易经名字全文

  • 易经全文翻译

      第一讲 乾卦   乾卦象征天,天的四种本质特征是:元、亨、利、贞。   1、天之阳气是始生万物的本原,称为"元"。   2、天能使万物流布成形,无不亨通,称为"亨"。   3、天能使万物和谐,各得其利,称为"利"   4、天能使万物,正固持久地存在,称为"贞"。   总之,天之阳气是万物资生之本,又制约,主宰着整个世界。天有开创万物并使之亨通,正固的"功德",元、亨、利、贞被称为乾之"四德"。   《彖》曰:天行健,君子以自强不息。   意译:天的运行刚劲强健,君子因此不停息地发愤图强。   乾卦六爻的爻辞:   初九,潜龙勿用。   意译:龙潜在水中,暂时不能发挥作用。   《彖》曰:潜龙勿用,阳在下也。   意译:初期阶段,应暂行潜藏。   乾卦的卦辞以天为象征,六爻的爻辞以龙为象征。龙是善变之物,能够潜水,行地,飞天,海陆空三栖,取龙为象,可以达到假象喻意,以明变化的目的。   九二,见龙在田,利见大人。   意译:龙出现在田间,有利于大德大才之人出现。   九三,君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。   乾乾:健行不息。若:语助词。厉:危险。   意译:君子整天勤奋不息,甚至夜间时时警惕,虽然面临危险也无祸害。   九四,或跃在渊,无咎。   意译:相机而动,跃起上进,无咎害。   九五,飞龙在天,利见大人。   意译:飞龙上天,有利大德大才之人出现。   九五在所有卦里都是最吉之爻,此爻为"君位"。皇帝通称"九五之尊",就是这么来的。乾卦九五,刚健中正,纯粹而精,最为可贵。   上九,亢龙有悔。   意译:龙高飞到了极点,必有过悔。   用九,见群龙无首,吉。   意译:出现一群龙,都不以首领自居,吉祥。   常用占断用语:   1、亨:通达,顺利。   2、利:有利,适宜。   3、吝:遗憾,麻烦,艰难。   4、厉:危险。   5、悔:忧虑,困厄。   6、咎:过错。   第二讲 坤卦   坤:元亨,利牝马之贞,君子有攸往,先迷,后得主,利。西南得朋,东北丧朋,安贞吉。   意译:元始,亨通,利于雌马以柔顺坚持正道,君子有所往,如果争先前行会迷入歧途;如果随从人后,就会有人出来作主,有利。向西南走会得到朋友,向东北走会失去朋友,这时安于坚持正道是吉祥的。(攸:所。贞,坚持正道。)   坤卦以柔顺的雌马为象征,坚持柔顺便是正道。坤是纯阴之气,本质是阴柔顺从,乾为君道,坤为臣道。   初六,履霜,坚冰至。   译:踩着微霜,知道坚冰快要出现了。   六二,直方大,不习无不利。   译:正直,端方,胸襟阔大,方能担负起辅佐之重任。不用"修习",也能成功。"无为而无不为"。   六三,含章可贞。或从王事,无成有终。   译:蕴含美德,不显露,吉。辅佐君王的事业,不以成功自居,最后才会有结果。(章:文采、美德。)   六四,括囊,无咎无誉。   译:扎紧囊口,免遭危害,也不求赞誉。   六五,黄裳,元吉。   译:穿黄色裙裳,大吉。   上六,龙战于野,其血玄黄。   译:龙在原野上争斗,流出青黄混杂的血。龙是本气阳的象征物,坤阴气极盛,转化为与乾阳抗争,血流遍野。   用六,利永贞。   译:永远坚持正道,以阴返阳为终结。   第三讲 屯卦   屯:元亨,利贞。勿用有攸往,利建侯。   译:亨通,利于坚守正道,不宜有所前进,利于建立诸侯。(攸:所。)   屯卦意为"初生",象征万物始生状态。   《彖》曰:屯,刚柔始交而难生,动乎险中,大亨贞。   译:初生,阳刚阴柔开始结合,艰难也随之产生。在艰险中变动,如能坚持正道是极为亨通的。乌云与雷声混杂,大雨将至,象征"初生"状态。   初九,磐桓,利居贞,利建候。   译:徘徊不前,利守正而居,利于建立诸侯。初爻是阳刚之爻,在卑贱的两个阴爻之下。在危险、风险面前,徘徊思考是正确的。   六二,屯如,邅如。乘马班如,匪寇,婚媾。女子贞不字,十年乃字。邅如,难行不进貌。班如:纷纷而来状。   译:创始艰难,彷徨不前。乘马的人纷纷而来,他们不是强盗,而是求婚者。女子守正不嫁,过了十年才出嫁。(字:许嫁。)六二凌乘初九,六二得六五之应的力量,一阴一阳,关系密切。   六三,即鹿无虞,惟入于林中,君子几,不如舍,往吝。   译:追逐野鹿没有虞的引导,只能盲目跟着猎物跑,君子放弃不逐,继续追赶会带来遗憾。   六四,乘马班如,求婚媾。往吉,无不利。   译:乘马纷纷而来,是求婚者。前往应婚,吉。   九五:屯,其膏。