命运掌握在自己手中的名人例子
命运掌握在谁手中？
有一个年轻人只有初中学历，他做的是最辛苦的活，可是即使是这样他还是经常走霉运，所以他总是垂头丧气的。 有一天，一个人告诉他，说是在他干活的那个村里有一位会算命的老先生，经过他算命的人最终都走上了好运，于是他决定也去那儿试一试。 这位老先生看到这个年轻人走进来之后，既没有问他是来算什么的，也没有让他说什么话，只是一个劲儿地盯着他看，看得年轻人很是不自在。最后这位老先生微笑着对他说：“很好，年轻人，真的很好。”年轻人刚要发问，老人就说：“是的，我知道，你最近是很不走运，对不对?你甚至想过就这样一直消沉下去，是不是?其实，没什么大不了的，要知道，从今天开始，你就要走运了，你想知道为什么吗?”“是的，我想知道。”年轻人急切地点了点头。“你啊，你的上辈子是诸葛亮啊，诸葛亮在22岁时遇上了刘备，你今年有多大了?” “我也22岁。”年轻人回答。“对呀，那就说明从现在开始，你就要走运了。”年轻人没有读过多少书，对诸葛亮这个人物也不是很了解，不过听老先生的口气，似乎是一个很重要的人物，难道自己真的是他吗?于是他对老先生说，谢谢您的鼓励，不过我不太了解诸葛亮，您能说得再详细一点吗?老先生拿出了几本书，说：“这样吧，我这里有几本介绍诸葛亮的书，你拿回去看一下就明白了。”年轻人谢过老先生，拿着书回到了家。 为了想要弄明白自己上辈子到底是一个多么重要的人物，年轻人就认真地读起书来，果然，他发现诸葛亮真的是一个很了不起的人物。那么也就是说，只要自己认真努力地去做，也是可以成为像诸葛亮那样的人物了。 从此以后，年轻人开始处处都以诸葛亮为标准，他学习诸葛亮遇事喜欢动脑筋，所以，不管做什么事情，他都会先考虑一下自己做得是不是正确；诸葛亮文才武略、口若悬河，他也积极地锻炼自己的口才，读了很多有益的书籍；当他看到了诸葛亮的出师表，他希望有一天，自己也要写出那样精彩的文章，于是他开始勤奋地写作。 从那之后，他渐渐地发现自己变成了一个受人敬重的人，十年之后，他在经商和写作方面都取得了很大的成就。 后来这个年轻人再回到当年的那个村子里，他想要拜谢老先生的指点。就在走近这位老先生的家门口的时候，他听到有人在屋子里向老先生请教，这时他听到老先生说：“我知道，你这阵子很不走运，不过没关系，你的好运就要开始了，因为你知道你的上辈子是谁吗，是诸葛亮呀……” 听了这些话，年轻人站在那里很久都没有动。 每个人都有运气不好的时候，但是。当不好的运气走到尽头的时候。好运气自然就会降临了。每个人也都会面临着做人才还是做庸才的选择。也就是说。不管是做人才还是做庸才都是自己所选择的。你选择了什么样的命运。就会得到什么样的命运。请永远记住，是你在选择命运。而不是命运在选择你。 ——引自延边人民出版社《感悟财富》
命运真的掌握在自己手中吗？
一切美好 只是昨日沉醉，淡淡苦涩 才是今天滋味，想想明天 又是日晒风吹再苦再累 无惧无畏，身上的痛 让人难以入睡，脚下的路 还有更多的累，追逐梦想 总是百转千回，无怨无悔 从容面对！ 其实，有这种想法也很正常。往往，我们在一二三再二三地遇到挫折时，内心的不安感就会愈发扩张，逐渐心生怀疑，甚至是叛逆，这也许就是人性的弱点—容易轻易改变和退缩。性格是建立在体内的独立王国，其往往通过你对人对事的心态来表现。 对于你提出以上问题，我告诉你这句话“人生应多留些遗憾，或许你更能体会到深味，人生不应太留恋辉煌，或许你早已忘却了它的真味。”对于眼前的挫折与失败，请一定要坚信，那只是暂时的，不经历风雨，怎能见彩虹！或许你更明白。 “尽信书不如无书”，我们应该更相信现实。同样，当你真正踏入有资社会时，也才能真正了解这个社会。实现梦想，需要一个坚定的信念、百分之九十九的努力，和百分之一的机遇。希望你能成功。 如果能改变你对现实的心态，我想，对于命运是否真的掌握在自己手中，这并不太重要。人是生活在社会中的人，其我们的一生都离不开社会。很自然，我们的成长、成才与成功都会受社会的影响，可能不会被社会承认。但请你牢记一点，社会是人创造的，我们才是社会的主体。我们不但能够掌握自己的命运，也能造就更加美好的社会！
命运如何掌握在自己手中？
为什么有的人生来就是富贵之人？有的人生来却是贫苦之人？ 为什么有的人生来是富贵之人，后来却变成了贫苦之人；有的人生来是贫苦之人，后来却成了富贵之人。 为什么有的人一生不都是富人？为什么有的人却一生都都是穷人？ 在人的一生中，有大多的为什么？ 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。 一年前某一天，我和几个朋友在吃饭的时候闲聊，当时我们聊到了命运这个话题时，一个朋友突然说我从来就不信命，命运是掌握在自己手中的，只有努力，才能取得成功??”我问她：“你想不想发财？”她说：“当然想！”我问：“你努力过没有？”他说：“我一直都很努力。”我问：“那你现在发财了吗？”她有点沮丧，说：“没发财，还挺穷的。”我问她：“你不是说命运掌握在自己手中么？你这么努力，为什么却没有发财呢？难道世上的穷人都是没努力过的吗？”他脱口而出的说：“那是我运气不好。”我忍不住笑了，说：“你不是不相信命运吗？”他无语了，我又继续说：“如果说努力就能得到一切，让自己取得成功，那世界上不该有穷人，也不该有失恋的人了，只要努力想娶谁就娶谁，只要努力想当什么官就能当上。”他不服气的说：“命运掌握在自己手中，难道这句话有错吗？”命运掌握在自己手中，这句话本身并没有错，佛说‘善有善报，恶有恶报’，一个人行善还是作恶，那真的是掌握在自己手中的，种什么因，得什么果。” 人莫心高自有生辰造化，命由天定何需巧用机关。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。 种什么因，得什么果。
