塔罗牌中级教学
塔罗牌教学视讯百度云 10分
我可以卖你塔罗牌-神祕学-魔法什么的档案
求韦特塔罗牌教学视频。百度云。 50分
不错的塔罗牌啊，我的就是这样的，罗宾伍德塔罗是在韦特的基础上出版的一种塔罗牌，目前我用这副塔罗算的问题没有一个失误的，而且，觉得他很听话，你能从他改进的图片中就得到一些信息。。。呵呵~~我比较懒，所以常用这种方法记牌义。而且，有时候不用看牌意，只看图片就能感觉到他表达的意义
跪求适合中级塔罗牌占卜者用的牌阵…谢谢了
中级：1“五星”预测法，2“六芒星”预测法，3“法兰克斯”预测法。 1“五星”预测法： 也被称为“希望之星预测法”，芒星五角形在神秘学里被称为“保留的力量”，是一种具有相当强力量的魔法阵。 用于人际关系，交际的进行方式等，应用在对手的应对，公略等，特别有效。 排镇展开方法：使用大卡娜。首先洗牌，牌面向下，将整叠牌放在手中，上面第一张就放在1的位置上2就放2一次类推，放到第五张。 图：画一个五角星，最上一个角是1，右下角是2，左边的角是3，右边的角是4，左下角是5。 1-自己的运气 2-对方的运气 3-应该排除的事情 4-战略方法 5-成功的可能性 好累，剩下的你可以在网上查，要不你给我邮箱我发过去。在要不你等几天我再写一点。现在时间太急了不好意思。
大狮子的头发教学反思
狮子是小朋友们比较熟悉的一种动物，他们都知道狮子是最凶猛的动物。本课通过展示狮子的图片，让幼儿了解狮子的形象，引导幼儿观察和了解狮子的特征。重点是让幼儿学会用直线、螺旋线、波浪线来进行创作。难点是让幼儿进行创作。 首先我通过谈话：狮子想让你来为它设计一个漂亮的发型，来引起幼儿为狮子画各种各样不同发型的兴趣，为下面的绘画活动打下基础；接着我便出示光头发的狮子图片来启发他们的想象。在其过程中我鼓励幼儿大胆表达自己的设想，然后再根据孩子们的描述进行适当的示范，引导他们选择自己喜欢的、适合的线条进行大胆的创作；接着便是孩子们自由创作的时间，在创作的过程中我鼓励他们进行大胆的尝试，运用直线、螺旋线、波浪线给我们的光头狮子进行创作；最后便是幼儿互相欣赏作品的过程，此过程主要是锻炼他们的语言表达能力及审美情趣。 从作品中我看到小朋友们对于线条的掌握还是非常好的，但是狮子的毛发应该是比较多比较浓密的，在利用线条来表现的时候应该离脸的距离再近一些或者将同类型的线条再多画一些，重叠起来，这样的狮子会更形象一些。装饰狮子毛发的方法应该是比较单一的，基本上都是运用水彩笔进行大面积涂色的方法来进行装饰，而且都是用一种颜色进行装饰。除此之外，内容相对比较单调，不够丰富和完整。 针对这些不足，我将作出以下调整策略。 1、通过狮子图片，引导幼儿观察并了解狮子毛发的特点在绘画活动之后，教师有针对性的找一些实物狮子的图片，让孩子们通过对比了解狮子的毛发应该是浓密的，需要用多层线条叠加或者在画线条时离脸远一点的方式来表现其的浓密。 2、通过各种不同形式的装饰方法的图片，来启发和引导幼儿学会用各种不同的方式来装饰狮子头发。教师应该有针对性的出示用各种用不同方式，如油画棒涂色、水粉以及水彩笔来装饰狮子的头发，应给幼儿提供多种材料，启发其进行大胆地想像与创作。 3、在平时的绘画活动中，多引导注重内容的丰富性。虽然对于背景的装饰不是最重要的，但是需要让孩子们了解的是整幅作品只有在合理构图的方式下，主体物突出，内容丰富才会使整幅画看起来完整，漂亮。因此，在平时的绘画活动中教师应引导幼儿根据内容的需要添画合适的背景。 以上内容是我针对这堂课进行的一个反思，希望在今后的教学中我能做得更好。
神奇宝贝彩泥小火龙图片教学过程
无题·来是空言去绝踪(李商隐)
广场舞水兵舞教学视频下载
安装就爱广场舞手机客户端，上面有水兵舞的视频教学，可以直接下载。
所有射手的铭文与出装以及射手如何灵活出装教学，你
不同射手铭文要求不一样基本是以下四类物攻百穿：适用于技能伤害的射手。如虞姬 26攻速：适用于特别需要攻速的射手。如马可半攻速半暴击：适用于同时需要攻速和暴击的射手。如狄仁杰、后羿、成吉思汗、黄忠、鲁班暴击伤害：适用于靠平a暴击加成的射手，如孙尚香
托班 捡树叶 教学反思
风和日丽的一天，我带着班中的孩子来到离幼儿园不远的小区中捡落叶，一来到社区里，飘落的树叶引起了南南、凡凡、阳阳三位小朋友的好奇，她们时而追逐时而伏地捡着，时而头碰头嘀嘀咕咕地说着什么，“一、二、五、八┅┅”，原来他们在边捡落叶边数数。听着孩子们那稚嫩而零乱的数数声，一股强大的责任感驱使我加入她们的行动，也边捡边大声地数着数儿：“一、二、三、四、五┅┅”，我用正确而响亮的数数声引导着孩子们，孩子们的数数声不再零乱而变得逐渐有序了，越来越多的幼儿加入了我们的捡落叶队伍。我拿了一只大塑料袋让孩子们将捡的树叶放进去，孩子们有的捡一片放一片，有的捡了许多片一起放，孩子们在落叶与塑料袋之间穿梭。“哇！许多许多树叶耶”，金昕哲小朋友的一声欢呼，引来了全部捡落叶的孩子。“这片树叶是黄颜色的”。“这片树叶是绿颜色的”。“这片树叶好像爷爷奶奶喝茶的茶水颜色”。“我的树叶大，你的树叶小”。“咦，这片树叶上怎么有小洞洞呢？”“哗，已经有这么多树叶了哇”。“那你们手里的树叶有多少呢？”我及时得问道。孩子们马上说了起来：“许多树叶”，而有的还把树叶摆放在地面，趴下一片一片很认真小心地数着。望着孩子们认真的神情，专注的探索、努力数数的样子，我看见了真正孩子的自主学习，孩子是会自己学习的！我用点头、微笑和抚摸肯定着孩子们的发现，及时地鼓励他们。活动结束了，孩子们还恋恋不舍地不肯回去，提议要把树叶带回班上，我点头笑着同意了他们的建议。
无量子的风水教学视频哪里能看到？
教学视频优酷，腾讯都有。
求梁式老八卦掌定式八掌的教学视频
网上搜一下，张全亮老师的视频很多的。高继武老师的也很多，两者之间稍有差别，任选一种学都可以。高老师虽然列在尹氏八卦传人，但他的父亲高子英先生是和郭古民前辈学的。我师父是高子英师爷的入室弟子，这些事情听师父、师叔们讲起过。