小贞吉,大贞凶。(膏:恩译。)   译:艰难创业时,需要广施恩译。柔小者,守持正道可获吉祥。刚大者,即使守正道也有凶险。   上六,乘马班如,滋血涟如。   译:骑在马上盘旋不前,哭泣得血泪涟涟。   屯卦强调万事创始时期的艰难危险,不要轻举妄动,要善于积聚力量。   第四讲 蒙卦   蒙,亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。   译:亨通。 不是我去求蒙昧的童子,而是蒙昧的童子来求我。初次请问应该回答,对同一问题再三地滥问,那是对先生的亵渎,就不再回答。利于守持正道。   《象》曰:山下出泉,蒙。君子以果行育德。   译:山下流出泉水,象征蒙昧的开启,君子以果敢的行为来培育品德,人的智慧应该表现在品德修养上。   初六,发蒙,利用刑人,用说桎梏。以往吝。   译:启发蒙昧,施加惩罚手段是有利的,使人免犯罪过。听任其发展下去必然造成遗憾。刑人:罚人。桎梏音:木制刑具。说:脱。   九二,包蒙吉,纳妇吉。子克家。   译:包容蒙昧,吉;容纳昏暗,吉。儿辈能治家。   六三,勿用取女,见金夫,不有躬,无攸利。   译:不要娶这样的女子,见到有钱的男子,就失身子,娶她为妻子是不利的。(取:娶。不有躬:失身。)   六四,困蒙,吝。   译:困在蒙昧之中,这是憾事。   六五,童蒙,吉。   译:童子蒙昧,吉。   九二,阳刚居中,启迪群蒙,是有道"师表"的象征,六五以"童蒙"身处,是好学,"君子"的象征。   上九,击蒙,不利为寇,利御寇。   译:以猛击来启发蒙昧,过于暴烈是不利的。严防其为非作歹是有利的。   《易经》的思维模式是辩证的,处处给人以启发。在施教方式上,一般说来是主张宽容的,但在必要时也不排斥严厉。   第五讲 需卦   需:有孚,光亨贞吉。利涉大川。   译:需卦象征等待,信守正道,前途光明而亨通。   《象》曰:云上于天,需。君子以饮食宴乐。3140   译:云气上升到天空,象征等待,君子因此饮食娱乐。   初九,需于郊,利用恒,无咎。   译:在郊外等待,利于保持恒心,这样不会有过错。   九二,需于沙,小有言,终吉。   译:在沙滩上等待,有些小小的言语中伤,最终是吉祥的。   九三,需于泥,致寇至。   译:在泥淖中等待,可能招致贼寇到来。"寇"是危害的象征,九三靠近于水,濒临于险了。但是毕竟没有直接陷入水中,灾祸危险仍然在外面。如果自我去招致,那是咎由自取。   六四,需于血,出自穴。   译:在血泊中等待,能从陷穴中脱出。血者,杀伤之地,穴者,险陷之所。   九五,需于酒食,贞吉。   译:在酒食宴中等待,持正道吉祥。   上六,入于穴。有不速之客三人来,敬之终吉。   译:落进陷穴。有不请而至的三个客人来,恭敬相待,吉。   需卦的提示:在险外,不轻进;在险中,静守待援。处险的基本态度是沉着,等待。   第六讲 讼卦   讼:有孚,窒惕。中吉,终凶。利见大人。;不利涉大川。   译:诚实,克制,警惕。中途停止是吉祥的,争讼到底有凶险。利于出现大人。不利于涉越大河。(窒:堵塞。见:出现。)   《彖》曰:讼,上刚下险,险而健,讼。   译:阳刚居上,坎险在下,阴险又刚健,就会与人争讼。   《象》曰:天与水违行,讼。君子以作事谋始。   译:天向西转,水向东流,违背运行。产生争讼。君子在谋事时要仔细策划好的开始。   初六,不永所事,小有言,终吉。   译:不长久纠缠争执之事,略有言语磨擦,最终是吉祥的。(永:长)   九二,不能胜讼,赶快回家,像犯人逃亡一样。他的三百户领地中的农户可以免灾。克:胜。逋:逃亡。眚:灾祸。   六三,食旧德,贞厉,终吉。或从王事,无成。   译:安亨旧有的俸禄,守持正道,以防危险,终将吉祥。辅助君王的事业,不以成功自居。德:俸禄。厉:危险。   九四,不克讼,复即命,渝安贞,吉。   译:不能胜讼,回心转意而归向正理,改变态度而安守正道,可获吉祥。复:回头。即:靠拢。命:正理。渝:改变。   九五,讼,元吉。   译:能够决断争讼,大吉。   上九,或锡之以鞶带,终朝三褫之。   译:或许会得到赏赐佩带,也必然在一天之内三次被剥夺。锡:赐。鞶带:大臣的佩带。褫:剥夺。   整个讼卦提示:忍让息讼是有益的。   第七讲 师卦   师:贞,丈人言,无咎。   译:师卦象征军队,守持正道,以贤明长者为统帅,无灾祸。   《象》曰:地中有水,师。君子以客民畜众。   译:地中聚藏水,象征民众。兵藏于民中。君子因此注意蓄民众。   初六,师出以律,否臧凶。   