【作文】赢过哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中”是的 我们小学生只有从小学会做自己的主
英国哲学家培根说过：“人的命运要掌握在自己手中。”英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会创新、、学会自立、学会学习我要自己学会做自己的主人，不能因为一些诱惑而让贪婪霸占了你的心灵。 我曾经是一个很贪玩的孩子，妈妈说话总是想听，却力不从心。可是昨天下午四点多钟，妈妈有事出去，对我说：我下午有事，你一定要听话，必须把作业写完，不能玩电脑，只有等我晚上回来才能玩。”我听了就答应了，妈妈走后，我拿出作业本，准备写作业，猛的一抬头见了我心爱的电脑，他好像在向我说：“来吧，小主人，趁你妈妈不再，来玩会吧！”我想，我一定要控制住自己，要听妈妈的话，不玩电脑，也不知过了多长时间，妈妈回来了我一看表九点了，我竟然控制了玩电脑的欲望五个小时，我就感觉过了半个小时一样，妈妈问我：“伟伟，今天你控制住自己五个小时，没有玩电脑，妈妈奖励你玩两个小时的电脑。“我高兴的说：“谢谢妈妈。“
为什么从古至今都是多数人的命运掌握在少数人手中，而这又偏偏是最合理的，也因此成为了人类社会解不开的
因为大多数人沉默、懦弱，墨守成规。敢于破坏别人建立的游戏规则，才能真正掌握自己的命运
求一小说名字，只看过文案，文案有说古代女子的命运都是掌握在后宅女子手中的
重生之追忆千年作者： 庄游简介：一位杀手误入一个奇怪的遗迹，被一颗奇特的水晶头骨莫名其妙地将记忆重生于丛林部落中的一个新生儿上，从此于自己心爱的女人分别。 为了让自己身边的人过上好日子，他开始追逐世界。利用他超越几百年的知识
一个人该如何去掌握自己的命运？
每个人都有着不同掌握命运的方法....你想以后的命运会怎么样就要看你怎样去做了...
的命运有个人掌握可以提问什么问题
单纯从个人得失的角度看问题，“两种准备”的结局是截然相反的。但是，用历史唯物论的观点看问题，从国家利益出发，它们则是相辅相成的，统一的。据统计，为了培养一个脱产学习的全日制大学生，国家每年所用的经费，相当于四个农村劳动力一年的全部产值。从这个意义上说，正因为大多数人没有上全日制大学，而从事工农业生产，才保证了少数人能够上全日制大学脱产学习。因此，从国家整体的利益出发，当前只能选拔少数人上全日制大学，多数人只能自学或业余学习。这两种途径虽然形式不同，但实质是统一的，即它们都可以使青年学得文化知识，为四个现代化作出贡献。最近，鞍山钢铁公司采取择优的办法选拔工程师，无论大、中专毕业的技术人员，还是干部、工人，都可以报名应试。经过考试，共选拔了八百多名工程师，其中半数是靠自学达到大专毕业文化程度的工人。通过自学或业余学习而在文化科学上作出重大贡献的人，古今中外，屡见不鲜。最近，我国正着手建立自学或业余学习的考核制度。可以相信，在社会主义制度下，在向四个现代化进军的新中国，通过自学或业余学习的途径，必定会涌现出大批有作为的优秀人才。 “一颗红心，两种准备”，核心是学习目的问题。上大学本身并不是目的，学习文化科学知识也不是目的，它们都只是手段。目的只有一个，就是实现祖国的社会主义现代化，将来实现共产主义。因此，“两种准备”，必须、也完全可以在“一颗红心”上统一起来。正是在这个意义上，我们说，“一颗红心，两种准备”，是青年的人生观在高考问题上的一个表现，而不单纯是考取与否的问题。所以，在高考中解决“一颗红心，两种准备”的问题，树立为实现祖国社会主义现代化而攀登文化科学高峰的革命理想，无论考取与否，对一个青年的成长，都是有重要影响的。只有树立为四化献身的革命理想，才能鼓舞自己战胜前进道路上的艰难险阻，不断攀登文化科学高峰；学得了文化科学知识以后，才能全心全意为人民服务。著名的语言文学工作者苏阿芒，一九五四年高中毕业，没有考上大学。但是，为了把祖国的文化介绍给世界各国人民，把世界各国人民的文化介绍到祖国来，他奋发自学，不同程度地掌握了二十一种外文，其中六种能看、听、写、说，并且在工作中取得了显著的成绩。是什么原因使苏阿芒产生了这样巨大的力量？他说，“青春是宝贵的。我觉得，要为祖国作贡献，无论在什么样的条件下，都不应该虚度年华。”这再一次说明，重要的不是通过什么途径学习，而是学习
怎么掌握自己的命运？
规划加实施
个人命运掌握在个人手中(攻辩问题)
参考答案 我就是 那一只
