教案十二生肖歌

  • 蒙氏阅读十二生肖真有趣的教案

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  • 十二生肖龙的教案健康领域

      活动目标:   1、认识十二生肖并知道其排列顺序和自己的属相。   2 通过学习知道故事中比赛的意义及小老鼠获胜的原因。   3 喜欢小动物,养成爱整洁的好习惯。   活动准备:   十二生肖的图片 PPT 大镜子 《十二生肖的故事》和儿歌活动过程:   一、出示图片,十二生肖图案。   1、今天,老师给小朋友带来了一幅画,我们一起来看看吧,(教师出示图片)。可以一个一个的出示,也可以一起出示提问:都看见了哪些动物,让幼儿说出动物名称。   图上一共有多少种小动物呢?我们一起来数数吧?   小结:这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相,它是我们中华民族特有的一种,在我们中国流传了几千年,每年就以一种动物做标志,一共有十二个动物,一种动物表示一个生肖,也就是一个属相。   老师有一个问题想问问小朋友,你们都知道自己是属什么的吗?   -------老鼠,牛要是请你来给小动物来排排队,你们会让谁站第一个呢?   我们一起来看看或听听吧小结:放录音或图小动物为了抢到第一名,慌慌张张的都赶往南天门,小猪从篱笆堆里爬出来,小狗没有刷牙,公鸡吃完东西满嘴都是油,猴子脏脏的,羊的衣服没有扣好扣子,马的头发忘记了梳,龙的指甲忘了剪,牛忘记了穿鞋,蛇脱皮脱了一半,小兔子脸黑黑的,老虎还没有洗澡,苍蝇都还在身边飞呢。   哈哈,原来是这样的呀,小动物可真有趣。   还有哪只小动物没有说呢?(老鼠)那你认为是哪只小动物排第一呢?为什么?   让爱整洁的话题转到自己的身上,并请幼儿拿出镜子照下自己的样子,和别人比起来,自己整洁干净吗?   二 看动画〈十二生肖〉的故事,1 帮助幼儿了解生肖排列的由来并让幼儿知道排列顺序。   1、请幼儿分组给十二个小动物排队欣赏儿歌《十二生肖儿歌》   l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的?   3、再次欣赏儿歌,看看是不是这样排队的?这些动物在干什么?(再次示范儿歌)十二个动物是怎样的顺序排队的?   它们在干什么?——理解:按着次序排好队4、老师念儿歌,幼儿跟念,并做相应的动作。   3.结束(1)今年是什么生肖来过年?

  • 求大班语言《十二月歌》的教案

      教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:   (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

  • 烟囱冒烟了教案

      教学目标   *认知:能认识并记住自己所选择的标记图,并愿意按照标记图找到相同的标记。   *情意:能愉快地选择自己喜欢的标记图。   *技能:   设计思路   (课程重点)   认识并记住自己的标记图   效果分析   准备材料   与幼儿人数相等的卡片,卡片左边贴有幼儿的半身照片   两套标记图贴纸,一套放在教师处,另一套标记图事先分散贴在活动室中幼儿能够注意和触摸到的地方   活动流程:

  • 幼儿园 教案 日常生活水中夹乒乓球

      活动目标:   1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。   2、发展扩散性思维,尝试以具体的动作、语言来表达情感。   3、感悟真挚深切的“爱”,勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱,懂得感恩。   活动准备:   绘本课件;故事配乐;大海、柳树、月亮星星、围巾等图片;合肥字卡。

  • 中班语言小河和白鹅教案

      园结合已学的故事《小白鹅》玩游戏。附:故事小白鹅假期里,冬冬跟妈妈到外婆家。外婆家养着一只大白鹅。大白鹅生下三个又白又胖的小宝宝。冬冬给它们取了三个名字:一只叫鹅大哥,一只叫鹅姐姐,最小的一只叫鹅弟弟。一天早上,红红的太阳升起来了,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,天气真好!冬冬带着鹅妈妈和三只小白鹅到草地上玩耍。三只小白鹅边玩边唱歌: 我是鹅大哥,扇扇嘴巴会唱歌,戆戆戆,...

