梦见考试作文没写完
梦见考试是怎么回事？梦见要先写作文交了才能进行第二场考试，但我最后一个写完，收卷的老师已经走了，
嗯,我觉得是当时考试的压力太大,给你影响太深 现在休息的时候,就在慢慢释放当时累积的紧张压力 梦中的情绪是担心考试题自己不会做了,这也是当时的担忧 另外,梦到考试有时候也反映生活中的新事物在考验自己 体现一种挑战与尝试,但都有一些难度
考试作文没写完反思结尾处
尊敬的XXX老师: 今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。 一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
语文考试作文没写完，会扣多少分这次是统
古有曹操煮酒论“英雄”，今有语文老师背书论“英雄”。 语文老师让我们背《岳阳楼记》，一人两次机会，背会了能加五分呀！我要默写五次全对，一号本得二十五个“优”才能得到，所以，我为了能加到五分，一遍一遍地读呀背呀，终于我背会了。 第二天，我就冲向了老师办公室，站在办公室门外，我想：第一次我一定要一鼓作气背下来，如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因为紧张，还是因为求胜心切，刚背到第一段就“卡壳”了，我失去了第一次得分机会。 此后，我又去了老师那几次，可是都因为时机不合适，我被老师拒绝了。终于又等到了一次机会，我站在老师办公室门外对自己默念六个字“不成功便成仁！”前一部分我背得很流利，快结束时，可能是我太兴奋，又突然背不下去了。我急得额头上直冒汗，可是急有什么用，我已经没有加分的机会了。 为此我郁闷了一节课，感觉无颜见班上同学。课后我终于想通了，我不是在为老师学习，不是在为加分学习，而是在为自己学习。 又去了老师办公室，我说：“不加分可以，但我一定要背完！”老师愣了一下，随即肯定地点了点头。这一次，我心情很轻松，我背得很熟，每一个字就像刻在头脑中一样。 第二天语文课上，老师夸我是“英雄”，说我在两次失败后，竟然能要求不加分也要背完，让同学们向我学习，我倒觉得怪不好意思的。 做学问就是要有这种锲而不舍的精神，学习是为自己的，不是为其他任何人，这样才能对自己真正有益。所以我要做一个英雄，做一个学习上的英雄，做一个坚持不懈，为自己而学的英雄。
梦见上课考试
周公解梦：梦见上课 .梦见教室，吉兆，会有好运气。 .梦见读书，意味着自己只要努力就会成功。 .梦见上课，预示着自己的前途发展道路山很顺利。
梦见别人考试自己没考
升学压力太大 我上大学的时候还梦见自己要重新高考 我是惊醒的
梦见自己考试不会
梦见考试题不会做 这是种对健康的暗示，自己感觉那里有毛病，要及时去治疗。 生意人梦见考试题不会做 预兆近期财运方面：避免金钱损失。 梦见考试题不会做 梦见考试但很多题都不会做 表示人际关系将不顺。你的自命不凡，将受到朋友的厌恶。只有尽量谦虚，运势才会好转。 单身的人梦见考试但很多题都不会做 解析：您的恋情将会有收获。 小孩儿梦见考试但很多题都不会做 说明这段时间您的运气：虽运势平淡，但也会扭转坏运气而变好，要小心慢性病。 梦见考试不会做 要交好运。 待业者梦见考试不会做 预兆近期财运方面：佳。 考生梦见考试不会做 说明考试成绩一般。 梦见考试不过关 运势有转变，好运或坏运需要自己来决定。 办公族梦见考试不过关 主工作上：您的工作运一般，付出难以得到相应的回报，有为他人做嫁衣裳的可能。趁着假期考虑学习充电的话，是不错的时机。 单身的人梦见考试不过关 预兆您的爱情：运势一般。您内心感情浓烈，但是出于各种顾虑往往态度有所保留，心仪者往往被他人捷足先登。情侣间的爱意无法顺利让对方明了。 职员梦见考试不过关 预兆近期财运方面：财运不错，投机博彩的运气上升，投资项目有升值的机会，不过玩乐的支出开始增加。 梦见考试落榜 在亲友的帮助下，能克服困难。 单身贵族梦见考试落榜 解析：您的恋情会稳中有进。 生意人梦见考试落榜 预兆近期财运方面：不佳。 梦见孩子要考试 最近运势一般，工作上不要被其他事情所干扰，处理好和同事之间的关系。理财则需要非常认真地对待。 单身人士梦见孩子要考试 主近期爱情运势：可成功。但双方不可我行我素。 未婚男性梦见孩子要考试 主财运：不佳，要储蓄。 老人梦见孩子要考试要 出远门，虽有困难，还是可以去的 梦见没赶上考试 虽然有主导方向与决策的力量，但需要尊重客户及伙伴的意见，切不能一厢情愿或自以为是，多些退让与妥协为好 女性梦见没赶上考试 预兆有机会旅行，有困难与危险，小心谨慎则会平安。 女人梦见没赶上考试 说明这段时间您的运气：如意，喜气洋洋，但是不能因此而散漫，流连於欢乐场所，招致坏运与劳苦。小心小偷闯空门。 梦见考试考的好 身体会康复。 学生梦见考试考的好 有进步。 梦见考试得第一名 多把目光放在远方，有助于争取很多赚钱机会，如
