诗歌意象分类诠释 意象是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中,形成了很多传统的意象,它们蕴含的意义基本是固定的。如果我们熟悉这些意象,会给鉴赏诗歌带来很大帮助。 一、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念) 1. 杨柳。它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”等。 2. 长亭。古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学家庾信《哀江南赋》:“十里五里,长亭短亭。谓十里一长亭,五里一短亭。”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象,在古代送别诗词中不断出现。如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚”等。 3. 南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中,它成为送别诗词中的常见意象与屈原《九歌·河伯》“与子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有很大关系。南朝文学家江淹作《别赋》(“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!”)之后,南浦在送别诗中明显多了起来;到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍,如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别,西风袅袅秋”等。 4. 酒。元代杨载说:“凡送人多托酒以将意,写一时之景以兴怀,寓相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举,如:王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”等,都是以酒抒写别离之情。 二、思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂) 1. 月亮。一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”特别是苏轼《水调歌头·明月几时有》:“但愿人长久,千里共婵娟。”从良好的祝愿出发,写兄弟之情。意境豁达开朗,意味深长,用深邃无底而又美妙无空的自然境界体会人生。 2. 鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。如李清照《一剪梅》中“雁字回时,月满西楼” 。元代《西厢记》结尾崔莺莺长亭送别
墙角的花,孤芳自赏了,天地就小了. 成功的花朵人们只惊羡它的明艳,不知也浸透了奋斗的汗水和泪水. 李调元《芷塘同年斋中秋兰秀茂异常属余作诗》 契阔今素心,忽动伊人怀。 入室座未安,馨芳盈庭阶。 此种秉幽趣,高寄白云隅。 一为香所误,遂与诸草偕。 其芳终不言,自分溷尘埃。 今充君子佩,永得邀栽培。 月夜静相对,如与人忘骸。 愿言托孤根,岁宴两无猜。 方婉仪《题马守贞双钩兰花卷》 楚畹幽兰冠从芳,双钧画法异寻常。 国香流落空留赏,太息金陵马四娘。 爱新觉罗.书诚《题幻翁墨兰》 北人爱兰不易致,画兰直作真兰视。 吾叔立意恐雷同,一以粉糅蕴精粹。 天地古人皆非师,神全故坐形支离。 快笔如锥划纸碎,破花断叶含清恩。 閟阁时闻豹囊鼓,轻扬茶烟供香祖。 世间沈麝敢同焚,笔墨闻薰长不腐。 虚室题诗得数观,似同君子久盘桓。 薄劣虽惭谢车骑,愿将心事托芝兰。 高 朋《题画兰为郑板桥作》 芳菲香气动吟毫,疑是湘君下汉皋。 争奈幽芳多惹怨,于今不忍读离骚。 姚 范《记赠折枝兰花》 屈原已死潇湘空,蕙兰不生芳草丛。 揭来南阮萧斋中,美人不见相思瘦。 一枝折赠秋风后,夜雨西堂落红豆。 我昔曾谱猗兰篇,空山鼓之谁与传。 烦君更乞冰丝弦。 鲍倚云《兰语篇》 幽芳不知春,春赴桃蹊水。 回波忆旧雨,冥蒙晓烟里。 畴昔子慕予,窈窕竟奚似。 目成山之南,清川渌如此。 萧萧秋雨恶,檐端孕花蕊。 酷腊酿奇寒,土乾未滋蚁。 引领期人房,吹衣北风起。 根发暗已朽,处堂昧生理。 怨长交不终,媒劳复谁倚。 酾酒与花盟,花光去若驶。 荪兮独自愁,何人信予美。 王文治《可韵上人墨兰卷子》 (四首) 谁将淡墨染春痕,瘦叶疏花倚石根。 一院古苔青不扫,重帘着地月黄昏。 春眠初觉鸟声忙,临罢黄庭日渐长。 待与高僧参鼻观,绝无香处是真香。 小池雨过看濡毫,更酌红楼读楚骚。 为与幽兰多夙契,建牙犹得近湘皋。 南核春蕊发华滋,视膳萱庭日景迟。 手擘倭笺如水碧,花前闲补广微诗。 《兰》 女侠金陵马四娘,吮毫犹带口脂香。 临风故写湘江怨,牵引骚人一带肠。 罗 聘《秋兰文石》 今年九月偏无菊,欲纫秋菊笑可拈。 画毕自看还自悔,笔花端合让江淹。 孔继涵《从侄柞索兰》 (二首) 幽兰似佳人,不以色自炫。 忽漫度微风,芳馨袭庭院。 缅怀湘中君,含情发深眷。 乞君九畹英,足我三益友。 睛窗午梦醒,疏香暗消受。 保以伴蹇修,一卷离骚有。 高 鹗《幽兰有赠》 九畹仙人竟体芳,托根只合傍沅湘。 一江水泛灵妃瑟,八月天寒楚客裳。 谁使当门逢忌讳,更教采佩太馨香。 愁深漫展离骚读,天问从来最渺茫。 张士元《种兰》 兰生杂众草,偃仰衢路旁。 草盛占雨露,兰孤无容光。 我行适见之,小立还彷徨。 不恨草色满,恨兰不善藏。 移兰种堂下,茎叶日以长。 闭门幽香发,众草将安伤。 张纶英《兰草》 幽兰有高致,质弱苦易零。 芳香不可留,滋树徒劳形。 小草时作花,嫣红间葱青。 闲阶濯新雨,绰态何娉娉。 悦目非不怡,所嗟乏奇馨。 采之聊把玩,慨彼服媚情。 一笑谢东皇,荣枯无定形。 孙原湘《兰》(二首) 宛然清露被江皋,叶叶灵芬出素豪。 一种离披烟雨态,剩泥残壁画离骚。 写得灵根九畹芳,玉叉高展看潇湘。 春风吹过闲蝴蝶,画里业寻画外香。 张问陶《兰》 (二首) 偶检丛兰画几枝,各标神韵肯参差。 高花飞舞低花笑,同倚春风自不知。 偶检离骚写数行,便思乘兴画潇湘。 可怜百种沿江草,不及幽兰一箭香。 褚 华《兰花咏》 苍烟漠漠松篁径,万朵瑶花破春冷。 月明老鹤飞上天,美人下山踏花影。 晓露洗,东风吹,香雾湿衣君不知。 心含幽怨立许久,修蛾绿过湘江湄。 沈 彩《题自写兰》 入春十日雨兼风,兰叶香迟未破丛。 差喜砚田初解冻,墨花色发翠毫中。 盛大士《顾南雅侍读画兰歌》 湘江帝子弹瑶瑟,恍惚神游众香国。 画手东吴擅顾雍,妙写兰心与兰质。 仙姿亭亭俗艳空,有意无意天然工。 真珠帘卷玉钩堕,千花一笑羞群戏。 嫩芽细拨银钩小,麝墨螺烟自萦绕。 映带争看取势妍,纵横会得忘言巧。 翻思昨夜醉停樽,露台独立吟黄昏。 翩其仙袂御风去,花气为我留诗魂。 