译:军队出动要用纪律来约束,军纪不良必有凶险。否臧:不善。   九二,在师,中吉无咎,王三锡命。   译:统率军队,守持中道,可获吉祥,无灾祸。君王多次赐命嘉奖。   六三,师或舆尸,凶。   译:军队可能会载尸而归,凶险。   六四,师左次,无咎。   译:军队撤退驻守,没有灾祸。左次:撤退。   六五,田有禽,利执言,无咎,长子帅师,弟子舆尸,贞凶。   译:田地有禽兽,捕捉是有利的。没有灾祸。刚正者可以率兵出征,平庸小子必将载尸败归。守持正道可以防凶。   上六,大君有命,开国承家。小人勿用。   译:国君颁发命令,封赏功臣,分封诸侯,大夫。小人不可以用。开国:册封新的诸侯。承家:封为大夫使之承家继业。   《象》曰:大君有命,以正功也。小人勿用,必乱邦也。   译:国君颁发命令,是为了评定功勋。小人不可重用,因为重用小人必然使国家发生动乱。   师卦,可称为古代兵法的总纲。兵者,凶多吉少,用兵当慎之又慎。   第八讲 比卦   比:吉,原筮,元永咎,不宁方来,后夫凶。   译:比卦象征亲附,吉。要经过考虑观察再俾决定,有尊长之德,可以长久不变,能坚守正道,无灾。不安顺的邦国也来亲附了,后来者危险。   《象》曰:地上有水,比。先王以建万国,亲诸侯。   译:地上有水,象征亲附。先代君王因此卦建万国,亲近诸侯。   初六,有孚比之,无咎。有孚盈缶,终来有它吉。   译:心怀诚信地亲附,没有过错。充满诚信如同美酒盈缸,终究会有意处的吉祥。缶:盛酒的瓦器。   《象》曰:比之初六,有它吉也。   译:有开始阶段的亲附,会有意外的吉祥。   六二,比之自内,贞吉。   译:从内部亲附,坚持正道必获吉祥。   六三,比之匪人。   译:想亲附而不得其人。(匪:非)   六四,外比之,贞吉。   译:在外部亲附,坚持正道可获吉祥。   九五,显心。王用三驱,失前禽,邑人不诫,吉。   译:光明正大的亲比是吉祥的,由于九五处正中,舍弃违逆者,容纳顺从者。听任前面的禽兽逃掉。对属下的邑人也不特别告诫。吉祥。   上六,比之无首,凶。   译:比附于人而没有良好的开端,凶险。   比卦指出:不论是亲附于人,还是为人所亲附,都要正而不邪,心怀诚信,充分有利条件,得到吉祥的结果,做任何事业都需要合作,必须协调好人际关系。   第九讲 小畜卦   小畜:亨。密云不雨,自我西郊。   译:小畜卦象征微小的蓄聚。亨通。从西方吹来的浓云密布,却不降雨。   《象》曰:风行天上,小畜。君子以懿文德。   译:风流行于天上,象征微小的蓄聚。君子因此蓄养文明之德。(懿: 蓄养美德)   初九,复自道,何其咎?吉。   译:返回于本位,会有什么害处呢?吉祥。   九二,牵复,吉。   译:被牵连而返回本位,吉祥。   九三,舆说辐,夫妻反目。;   译:车轮的辐条散脱,夫妻反目失和。(说:脱)   六四、有孚,血去惕出,无咎。   译:心怀诚信,就能免去伤害,脱出惕惧,不会有过失。九五,有孚挛如,富以其邻。   译:心怀诚信,紧密合作,充满至诚之心,并且推广影响到它的近邻。(挛如:结合紧密。)   上九,既雨既处,尚德载。妇贞厉,月几望。君子征凶。   译:密云已经降雨,阳气已被畜止,高尚的功德已经圆满。妇人应该坚守正道以防危险,要像月亮将圆而不过盈。此时,君子如果继续前进,将有灾祸。处:被畜止。载:积满。几望:将圆。征:前进。   小畜,就蓄聚的主体看,量"小"者,"阴"者。作为从属的"阴"只能在适宜的限度内发挥主观能动作用,蓄积作为主导者的"阳",促使阴阳的和谐统一。   第十讲 履卦   履:履虎尾,不咥人,亨。   译:履卦象征行走。跟在老虎尾巴后面行走,老虎却不咬人,亨通。(咥:咬。)   初九,素履,往无咎。   译:以质朴的态度行事,继续前进必无过错。   九二,履道坦坦,幽人贞吉。   译:行走在平坦的大路上,安静恬淡的人坚持正道可得吉祥。   《象》曰:幽人贞吉,中不自乱也。   译:恬淡人生,紧守正道,没有扰乱自己的内心世界。   六三,眇能视,跛能履。履虎尾咥人,凶。武人为于大君。   译:独眼却自以为能看,跛脚却自以为能行。跟着老虎行走被虎咬,有凶险。这是一介武夫,只能郊力于大人君主。眇:一只眼盲。   九四,履虎尾,愬愬终吉。   译:跟在老虎后面行走,保持恐惧谨慎,吉。   九五,夬履,贞厉。   译:果断地办事,守正道以防危险。(夬:决)   上九,视履考祥,其旋元吉。   译:回顾行动的历程,考察吉凶的征兆,自己省悟,大吉。祥:吉凶的征兆,旋:转身。   履卦强调慎行防危的行为哲学。