  • 大班下雨的前兆的教案反思

      幼儿园教案:下雨的前兆   教师:屈老师   活动目标:   1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆。   2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。   活动准备:课件、CD、图片。   活动过程:   一、引出话题。   1、播放响雷的声音,引出话题。   ——“小朋友听到了什么声音?”   ——“电闪雷鸣是会发生什么事情?”   ——“夏天里经常有雷阵雨,要是出门没带伞,就有可能被淋湿,看来我们还真该了解一下天气预报。”   2、请幼儿交流经验。   ——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢?”   ——“小动物会不会给我们预报天气呢?”   3、给幼儿交代任务。   ——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢?我们来听一下故事就知道了。”   二、播放课件。   1、边听故事,边提问来理解故事内容。   ——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的?”   ——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了?”   ——“它们是怎样告诉我们的?”   ——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢?跟什么有关系?”   2、教师小结动物预报天气的多种方法。   三、迁移经验。   ——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢?”   ——“指导天要下雨,我们应该做哪些准备?”   四、表演游戏,巩固知识。   1、每人拿一张图片贴在自己的胸前,根据老师的指令作出相应的动作。   2、小结:小朋友们真棒,不仅了解小动物在下雨前的现象,而且还能表演,我们都了解了下雨的前兆,以后出门就不会淋雨了,老师还希望小朋友在平时多注意观察,一定还会有更多的发现。   【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】

  • 求十二生肖歌怎么唱的?小老鼠,大黄牛,老虎兔子......

      下个酷狗儿歌

  • 大班社会活动教案 着火了该怎么办

      活动目标:   1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。   2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。   活动重点:怎样避免火灾的发生   活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法   活动准备:   1、收集火灾的案例及录像   2、有消防车声音的录音带、小红花若干   活动过程:   一、导入   1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)   2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)   3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)   二、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生:   1、小朋友能玩火吗?我们应该怎么做?   2、如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗?为什么?   老师小结:我们都不能这样做,这样做容易引起火灾。   幼儿自救的方法:   1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)   2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)   教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。   三、“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己。   把幼儿分成两组,谁答对题目就得到一朵小红花。   1、油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?   教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。   2、烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?(对)。   3、遇到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯2、走楼梯)   教师小结:火灾时电梯会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是比较安全的。   4、火灾烟气重时,用什么方法赶快离开火场?(1、站着跑2、弯腰前进)   教师小结:火灾发生时,烟气大多聚集在上面,因此要弯腰,尽量贴着地面前进。   5、火警的电话是多少?(119)   6、电线冒火时,该怎么办?(关闭电源总开关。)游戏结束后,老师讲评游戏结果,带领孩子们去实地看看我园的安全通道。   四、延伸活动:   逃生演练,老师制造火灾现场,当老师喊“起火了”时,幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室。

  • 安全教育教案 遇到雷电暴雨怎么办

      一、雷雨天气时应该这样做:   1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。   2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中;如果在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨,要注意离开墙壁和树干8米以外。   3、在户内时,应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体,以防止这些线路和导体对人体的二次放电。   4、有雷电时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外,还应关好门窗,避免过堂风,以防球形雷进入室内伤人。   5、在电闪雷鸣、风雨交加之时,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免导电。   二、雷雨天气时不要这样做:   1、雷雨时不要停留在大树下;不要进入户外空旷处的棚屋;不用或者少用电话、手机或收音机;雷电交加的时候,如果感觉头、颈处出现麻痒感,头发坚起,说明即将发生雷击,应立即趴在地上。   2、在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留;切忌继续登高观赏雨景;不能在大树下、电线杆附近躲避;不要行走或站立在空旷的田野里;尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。   3、雷雨天气时,不要使用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、腰带;应远离其他金属制物体,以免产生导电现象而被雷电击中。   4、雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等;打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,不要依靠在柱子、墙璧、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而发生意外。   5、在野外突然遇到雷雨时,要避免人体位置突出,两脚要尽量靠拢,最好选择干燥处下蹲,以减少暴露面积和触地电位差,并做到:不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上;不要在开阔的水中游泳、划船,应尽快离开水面或稻田;不要靠近金属物体;不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的;不要使用移动电话;不要站在避雷针附近。不宜开摩托车、骑自行车。