画兰人本兰台史,品格幽兰足相似。 滇池草色绿蘼芜,远驾星轺采芳芷。 秋江梦君水一方,碧城杳霭云苍茫。 嫣然花容隔香雾,爱心不见心旁皇。 燕台高吟夕阳暮,闲情别有沧州趣。 君还翰墨兴飞腾,我已容华迥非故。 惠我清风拂素笺,蘅皋幽思倩君传。 好与美人搴作佩,墨华如醉泼湘烟。 王贞仪《题素心兰画幅》 (二首) 谢庭幽种托根殊,似此孤标绝世无。 素质宜陈青玉案,东风初启碧纱?。 萧骚帝子三闾赋,零落王孙九畹图。 一自江皋遗佩后,年年烟雨怨啼鸪。 看花作画亦精神,传得双钩楚泽春。 燕尾鱼鈂差后乘,光风霁月认前身。 交从至淡方称契,品到无瑕始见真。 裁我瑶笺惭报语,不教青眼误埃尘。 何绍基《素心兰》 深心太素绝声闻,悔托灵根压众芬。 万古贞风怀屈子,一江白月吊湘君。 香逾淡处偏成蜜,色到真时欲化云。 园榭秋光都占尽,故应冰雪有奇文。 陶 澍《题墨兰赠尹月三》 虎头画法古无比,今之画者恍惚似。 烟墨数点出新意,勃勃清香生绢底。 根荄故与众卉殊,不俗之气如吾子。 持归张向画屏前,秋来好梦湘江水。 龚自珍《题盆中兰花》 (四首) 忆昨幽居绝壁下,漠漠春山罕樵者。 薜荔常为苦竹衣,鵁鶄误僦鼫鼯舍。 天荣此魄不用媒,可怜位置费君才。 珍重不从今日始,出山时节千徘徊。 华堂四宦下红罗,谢家明月何其多。 郁金帐中闻夜语,谢娘新病能诗魔。 二月奇寒折万木,严霜夜夜雕明烛。 小屏风下是何人,剪辑云鬟换新绿。 谥汝合欢者谁子,一寸春心红到死。 旁人误作淡妆看,持问燕姬何所似。 吾琴未碎百不忧,佳名入手还千秋。 合欢人来梦中去,安能伴卿哦四愁。 燕山楚楚云不娇,灵药几堆春未苗。 菖蒲茸生恰相似,女儿甘逊神仙骄。 宣州纸工渲染薄,画师黄金何处索。 一别春风小景空,磁盆倚石成零落。 汪 端《兰》 春在娟娟绿玉枝,潇湘烟淡月明时。 千秋独抱离骚意,未许江篱杜若知。 《王韵香画兰长卷》 (四首) 清梵鱼山夜月寒,松花如雨落仙坛。 倚窗初试金壶墨,写罢灵飞更画兰。 瑶笙吹彻羽衣凉,瑟瑟微波梦碧湘。 解为幽花写秋景,玉人原是杜兰香。 眉黛文殊晕浅颦,拈花一笑悟兰因。 夫容湖上琳宫静,忆尔空山听雨人。 碧杜红蘅俪楚骚,花歌叶舞在冰绡。 婵娟我识黄昏令,明月扬州忆玉箫。 祁嶲藻《幽兰》 空山四无人,知有幽兰花。 花开不可见,香气清且嘉。 飞流下危磴,时有横风遮。 香久亦不闻,山深愁路赊。 众草何青青,吐艳明朝霞。 如何咫尺间,渺若天一涯。 援琴坐白石,日暮三叹嗟。 魏 源《新罗山人醉笔墨兰歌》 昨夜醉肠花怒开,墨池起蛰惊春雷。 枯者游戏为根荄,乱者屈曲为蓓蕾。 横披乱放无端涯,有时画兰兼画梅。 暗香斜影窗前阶,便疑草书乱僧杯。 酒气兰香拂拂来,张颠濡发青莲杯。 神乎鬼乎仙乎哉,请匹灵均呵壁才。 潘遵祁《题画兰》 (二首) 读罢离骚思惘然,夜凉清梦落琴边。 不知寂寞湘江上,可有幽人枕石眠。 绝代幽姿压丛芳,肯随红紫媚春阳。 饶他绮石黄磁斗,不及空山自在香。 宗 粲《谢婉生姐赠兰》 生平爱种梅与兰,梅花易种兰花难。 相思万斛消不得,惟馀清梦萦湘干。 凉风蓦地送香气,美人空谷来姗姗。 一枝新向胆瓶供,对之喜动双眉端。 名花本推国香首,赠花人更余相欢。 忆从古梅林下别,遥通音问惟青鸾。 芳踪相隔心不隔,贻我秋佩清芬攒。 见花如见玉人面,无言常向妆台看。 张 印《写 兰》 望望楚天云,月坠秋江冷。 帝子魂不来,为写一枝影。 秦树声《为人题画兰》 (三首) 浥露不掩骨,临风忽断肠。 王者久不作,知君为谁香。 有人亦自芳,岂必恋空谷。 弃置乃偶然,天命期无辱。 