双鱼座最喜欢什么课
双鱼座最喜欢虐什么星座
双鱼座与其他星座关系 最欣赏的星座——巨蟹座 最信任的星座——双子座 最佳学习对象——处女座 最佳工作搭档——白羊座 最容易被影响星座——射手座 最易掌握的星座——白羊座、双子座、天秤座、摩羯座 最需注意的星座——金牛座、狮子座、射手座、水瓶座 100%协调星座——巨蟹座、天蝎座 90%协调星座——金牛座、摩羯座 80%协调星座——双鱼座 同类型（水象）星座——双鱼座、巨蟹座、天蝎座 对立星座——处女座
在小学中你最喜欢哪门课,说说自己的理由
语文是我最喜欢的一门功课。故而回忆童年生活，语文所给予我的美妙之感就油然而生。 语文首先带给我奇妙的形象，譬如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，全是鲜活的画面，诗句刚一诵读，就有一种齿颊含香的美感。春天，春水，加上浓浓的春意，借助数目字“两个”与“一行”，依靠颜色形容词“黄”“翠”“白”“青”组合在一起，让你觉得美不胜收，妙不可言，于是你只好死命地佩服一个叫杜甫的老爷子。背诵是要背诵的，可是杜甫(还有李白、苏东坡)的诗不像时下的考试题那样跟你较劲，你只需漫不经心地念叨一两遍，诗句就如同木楔子一样钉进你的大脑，从此终身受用。 语文的第二个好处是捎给你许多知识，文字本身就是知识的载体，语文语文，责无旁贷。 我至今还记得农业知识“八字宪法”，这八个字是“土、肥、水、种、密、保、管、工”，20世纪50年代末期、60年代前期曾极力宣传推广的，属于“大办农业”的基础。作为一名小学生，对农业不怎么了解，但是语文课中有这一课，便下决心背，这八个字含有口诀的意味，故而背起来容易，记牢了困难——第一次当着全班同学的面背课文，我对其中的“管、工”二字理解粗疏，被老师好一顿抢白。为了挣回面子，再背，终于直到今天仍能熟练记忆，只不知“八字宪法”还真的当不当“宪法”看待? 语文课带给你新鲜的知识，当然不只是“八字宪法”，动物、植物、山川、河流、国内、国外，各种知识都有，而且全是以一种高水平的文字传导出来，让你心悦诚服地接受。除了知识，我想语文的第三个好处是培养你的写作兴趣——你须造句、作文，还要学会对各种词汇的、识别，直至组合排列。我承认自己从小喜欢造句和作文，造句给你一种创作的原始，短短的几行文字，由你凭空造出，多有趣!作文要难一些，一般不少于八百字，可是题目诱惑你去投入：《记一次春游》《我的父亲》《一件小事》《读雷锋叔叔的日记》《观后感》……你只要静下心捏住笔，略一思考，现成的句子就源源不断挤向你的笔尖，不一会儿，一篇作文就完成了，于是你得意地欣赏一遍，挑出几个错别字(一般挑不出来)，合上作文本，愉快万分地去与小伙伴做游戏了。 写完作文后的感觉十分独特，很接近一种被马斯洛（美国著名心理学家）称为“自我实现”的境界，虽然极短暂，可是的确让你着迷，也许正是这种感觉，才促使我选择了今天被称为“作家”的职业。 语文课，童年的梦幻工厂，笔与纸神奇交会之后，让你感觉妙趣横生的一种智力游戏。 愿你们都喜爱语文。
双鱼座最喜欢做什么
双鱼座的人温情，灵活而且神秘。你的诗一般的思想意境，内在的敏感，神秘色彩和某些女性的性格特征，常唤起人们的遐想。双鱼座的人自己也喜欢幻想，并力图用幻想来逃避生活中的困难和烦恼。这是一种"心理"型的敏感而脆弱的性格。在人生旅途中，你有时会因为怯懦、漫不经心、自由放任和模糊不清的思想而无所适从，也会因为自己的缄默和缺乏奔放的热情而悲观失望。粗暴的言行会使你的精神受到强烈的刺激，你希望自己的周围充满和谐友爱的气氛。你的一生需要有一个强有力的人的支持和帮助。和蔼可亲的秉性会得到所有人的好感，但过分的真诚和善良有时会使你陷入"奴隶"的地位。实际上，你经常处在需要献身或作出牺牲的情况下。很容易受别人的蛊惑和影响。 双鱼座的人有可能终生都充满着幻想，你最好选择需要幻想或想象的职业，音乐、艺术创作、电影、电视、戏剧、尤其是舞蹈。海洋环境或与水有关的职业对你也是十分有利的。双鱼座的人的经济条件常常处于不稳定状态，有时生活很宽裕有时候经济拮据，这处不稳定常常给你带来烦恼。每当这个时候，你总想用回避和逃脱来自慰。双鱼座的人的财产观念相当淡漠。你很能适应环境，并认为利用别人的财产和把自己的财产拱手送给有求于自己的人一样，是理所当然的事。何况海王星又在这一座人的天宫图中有决定性的影响。 双鱼座的男性 神秘，有些不可思议，人们无法知道你在想什么或希望什么。象在生辰天宫图中受海王星影响较强的人一样，这一星座的人有点乌托邦的思想倾向。生活上也经常得过且过。在困难或矛盾面前你不喜欢让步，总渴望有奇迹般的解决办法，而当需要你做出决择时，你又常常束手无策。 在爱情方面，如果对方不主动向你倾述衷情的话，你从不考虑去付之行动。你需要一个能指导你言行的精明强干的生活伴侣。由于在恋爱问题上缺乏主动性，任人选择和追求，容易促成并不随你心愿的结合。 你不能忍受孤独，本能地受到团体的吸引和影响。周围的一切都会在你的思想中打上烙印，有时是很深的。你的思想有时会飞到虚无缥缈的世界中，有时也会陶醉在音乐、绘画、诗歌和幻想的美好意境中。 你很有可能成为男性中品德高尚的楷模，也可能成为不专一的、迷恋桃色的或不可思议的人。这将取决于你所接触的环境及所受的教育和影响。 双鱼座的男性一般都缺乏实际感，比较爱挥霍。对处于困境中的朋友有强烈的同情心，会毫不犹豫地慷慨解囊，真诚相助。 生辰星位在处女座的女性是个严谨而能干的好主妇，她能扶佐你的事业，照管好你的财产，主动地承担家庭的责任。 你与温情的巨蟹座女性或乐于欢娱的天蝎座的女性也会相处融洽。 双鱼座的女性 性情温柔，易于相处，你的身上有一种令人难以抵御的奇异的魅力。这是一个浪漫而富于幻想的人，对生活充满热望，但缺乏应变的能力，因此，你十分需要有人保护。你喜欢别人把一切都替你安排就序。这一星座的女性多半象天真可爱的孩子，希望自己是丈夫的掌上明珠。 在激动人心的大事面前，或令人沮丧的情况下，你的情绪变化并不很激烈，相反，会趋于平稳和冷静。你的性格比较脆弱，有些反复无常。别人很容易用感情融化你，使其听凭别人的支配。你需要学会说"不"字，这是你最好的自卫方法，然而，这对你又是何其难也！ 你的一生是充满想象和富有强烈精神追求色彩的一生。内心中经常映现出五彩缤纷的幻想。你钟情的人也许与你想象中的偶像截然不同，但你还是会热情、真诚地投入你的怀抱。你忠于爱情、并愿意为爱情而献身。你的爱情生活充满神秘色彩，或者全然听天由命，或者追求柏拉图式的意境。 双鱼座女性的兴趣面比较集......余下全文>>
