战胜命运的孩子概括短文主要内容
战胜命运的孩子，这篇短文告诉了我们什么道理？
如果努力，总会有一条命运的道路在等着你。天无绝人之路，只要我们努力寻找合适自己的路，并一直努力，坚强地走下去，就一定会成功。
战胜命运的孩子这篇短文主要讲了什么
1.因为2.怨恨、名扬四海、堵塞3.怨恨、名扬四海、技艺卓越4.事实与所说或所料相符；耳聋的孩子改学绘画成了艺术家，眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家；改学绘画的孩子感到耳聋使他精神高度专注，改学钢琴的孩子觉得失明使他心思无比集中。5.（1）文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家，容满天下，技艺高超到极点（2）文中指孩子们突然残疾之后非常伤心，痛哭流涕，对命运的不公表示不满。
战胜命运的孩子的主要内容
在《战胜命运的孩子》这则故事中，说有两个孩子，他们都有各自的理想。可不幸的是，想当音乐家的孩子双耳失聪，而想当美术家的孩子则眼睛失明了。有位老人知道后，开导了他们一番，使他们重又开始了新的追求，新的生活。终于，改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家，而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他们俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好画画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。‖ 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。‖ 说也奇怪，改学绘画的孩子，惭惭感到耳聋反而更好。因此，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为它能免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。‖ 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的！” 1、根据课文内容填空。 当命运突变时，两个孩子（痛哭流涕）听了老人的一番话后，两个孩子（心里一亮）最后两个孩子（名扬四海，饮誉天下）。 2、短文已用“‖”分好段，对第一段的段意概括最准确的一项是（B、两个孩子的理想都破灭了。他们感到失望，埋怨命运的不公。） 3、天无绝人之路，只要我们去努力，去努力寻找自己合适的道路，就一定会成功 4、要乐观面对生活只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的！！（你也可以把前面两个人说的话总结起来也可以。我这只是文中的句子而已。） 5、这是作文吧？这个你自己想咯，反正就写XXX在XXX事上怎么怎么样了，但他（她）换位思考，战胜了命运…… 很辛苦的- -| |我打得比别人多几倍 采纳哈
战胜命运的孩子阅读答案
参考答案： 1、把括号里不正确的注音划掉。（2分）hǎo dì mái dǎo 2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。（2分） （1）、心里一亮（ ④ ）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。] （2）、名扬（ ③ ）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看] 3、概括每部分的内容。（2分） （略） 4、填空： （略） 5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。（2分） 6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。（2分） （略）
战胜命运的孩子答案
第一段：有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音。 第二段：一个老人在经过他俩后指点了他们，致使两个孩子走上另一条路，最终成功。 第三段：一天，两个孩子又遇见了老人，老人告诉了他们路不会堵塞。
《战胜命运的孩子》分为四段,如何分段
分为四段。第一段：1、2自然段。第二段：3、4自然段、第三段：5、6自然段。第四段：7、8自然段。
战胜命运的孩子阅读提：短文中哪些内容写得很详细
战胜命运的孩子中在老人指点两个孩子时写得最详细.写这么详细告诉了我们生活的道路不止一条,如果这条行不通走另一条试试.也许就会成功
战胜命运的孩子: 怎样理解“ 只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路”的？
这是来源于一个故事 战胜命运的孩子: 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家， ；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！” 可以理解为 天无绝人之路，只要努力寻找自己的道路，就一定会成功！在困难面前不应 ，应为了自己的明天努力奋斗并拥有专注和毅力，才会获得成就。 .天无绝人之路，遇到困难，不要轻言放弃，不要绝望，一条路不通总会找到一条路可以走！无论多糟的情况总会有解决的办法的！ .我们常说，上帝为你堵上了一道门，却会为你打开一扇窗户，凡事不要绝望，总会有希望的。 .失败是成功之母，失败了不能气馁，只要积极地去寻找另一条道路，另一个目标，并为之奋斗，最后终会成功的。
《战胜命运的孩子》前三个自然段主要写
第1自然段：耳聋的孩子想当音乐家，眼瞎的孩子想当美术家。 第2自然段：老人指点他们可以互换自己的理想。 第3自然段：耳聋的孩子后来成为了美术家，眼瞎的孩子终于成为了音乐家，名扬四海。