寒花有晚节,犹伤天地秋。 虽各一时秀,论心耻与俦。 王殿森《秋兰》 闲庭习幽静,清香透书帏。 起视盆中兰,娟娟开一枝。 秋光倏已晚,尔开何独迟。 风声撼林薄,霜痕沾鬓丝。 孤芳孰延赏,知音安可期。 我亦素心人,何时慰幽思。 蒋 兹《咏兰》 曲奏当年明月夜,美人心事水潺潺。 如何芳草迷归路,洒落香痕满世间。 谭嗣同《画兰》 雁声吹梦下江皋,楚竹湘帆起暮涛。 帝子不来山鬼哭,一天风雨写离骚。 刘 灏《兰花》 深林不语抱幽贞,赖有微风递远馨。 开处何妨依藓砌,折来未肯恋金瓶。 张云龙《画兰》 此是幽贞第一花,不侪桃李只云霞。 采香或可通来径,更写春山一片遮。 释彻凡《题画兰》 彼美在空谷,离立今冰霜。 地幽作花早,春风生古香。 盈盈一涧水,孤客遥相望。 不采何忍舍,采之用无方。 愿得赠之子,佩以罗绮裳。 中道勿捐弃,千载留芬芳。 岳 莲《自题画兰》 十分珍重护芳丛,意在忘言淡荡中。 尘外天然见标格,肯随桃李嫁春风。 静 诺《咏秋兰》 长林众草入秋荒,独有幽姿逗晚香。 每向风前堪寄傲,几因霜后欲留芳。 名流赏鉴还堪佩,空谷知音品自扬。 一种孤怀千古在,湘江词赋奏清商。 金永爵《暮春幽兰小集》 岳下岚漪坐处深,韶光上纳养诗心。 春兰已觉千花乱,院寂自闻一鸟吟。 烟散茶炉鸣涧籁,云行画壁响山琴。 寻芳近日奚囊富,惟许高朋独赏音。 周诒蘩《兰》 迨腊青苞舒紫萼,开年晴雪泛崇光。 曾开眼媚乍奇梦,未许纫愁寄恨肠。 幽谷春风芳意被,空阶夜雨素心长。 不从绮石黄瓷畔,谁识人间有此香。 周诒端《咏兰》 桃李多华色,高于五尺松。 荫此径寸兰,绿中间紫茸。 雨雾濡不及,将为众草封。 牧童重刍茭,刀镛浸相从。 我行春涧滨,怜汝冰霜容。 移种当绮窗,佳气郁葱茏。 开花莫早谢,知心难再逢。 杨益生《兰》 幽香逸韵本天成,绿展参差四五茎。 淡泊自甘同小草,如何浪得美人名。 李慈铭《题子缜墨兰》 采采幽香远欲闻,郑公书带上缤纷。 虚堂客去风来候,绕壁寻诗总为君。 《题子缜画兰二绝句》 (其一) 唱断乔家碧玉词,一丛香草最相思。 不堪更着铢衣舞,风露先愁欲堕时。 (其二) 绰约丰肌分外妍,镜中倩影不胜怜。 娥眉曼绿分明在,孤负琴心已十年。 《题潘星丈庚戌分校礼闱画兰三绝》 (其一) 空体纷纷逞意裁,临风无语独徘徊。 分别二十三年恨,曾向空山写影来。 (其二) 隔帘逐队听琵琶,孤绝琴心海上槎。 千朵白莲香一瓣,铺堂谁向赵昌花。 (其三) 欲折殷勤不自持,蔚兰去外寄相思。 天寒日暮潇湘远,更灸戏炉写楚辞。 秋 瑾《兰花》 九畹齐栽品独优,最宜簪助美人头。 一从夫子临轩顾,羞与凡葩斗艳俦。
龙移 【唐】韩愈 天昏地黑蛟龙移,雷惊电激雄雌随。 清泉百丈化为土,鱼鳖枯死吁可悲。 龙 【唐】李峤 衔烛耀幽都,含章拟凤雏。西秦饮渭水,东洛荐河图。 带火移星陆,升云出鼎湖。希逢圣人步,庭阙正晨趋。 骊龙 【唐】唐无名氏 有美为鳞族,潜蟠得所从。标奇初韫宝,表智即称龙。 大壑长千里,深泉固九重。奋髯云乍起,矫首浪还冲。 荀氏传高誉,庄生冀绝踪。仍知流泪在,何幸此相逢。 龙潭 【唐】应物 石激悬流雪满湾,五龙潜处野云闲。 暂收雷电九峰下,且饮溪潭一水间。 浪引浮槎依北岸,波分晓日浸东山。 回瞻四面如看画,须信游人不欲还。 黑潭龙 【唐】白居易 黑潭水深黑如墨,传有神龙人不识。 潭上驾屋官立祠,龙不能神人神之。 丰凶水旱与疾疫,乡里皆言龙所为。 家家养豚漉清酒,朝祈暮赛依巫口。 神之来兮风飘飘,纸钱动兮锦伞摇。 神之去兮风亦静,香火灭兮杯盆冷。 肉堆潭岸石,酒泼庙前草。 不知龙神享几多,林鼠山狐长醉饱。 狐何幸?豚何辜?年年杀豚将喂狐。 狐假龙神食豚尽,九重泉底龙知无?