  • 《易经》的全文与注释?

      《周易》古经   经上   01.乾   乾:元亨,利贞。   初九:潜龙,勿用。   九二:见龙在田,利见大人。   九三:君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。   九四:或跃在渊,无咎。   九五:飞龙在天,利见大人。   上九:亢龙有悔。   用九:见群龙无首。吉。   02.坤   坤:□元亨,利牝马之贞。君子有攸往,先迷,后得,主利。   西南得朋,东北丧朋。安贞吉。   初六:履霜,坚冰至。   六二:直方。大,不习。无不利。   六三:含章。可贞。或从王事,无成,有终。   六四:括囊。无咎无誉。   六五:黄裳。元吉。   上六:龙战于野,其血玄黄。   用六:利永贞。   03.屯   屯:元亨,利贞。勿用有攸往。利建侯。   初九:磐桓。利居贞。利建侯。   六二:屯如邅如,乘马班如。匪寇,婚媾。女子贞不字,十年乃字。   六三:即鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍。往吝。   六四:乘马班如,求婚媾。往吉,无不利。   九五:屯其膏。小贞吉,大贞凶。   上六:乘马班如,泣血涟如。   04.蒙   蒙:亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。   利贞。   初六:发蒙。利用刑人,用说桎梏。以往吝。   九二:包蒙。吉。纳妇吉,子克家。   六三:勿用取女,见金,夫不有躬。无攸利。   六四:困蒙。吝。   六五:童蒙。吉。   上九:击蒙。不利为寇,利御寇。   05.需   需:有孚。光亨,贞吉。利涉大川。   初九:需于郊。利用恒,无咎。   九二:需于沙。小有言,终吉。   九三:需于泥,致寇至。   六四:需于血,出自穴。   九五:需于酒食。贞吉。   上六:入于穴。有不速之客三人来。敬之,终吉。   06.讼   讼:有孚。窒惕,中吉,终凶。利见大人。不利涉大川。   初六:不永所事。小有言,终吉。   九二:不克讼,归而逋,其邑人,三百户。无眚。   六三:食旧德。贞厉,终吉。或从王事,无成。   九四:不克讼,复即命。渝。安贞吉。   九五:讼元吉。   上九:或锡之鞶带,终朝三褫之。   07.师   师:贞丈人吉,无咎。   初六:师出以律。否臧,凶。   九二:在师中。吉,无咎。王三锡命。   六三:师或舆尸。凶。   六四:师左次。无咎。   六五:田有禽。利执言,无咎。长子帅师,弟子舆尸。贞凶。   上六:大君有命,开国承家。小人勿用。   08.比   比:吉。原筮,元,永贞,无咎。

  • 古文版易经全文

      易经已发送至QQ邮箱,注意查收,看看是不是这个啊。

  • 易经八卦全文

      易经下属的的种类有很多,像梅花易数、六爻、奇门遁甲、大六壬、紫微斗数等等,最为初学者建议首先学学阴阳五行八卦。需要背会64卦。然后理解五行在每个季节的旺相休囚。这个是基础。   下来你可以看看邵康节的《梅花易数》,这个是对初学者很简单的一部书,里边也有很详细的基础知识,建议多看看。六爻比起梅花要难一点,所以可以先学习梅花来入门。另外我给你推荐一本南怀瑾先生《易经杂说》,这本书有很好的对易经的一个全面的解释。可以先看看,来加深一下了解,希望对你有所帮助。