双鱼座！
双鱼座是占星学十二星座中最后一个，掌管十二宫中代表着隐秘、梦想、潜意识的一宫，作为黄道上最后一个星座，结合了前十一个星座的复杂，以及自我变幻无穷的倾向，令双鱼座赢得了“狡猾的变色龙”称号。星座符号如同两条朝向相反方向的鱼，正明显地点出了双鱼座身体里具有鲜明反差一面的特点。
课五笔怎么打字
课五笔： YJSY 来自百度汉语|报错 课_百度汉语 [拼音] [kè] [释义] 1.教学上的一个阶段。 2.教学的科目。 3.教书讲学或攻读学习。 4.古代的一种赋税。 5.使交纳赋税。 6.机关、企业等行政上的单位（现亦称“科”）。 7.迷信占卜的一种。
课堂上完全管不住小学生怎么办
必须有奖有惩，，抓住一个典型，抱恭大不了不要他的太度严厉惩罚，但不要体罚。树立老师的威严。说道就要做到；这样孩子才会相信你，听你的话。第二点告诉孩子谁要不听话让他家长陪同他一起来上课；也要多和家长沟通孩子的情况，当然自己的课一定要备好。 ok祝福你成功
大家最喜欢什么星座？
射手、摩羯、水瓶、天秤
有什么看手相的课吗？
《翁向宏 手相学应用课程》 2张光盘 12小时 790MB 课程主要内容： 《各纹均作详细解说及图表介绍》 先天三纹：天纹 ( 感情线 ) 人纹 ( 智慧线 )地纹 ( 生命线 ) 後天三纹：玉柱纹 ( 事业线 ) 六秀纹 ( 成功线 )考证纹 ( 健康线 ) 事业线与流年 其他纹路：家风纹 ( 婚姻线 ) 旅行纹 ( 游历线 )贵人纹 ( 火星线 ) 直觉纹 ( 直觉线 )动脉纹 ( 手腕线 ) 理财纹 ( 理财线 ) 论断掌 月晕纹金星带 指掌论法 五指论法 西洋相学各丘论法与经验谈
课字解什么生肖？
答案是蛇
幼儿园消防安全课 着火了怎么办 教案
活动目标 1.学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备 1.知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程 1.通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 （1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？ （2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？ （3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。 （1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避免发生火灾？ （2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。 3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 （1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 ○1幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。 ○2教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。 ○3通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。 ○4幼儿观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 （2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 ○1用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。 ○2引导幼儿运用多种方法迅速撤离。 （3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。 ○1提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办？可以用哪些方法躲避？ ○2演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。 （3）讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。 （1）教师讲述“婷婷火场自救”小故事。 （2）提问：面对险情时婷婷是怎样自救的？还可以用哪些方法自救？ （4）运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。 4.
