的书而已。 　　6 　　阅读不能急功近利，要静待花开 　　阅读并不会在短期内看到明显或直接的效果，它在很多时候都是隐性技能。 　　所以，家长千万不要有通过阅读迅速达到某种效果的想法，不要觉得孩子多读几本书就能马上写好作文了，就可以迅速提升成绩了，否则就是书白读了，阅读没有用。 　　事实上，孩子大量阅读的效果大约在初、高中才能明显体现出来。孩子学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力，而阅读能帮助孩子日积月累地提升这项能力。孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

• 梦见文章

  梦见别人在磨墨的人写文章的人，预示能力会大增。

  梦见自己停笔的人写文章的人，预示能力会大减。

  梦见别人起笔写文章的人，预示财源滚滚而来。

  现代心理学解释

  梦境解说：一篇文章便是由一定含义的句子集合而成。如果梦里的文章以书本的形式出现，这象征着对鼓励的需求，也许还有对聪明才智的需求。

  心理分析：梦里的文章代表着你希望获得引导你成功的指示并遵循它的愿望。

  精神象征：在精神层面上，梦里的文章是一则鼓舞人心的消息，支持你的进步。