  • 三字经,弟子规全文。

      三字经:   人之初,性本善。性相近,习相远。   苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。   昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。   窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。   养不教,父之过。教不严,师之惰。   子不学,非所宜。幼不学,老何为。   玉不琢,不成器。人不学,不知义。   为人子,方少时。亲师友,习礼仪。   香九龄,能温席。孝于亲,所当执。   融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。   首孝悌,次见闻。知某数,识某文。   一而十,十而百。百而千,千而万。   三才者,天地人。三光者,日月星。   三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。   曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。   曰南北,曰西东。此四方,应乎中。   曰水火,木金土。此五行,本乎数。   十干者,甲至癸。十二支,子至亥。   曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。   赤道下,温暖极。我中华,在东北。   曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。   曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。   曰士农,曰工商。此四民,国之良。   曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。   地所生,有草木。此植物,遍水陆。   有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。   稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。   马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。   曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。   青赤黄,及黑白。此五色,目所识。   酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。   膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。   匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。   曰平上,曰去入。此四声,宜调协。   高曾祖,父而身。身而子,子而孙。   自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。   父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。   长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。   此十义,人所同。当师叙,勿违背。   斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。   礼乐射,御书数。古六艺,今不具。   惟书学,人共遵。既识字,讲说文。   有古文,大小篆。隶草继,不可乱。   若广学,惧其繁。但略说,能知原。   凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。   为学者,必有初。小学终,至四书。   论语者,二十篇。群弟子,记善言。   孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。   作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。   作大学,乃曾子。自修齐,至平治。   孝经通,四书熟。如六经,始可读。   诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。   有连山,有归藏。有周易,三易详。   有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。   我周公,作周礼。著六官,存治体。   大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。   曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。   诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。   三传者,有公羊。有左氏,有谷梁。   经既明,方读子。撮其要,记其事。   五子者,有荀扬。文中子,及老庄。   经子通,读诸史。考世系,知始终。   自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。   唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。   夏有禹,商有汤。周武王,称三王。   夏传子,家天下。四百载,迁夏社。   汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。   周武王,始诛纣。八百载,最长久。   周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。   始春秋,终战国。五霸强,七雄出。   嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。   高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。   光武兴,为东汉。四百年,终于献。   魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。   宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。   北元魏,分东西。宇文周,与高齐。   迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。   唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。   二十传,三百载。梁灭之,国乃改。   梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。   炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。   辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。   舆图广,超前代。九十年,国祚废。   太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。   迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。   权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚。   清世祖,膺景命。靖四方,克大定。   由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。   道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。   同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。   革命兴,废帝制。立宪法,建民国。   古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。   史虽繁,读有次。史记一,汉书二。   后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。   读史者,考实录。通古今,若亲目。   昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。   赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。   披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。   头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。   如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。   如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。   苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。   彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。   若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。   彼既成,众称异。尔小生,宜立志。   莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。   彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。   蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。   彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。   唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。   口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。   晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。   犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。   蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。   幼而学,壮而行。上致君,下泽民。   扬名声,显父母。光于前,裕于后。   人遗子,金满赢。我教子,唯一经。   勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。   弟子规:   弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。   泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。   父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。   父母教,须敬听。父母责,须顺承。   冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定。   出必告,反必面。居有常,业无变。   事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。   物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。   亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。   身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。   亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。   亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。   谏不入,悦复谏。号泣随,挞无怨。   亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。   丧三年,常悲咽。居处变,酒肉绝。   丧尽礼,祭尽诚。事死者,如事生。   兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。   财物轻,怨何生。言语忍,忿自泯。   或饮食,或坐走。长者先,幼者后。   长呼人,即代叫。人不在,已即到。   称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。   路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。   骑下马,乘下车。过犹待,百步余。   长者立,幼勿坐。长者坐,命乃坐。   尊长前,声要低。低不闻,却非宜。   进必趋,退必迟。问起对,视勿移。   事诸父,如事父。事诸兄,如事兄。   朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。   晨必盥,兼漱口。便溺回,辄净手。   冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。   置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。   衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。   对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。   年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。   步从容,立端正。揖深圆,拜恭敬。   勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。   缓揭帘,勿有声。宽转弯,勿触棱。   执虚器,如执盈。入虚室,如有人。   事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略。   斗闹场,绝勿近。邪僻事,绝勿问。   将入门,问孰存。将上堂,声必扬。   人问谁,对以名。吾与我,不分明。   用人物,须明求。倘不问,即为偷。   借人物,及时还。人借物,有勿悭。   凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。   话说多,不如少。惟其是,勿佞巧。   奸巧语,秽污词。市井气,切戒之。   见未真,勿轻言。知未的,勿轻传。   事非宜,勿轻诺。苟轻诺,进退错。   凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊。   彼说长,此说短。不关己,莫闲管。   见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。   见人恶,即内省。有则改,无加警。   唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。   若衣服,若饮食。不如人,勿生戚。   闻过怒,闻誉乐。损友来,益友却。   闻誉恐,闻过欣。直谅士,渐相亲。   无心非,名为错。有心非,名为恶。   过能改,归于无。倘掩饰,增一辜。   凡是人,皆须爱。天同覆,地同载。   行高者,名自高。人所重,非貌高。   才大者,望自大。人所服,非言大。   己有能,勿自私。人有能,勿轻訾。   勿谄富,勿骄贫。勿厌故,勿喜新。   人不闲,勿事搅。人不安,勿话扰。   人有短,切莫揭。人有私,切莫说。   道人善,即是善。人知之,愈思勉。   扬人恶,即是恶。疾之甚,祸且作。   善相劝,德皆建。过不规,道两亏。   凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少。   将加人,先问己。己不欲,即速已。   恩欲报,怨欲忘。抱怨短,报恩长。   待婢仆,身贵端。虽贵端,慈而宽。   势服人,心不然。理服人,方无言。   同是人,类不齐。流俗众,仁者希。   果仁者,人多畏。言不讳,色不媚。   能亲仁,无限好。德日进,过日少。   不亲仁,无限害。小人进,百事坏。   不力行,但学文。长浮华,成何人。   但力行,不学文。任己见,昧理真。   读书法,有三到。心眼口,信皆要。   方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。   宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。   心有疑,随札记。就人问,求确义。   房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。   墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。   列典籍,有定处。读看毕,还原处。   虽有急,卷束齐。有缺坏,就补之。   非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。   勿自暴,勿自弃。圣与贤,可驯致。   