梦见在考试
梦到在考试，不容易获得正面肯定的一天！就算你一向的表现再好，这两天只要表现出一点散漫的倾向，就很可能成为上司/老师或者长辈批评的对象。心里觉得委屈吧？辩解往往用处不大，这个时候最需要你的大度了。
怀孕的人梦到在考试，预示生女，慎防胎死腹中。
做生意的人梦到在考试，代表要有一位领导者比较顺利。得财。
恋爱中的人梦到在考试，说明男性年龄大于女性、因家长不同意而分离。
本命年的人梦到在考试，意味着外表修饰多加注意，下半年顺利如意。
梦到在考试的相关梦境
梦到没有考好，预示会取得好成绩。
梦到考试落榜，预示理想会实现。
梦到自己监考，预示你会出名，取得成就。
梦到自己被考出考场，暗示考试落榜，或是将面临挫折。
梦到在考试的网友梦例
网友梦境：梦到自己考试结果合格了。很开心
周公解梦：成绩单的梦，是一个表示相反意思的梦。梦中梦到成绩单，表明你心中惦记着自己的学习成绩。
梦见自己考试当上军人
梦见自己成为军人，预示梦者生活会出现新的转机
语文考试作文失分原因有哪些
作文低分原因分析汇总 (1)偏题跑题。 (2)没有题目，题目不合要求，不只扣二分。 (3)字数不够。 (4)写错别字，写完文章后至少读上一遍。 (5)没有结尾，不得高分。 (6)材料作文抛开试题所给的材料。 (7)机械套用考前作文或范文。 (8)文体四不像。 (9)议论文“理”不够，“例”来凑。 (10)写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。 (11)无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理。 有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么? (12)不能切题，满篇是无关紧要的内容。 几乎所有考生都能看懂作文材料，但是你看懂了，你写的东西别 人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。 (13)思想缺乏深度，不积极向上。 在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。这样的文章，肯定不会受到欢迎。 (14)套用模式明显。 高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。 语文作文常见失分点 一、文题不符 例文：《我和校园》 步入菁菁的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海步入菁菁校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园。抬头而望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周，有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。 清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露水，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在“芳草鲜美”的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。 “对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，绿色的校园里，大树见证着我们的成长;绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色的校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时的我们，会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样明媚的风景…… 学生读了这篇文章说了不少的表扬的话，什么顺序清晰，什么用词优美之类的。我提示学生读题目后再读内容，于是他们说了——文题不符。怎么一个文题不符?看内容，题目应该拟定为《美丽的校园》之类的，看题目《我和校园》就得写写自己和校园发生的故事、情感。嗯，还真是会说。但是，为什么是得老师提醒后才发现呢?学生不好意思：光顾着看文章内容了。所以，老师要严重警告：无论是写作还是做事首先做到——“大处着眼”!