  • 《短歌行》(曹操)全文翻译

      对酒当歌,人生几何?   譬如朝露,去日苦多。   慨当以慷,忧思难忘。   何以解忧,唯有杜康。   青青子衿,悠悠我心。   但为君故,沉吟至今。   呦呦鹿鸣,食野之苹。   我有嘉宾,鼓瑟吹笙。   明明如月,何时可掇。   忧从中来,不可断绝。   越陌度阡,枉用相存。   契阔谈宴,心念旧恩。   月明星稀,乌鹊南飞。   绕树三匝,何枝可依?   山不厌高,海不厌深。   周公吐哺,天下归心。   简评   《短歌行》是汉乐府的旧题,属于《相和歌·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称,这种乐曲怎么唱法,现在当然是不知道了。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”、“短歌”是指“歌声有长短”。我们现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲,原来当然也有相应的歌辞,就是“乐府古辞”,但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词,曹操传世的《短歌行》共有两首,这里要介绍的是其中的第一首。   这首《短歌行》的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等;而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”、又正因为运用了诗歌的形式,含有丰富的抒情成分,所以就能起到独特的感染作用,有力地宣传了他所坚持的主张,配合了他所颁发的政令。   《短歌行》原来有“六解”(即六个乐段),我们现在按照诗意分为四节来读。   对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,幽思难忘。何以解忧,唯有杜康。   在这八句中,作者强调他非常发愁,愁得不得了。那么愁的是什么呢?原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作,一道抓紧时间建功立业。试想连曹操这样位高权重的人居然在那里为“求贤”而发愁,那该有多大的宣传作用。假如庶族地主中真有“贤才”的话,看了这些话就不能不大受感动和鼓舞。他们正苦于找不到出路呢,没有想到曹操却在那里渴求人才,于是那真正有才或自以为有才的许许多多人,就很有可能跃跃欲试,向他“归心”了。   “对酒当歌”八句,猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子,而其实大不相同。这里讲“人生几何”,不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业。又从表面上看,曹操是在抒个人之情,发愁时间过得太快,恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”,提醒他们人生就象“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到我这里来施展抱负。所以一经分析便不难看出,诗中浓郁的抒情气氛包含了相当强烈的政治目的。这样积极的目的而故意要用低沉的调子来发端,这固然表明曹操真有他的愁思,所以才说得真切;但另一方面也正因为通过这样的调子更能打开处于下层、多历艰难、又急于寻找出路的人士的心扉。所以说用意和遣词既是真切的,也是巧妙的。在这八句诗中,主要的情感特征就是一个“愁”字,“愁”到需要用酒来消解(“杜康”相传是最早造酒的人,这里就用他的名字来作酒的代称)。“愁”这种感情本身是无法评价的,能够评价的只是这种情感的客观内容,也就是为什么而“愁”。由于自私、颓废、甚至反动的缘故而愁,那么这愁就是一种消极的感情;反之,为着某种有进步意义的目的而愁,那就成为一种积极的情感。放到具体的历史背景中看,曹操在这里所表达的愁绪就是属于后者,应该得到恰当的历史评价。清人陈沆在《诗比兴笺》中说:“此诗即汉高《大风歌》思猛士之旨也。‘人生几何’发端,盖传所谓古之王者知寿命之不长,故并建圣哲,以贻后嗣。”这可以说基本上懂得了曹操发愁的含意;不过所谓“并建圣哲,以贻后嗣”还未免说得迂远。曹操当时考虑的是要在他自己这一生中结束战乱,统一全中国。与汉高祖唱《大风歌》是既有相通之处,也有不同之处的。   青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。   这八句情味更加缠绵深长了。“青青”二句原来是《诗经·郑风·子衿》中的话,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信?)曹操在这里引用这首诗,而且还说自己一直低低地吟诵它,这实在是太巧妙了。他说“青青子衿,悠悠我心”,固然是直接比喻了对“贤才”的思念;但更重要的是他所省掉的两句话:“纵我不往,子宁不嗣音?”曹操由于事实上不可能一个一个地去找那些“贤才”,所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”由这一层含而不露的意思可以看出,他那“求才”的用心实在是太周到了,的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合。他这种深细婉转的用心,在《求贤令》之类的文件中当然无法尽情表达;而《短歌行》作为一首诗,就能抒发政治文件所不能抒发的感情,起到政治文件所不能起的作用。紧接着他又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法。同时,“但为君故”这个“君”字,在曹操的诗中也具有典型意义。本来在《诗经》中,这“君”只是指一个具体的人;而在这里则具有了广泛的意义:在当时凡是读到曹操此诗的“贤士”,都可以自认为他就是曹操为之沈吟《子衿》一诗的思念对象。正因为这样,此诗流传开去,才会起到巨大的社会作用。   明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。   这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思,即为求贤而愁,又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比,这可以说是全诗中的两个“主题旋律”,而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁,是照应第一个八句;后四句讲“贤才”到来,是照应第二个八句。表面看来,意思上是与前十六句重复的,但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏,因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致,加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看,这八句也不是简单重复,而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少,我们也合作得很融洽;然而我并不满足,我仍在为求贤而发愁,希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行,不会停止(“掇”通“辍”,“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”,即停止的意思);同样,我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现,因为曹操不断在延揽人才,那么后来者会不会顾虑“人满为患”呢?所以曹操在这里进一步表示,他的求贤之心就象明月常行那样不会终止,人们也就不必要有什么顾虑,早来晚来都一样会受到优待。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示,这里不过是承上启下,起到过渡与衬垫的作用。   月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。   “月明”四句既是准确而形象的写景笔墨,同时也有比喻的深意。清人沈德潜在《古诗源》中说:“月明星稀四句,喻客子无所依托。”这说明他看出了这四句是比喻,但光说“客子”未免空泛;实际上这是指那些犹豫不定的人才,他们在三国鼎立的局面下一时无所适从。所以曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发他们,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫旁徨者的处境与心情,然而作者不仅丝毫未加指责,反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。这恰恰说明曹操很会做思想工作,完全是以通情达理的姿态来吸引和争取人才。而象这样一种情味,也是充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛,明明白白地披肝沥胆,希望人才都来归我,确切地点明了本诗的主题。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》,据说周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”周公为了接待天下之士,有时洗一次头,吃一顿饭,都曾中断数次,这种传说当然是太夸张了。不过这个典故用在这里却是突出地表现了作者求贤若渴的心情。“山不厌高,海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,决不会有“人满之患”。所以陈沆说:“鸟则择木,木岂能择鸟?天下三分,士不北走,则南驰耳。分奔蜀吴,栖皇未定,若非吐哺折节,何以来之?山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士,故天下归心。”(亦见《诗比兴笺》)这些话是很有助于说明本诗的背景、主题以及最后各句之意的。   总起来说,《短歌行》正象曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样,是政治性很强的诗作,主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中,全诗充分发挥了诗歌创作的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,来达到寓理于情,以情感人的目的。在曹操的时代,他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果,这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义,所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现,也应得到历史的肯定。   这首诗是曹操的代表作之一。诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。用四言体写来,内容深厚,庄重典雅,感情充沛。诗的开头情绪稍嫌低沉,但整首诗的基调还是昂扬奋发的,在这点上和《龟虽寿》有点类似。按诗意划分,每八句一节,共四节。   前八句为第一节,诗人对人生的短暂发出感慨和忧愁,并要借酒来浇愁。表面看写个人的感慨和忧愁,仿佛要放浪形骸,及时行乐,其实写一个大政治家祈求建功立业的广阔胸怀。“朝露”之比,形象鲜明,意蕴深刻,富有哲理。 总之,第一节的节意可以一个“愁”字来概括。   接下来“青青子衿”以下八句为第二节,情味更加深厚缠绵厂。“青青子衿”二句是《诗经·郑风·子衿》中的原句,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信呢?)诗人用这古诗句,是表达对贤才的渴求。诗句语气婉转,情味深细,表达厂诗人内心深处的活动,这也是他原来颁布的《求贤令》之类的政治文件所不能达到的效果。接下来又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们来到我这里,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处合作的。总之,诗人引用古诗自然妥贴,宛如己出,恰到好处地表达了心愿。   “明明如月”以下八句为第三节,这八句是对前两节十六句的强调和照应。也就是说,从“明明如月”开始的四句说忧愁,强调和照应第一节;从“越陌度阡”开始的四句说礼遇贤才,强调和照应第二节。如此强调照应,使全诗有低昂抑扬、反复咏叹的效果。“明明如月,何时可掇”是说,天上的明月何时才会停止运行呢?比喻意是,我求贤如渴之心有如天上的明月,天地人共鉴,这颗心是永远不会止息的。   最后“月明星稀”以下八句为第四节,求贤如渴的思想感情进一步加深。“月明”四句既是准确而形象的写景笔墨,也有比喻的深意。清人沈德潜《古诗源》中说:“月明星稀四句,喻客子无所依托。”实际上是说那些犹豫不决的人才,在三国鼎立的局面下一时无所适从。诗人以乌鸦绕树、“何枝可依”的情景来启发他们,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到我这边来。最后“周公”四句画龙点睛,明明白白披肝沥胆,希望人才都来归顺我曹操,点明了全诗的主旨。关于“周公吐哺”的典故,据说周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”这话似也表达诗人心情。   总的说来,这首诗像曹操的其他政治性很强的诗作一样,主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而这种政治性的东西完全熔铸在抒情艺术当中,以情理景完美统一的方式表现出来了。   参考资料:[