这“文题不符”好比小沈阳说的跑偏，任你内容锦绣烂漫，与题目不符便是不值一钱。 二、重复啰嗦 例文：《母爱植根于平凡》 风，轻轻地吹，触动着心灵沉睡的思念的弦风，轻轻地吹，触动着心灵中沉睡的思念的弦;恬静柔美的月光，笼罩着仁慈博厚的大地。穿越时间的薄纱，在萧瑟的秋风中，回荡着妈妈的如蜜般的微笑，无可奈何的爱的唠叨。 昔日如灰烟尘飘浮，似心灵如飞的跳跃。如果往事是满天圣洁的白云，那么洁白的云霞中绚烂异目的彩虹，便是妈妈的唠叨。 听!山泉汩汩地唱着欢歌向西而去，汇聚成浩瀚的大海——那便是唠叨里蕴涵的爱。是妈妈的唠叨，伴我快乐的成长;是妈妈的唠叨，帮我渡过那座错误搭成的小桥…… 一个开头，何其啰嗦重复!真真“懒老婆的裹脚——又臭又长”。那我们来选一下，哪一个做开头不错?几乎都选了第三段，理由是：简洁扣题，运用比喻，提示下文要写作的内容。说的挺明白。 三、交代不够 例文：《读书的四种境界》 读书确实没有止境，然而读书却有境界。我想起了近代学者王国维在《人间词话》中说的三句话，他阐述了古今成就大事业、大学问者的三种境界。此所谓境界，便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者。读书作为生命的需求，作为一种修身养性，陶冶品行情操的方式，作为一项净化、丰富、扩展人生的崇高事业，读书当然有境界，而且有四种境界。 这篇文章读过后，学生茫茫然。因为此段之后的文字条理清晰，多有诗句引用，文采不错。我只好点出这段，让学生再读，说说自己不明白的地方。学生立即说不知道王国维的三句话三层境界是什么。这就对了，你写出来的文章是给别人看的，要考虑看文章的人能否看明白，所以写事情要有头有尾来龙去脉写明白，属于引用的要交代清楚作者、内容。这就是“作者要有读者意识”。 那要是改的话怎么改?学生表示不会，因为不知道。那好办呀，删!当你在修改一篇文章的时候，发现有自己无法看懂的有自己看烦了的，删掉，毫不留情的删掉。像这段，留着开头一句或是结尾一句做开头，就很OK。学生信服。 四、人称混乱 例文：《与书相伴，共同成长》 好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。 学生说了，开头是“我”，后面又说“你”，这是人称不统一，到底是我还是你?怎么改?很简单，把“你”改成“我”就可以。 我表扬。然后问人物对话时呢?学生倒也不含糊，直接对话的人称该你就是你，该我就是我，改该他就是他。如果是转述就要改一改。不能乱的。很好。我的作文训练之一——“人是这么能说话”，有效果。 五、标点不准 例文：大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果只去求得一帆风顺，生命也就是失去了存在的魅力。 这个不难，学生立马指出并列两句之间用分号。我让他们迅速再找标点使用不当的地方，他们举出多处。不再赘述。 例文：啊!只要人人都付出一点爱心，这个世界将变得更加美好! 这句呢?等了一会儿，学生不觉。我遂重读了两处叹号。生恍然，太重了，过了，换个逗号就可以。那就读读试试。哎，这感觉就对了，悠长的，感慨的味道用一个逗号就都带出来了。 为加强印象，我诌了两个乌有学生——一个写作文一句一个叹号，一个叹号不过瘾就来两个甚至是三个，把老师看的是热血沸腾心潮澎湃慷慨激昂刻骨铭心……还有一个写作文一个逗号用到底，把老师看的是心口发闷血压上升气喘吁吁……学生大笑不止。 应该印象深刻吧。 六、前后矛盾搭配不当用词不准 例文：①望窗外无月，又是一个悲壮的秋季，空中飞舞着片片黄叶，不知他们是悲伤还是欢笑的代表。 ②我惮惧着，深爱着妈妈如痴如爱的唠叨…… 学生说既然是悲壮的秋季，为何后面还有欢笑?既然惮惧，怎么还深爱?我说，问的好，疑的好。这就叫前后矛盾，读的人看到就会和你们一样生出疑窦，你们在写作的时候要避免出现“以子之矛攻子之盾”不知如何解答的尴尬，就要把自己当做读者，多读几遍自己的文字。 然后一生又道，还有问题。是什么?如痴如爱的唠叨?如痴如爱的唠叨?这是一个什么用语?我几乎拍案而起，吼一声“好”——你对文字是敏感的。那你说应该怎么着?有如痴如醉这个词语，但不能搭配“唠叨”，只能说“不停的唠叨、烦人的唠叨，令人……的唠叨”。众生侧耳凝神、点头称是。 这是作文中的又一个大毛病——搭配不当、用词不准。我板书。这样不知所云、生搬硬造的语句，从我们的作文中剔除，让我们的文字规范、准确、干净。 七、胡拼乱凑 因为第六项并列三病，故此项为第九。 例文：《与书香相伴，共同成长》(此文问题最多，故全文转载) ①读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。 ②而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。 ③我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不荆 ④好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。 ⑤读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。 ⑥在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉;读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。” ⑦何是福?读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。 已经用了一节多课问诊了许多文章，所以这篇文章我让学生读上两篇以后再发言。我说的很明白，就是找它的毛病。 学生指出第六自然段的“我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。“别是一般滋味在心头”属于句子不完整，应该仿照上面两句把“别是一般滋味在心头”写完整。 仍是这段，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”应该跟我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。合并，都是引用古诗文。而且，写了三句也就差不多了，写多了反而啰嗦重复。看，已经学以致用了。我赞服。 第五段“无所止追”啥意思?老师说的硬造词语。对。 题目有“共同成长”，内容里面没有“共同”，这是文题不符。准确。 第三段和第六段写的都是读名人作品的感受，重复了。是，确实是这样。 段落与段落之间看不出什么关系，好像每个段落之间不说话似的。 我有些激动——你的眼光太精准，很犀利。从一开始给这些文章挑毛病时老师就说“大处着眼”，你能从整体上看出这篇文章段落之间不搭茬。这说明什么?这篇文章是拼凑的!而且纯属胡拼乱凑!每段看似都不错，但是凑到一起，便是五色的布块打补丁，要多难看就有多难看。 这文章哪来的?学生笑，网上。这是一张破网。网不着大鱼。学生又笑。 你写作文时，还网不网了?不网了。怎么办?老老实实地写，认认真真地改。 以上《语文考试作文失分原因有哪些》由有途高考网小编整理，更多高考作文范文和作文素材请查看有途高考网助考频道，该频道为全国高考生提供高考满分作文、作文指导、作文素材、优秀作文等，为考生加油，为备考护航，欢迎访问有途高考网，高考生的专属网站。
梦见考试不会
梦见考试不会，预示着最近的运势不错，会结交好运，而且生活中很放松，一切也都很好；另一方面，可能是你的生活中正经受某种考验，而且自己对克服这个考验没有太大的信心。
未婚者梦见考试不会，预示着恋情运一般，平时也会有争吵或矛盾，如果能持之以恒、宽容以待才利于感情的长久，是好兆头。
生意人梦见考试不会，预示着财运一般，建议你在投资理财方面要多加小心，避免金钱方面有损失。
梦见考试做不出来题目，预示着你需要立即摒弃自己的一切劣行，否则会招致不必要的麻烦。
梦见考试很多题不会做，预示着人际运不佳，你的自命不凡将会受到朋友的厌恶，建议你为人处事方面要谦虚些，运势才会得到好转。
梦见考试没时间作答，预示着你需要克服一些障碍，你需要用更宽容的心态去看待你的伙伴以及周遭所发生的事情，你也需要顾全大局做全面性的规划，才能够轻松的达成目标。
梦见考试考不上，预示着运势还不错，也有很好的购买运，是好兆头。
办公族梦见考试不会，预示着你工作中可能面临着和考试一样的难题，自己有些心力交瘁，建议你可以向能力强的人或好朋友述说下，或许他们的某句话就会让你有灵感，对你工作也很有帮助。
中老年人梦见考试不会，预示着健康方面有不适，自己也会感觉到哪里不适，建议你平时要多注意，也要及时的去治疗才是。
孕妇梦见考试不会，预示着现实生活中你可能会和他人发生争执的可能，建议你一定要把事情了解清楚在做决定，避免发生不必要的误会。
病人梦见考试不会，预示着病情有待好转，不久会痊愈，建议你不用太过担心。
待业者梦见考试不会，预示着你平时花销或行为处事方面要适当的节制才是，避免招致厄运。
待考者梦见考试不会，预示着才是成绩一般，可能考试中真碰到了难题，自我又很焦虑，如果能调整好心态，换个思维去思考，会有不错的灵感；另一方面，预示着你平时学习不错，很担心考试中有自己不会的题，只要你能用平常的心态对待，细心思考，会取得好成绩。