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  • 新三字经的全文

      人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。   昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。   养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。   玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。   香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。   首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。   三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。   曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。   曰水火,木金土。此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。   曰黄道,曰所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。   寒燠均,霜露改。右高原,左大海。曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。   曰岱华,嵩横衡。此五岳,山之名。曰士农,曰工商。此四民,国之良。   曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。地所生,有草木。此植物,遍水陆。   有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。   马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。   青赤黄,及黑白。此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。   膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。   曰平上,曰去入。此四声,宜调协。高曾祖,父而身。身而子,子而孙。   自子孙,至玄曾。乃九族,而之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。   长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。当顺序,无违背。   斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。礼乐射,御书数。古六艺,今不具。   惟书学,人共遵。既认字,讲说文。有古文,大小篆。隶草继,不可乱。   若广学,俱其繁。但略说,能知原。凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。   为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。   孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。   作大学,乃曾子。自修齐,至平治。孝经通,四书熟。如六经,始可读。   诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。有连山,有归藏。有周易,三易详。   有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。我周公,作周礼。著六官,存治体。   大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。   诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善

  • 白话版《易经》全文是什么?

      易经》包括《经》和《传》两大部分:   1、《经》分为《上经》和《下经》。《上经》三十卦,《下经》三十四卦,一共六十四卦。   六十四卦是由乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑这八卦重叠演变而来的。每一卦由挂画、标题、卦辞、爻辞组成。   每个卦画都有六爻,爻又分为阳爻和阴爻。阳性称为“九”,阴性称为“六”。从下向上排列成六行,依次叫做初、二、三、四、五、上。六十四个卦画共有三百八十四爻。   标题与卦辞、爻辞的内容有关。卦辞在爻辞之前,一般起说明题义的作用;爻辞是每卦内容的主要部分,根据有关内容按六爻的先后层次安排。   2、《传》一共七种十篇,分别是:《彖(tuàn)》上下篇、《象》上下篇、《文言》、《系辞》、上下篇、《说挂》、《杂挂》和《序挂》。   【古人把这十篇“传”叫做“十翼”,意思是说“传”是附属于“经”的羽翼,即用来解说“经”的内容的。】   ⑴、《彖》是专门对《易经》卦名和卦辞的注释。   ⑵、《象》是对《易经》卦名及爻辞的注释。   ⑶、《文言》则专门对乾、坤二卦作了进一步的解释。   ⑷、《系辞》与《彖》、《象》不同,它不是对《易经》的卦辞、爻辞的逐项注释,而是对《易经》的整体评说。它是我国古代第一部对《易》的产生、原理、意义、及易卦占法等等方面,全面、系统的说明。它阐发了许多从《易经》本义中看不到的思想,是《易经》的哲学纲领。其内容博大精深,是学《易》的必读之篇。   ⑸、《说挂》是对八卦卦象的具体说明,是研究术数的理论基础之一。   ⑹、《杂挂》则是将六十四卦,以相反或相错的形态、两两相对的综卦和错卦,从卦形中来看卦与卦之间的联系。   ⑺、《序挂》则讲述了六十四卦的排列次序。   五、《易经》的宇宙思维模式:“天人合一”。   “天人合一”是一种宇宙思维模式,它是《易经》哲学思想体系中最重要的一个概念,也是我国传统文化中的一个重要概念。   《易经》的最高理想,就是实现“天人合一”的境界。   《易经》中用乾、坤二卦代表天、地,天、地便代表了自然界。在《易经》看来,天地间的万物均“统”之于天,地与天相辅相成,不可缺一。但地毕竟是“顺从天”的,所以,天可以代表整个自然界。   尽管人作为天地之所“生”、只是万物中的一个自然成员,但人毕竟不同于万物。因为人有“仁义”之性、有“性命”之理,所以这就决定了人在天地万物之中,负有一种神圣的使命。   用《易经》的话来说,就是“裁成天地之道,辅