从现在开始; 不在思绪飘渺, 做个真正拼搏的战士; 从现在开始; 不再说那么多万一; 坚定充盈自己的身和心; 从现在开始; 我们的宣言就是青春强; 从现在开始; 努力奋斗; 因为我们是美好青年;我们有疯子样的心脏; 辛苦永不是我们吐出的私语; 因为勤奋;快乐伴我们成长。
1、致老师 作者:李妮 您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 老师, 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 老师, 您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师, 辛苦了。 是谁, 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您! 老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁, 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您! 老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁, 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您! 老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了! 老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了! 老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了, 老师! 2、老师,我爱你 作者:苏木 岁月对您最不宽容, 岁月对您最不留情, 岁月夺走您的青春, 而您却不在乎。 您默默地耕耘, 您默默地奉献, 您默默地牺牲, 而您却不在乎。 多少个夜晚陪伴您的是那盏灯, 多少个夜晚陪伴您的是那枝笔, 多少个夜晚陪伴您的是那叠簿, 而您却不在乎。 您不在乎您的耕耘有没有收获, 您不在乎您的奉献有没有回报, 您不在乎您的牺牲有没有价值, 那您在乎甚麼呢? 当我们考到好成绩时, 您的脸上是欣慰的笑容; 当我们考到差成绩时, 您的脸上是失望的表情。 老师, 您看! 我们成绩的好与坏, 形成了您的喜与怒。 多谢您! 您循循善诱的教导, 让我在知识的海洋中前进; 您不厌其烦的教导, 让我在人生的真理中探索。 没有您, 我的人生必定欠缺了几分精采。 老师! 您是灯塔, 我们是船。 没有灯塔的照明, 船在黑夜裏会迷失方向, 不能前进! 老师! 您的职业是阳光下 最神圣的职业。 3、老师 作者:胡春华 您, 是黑夜的启明星。 您, 是白昼的晴空。 您, 是骄阳下的清风。 您, 是雨中的屋檐。 您, 是大海; 您, 是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您, 是载送卫星的火箭。 您, 是海上的罗盘针。 您, 是投入, 您, 是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 我要说声谢谢您! 我们要说声谢谢您, 老师!
蝶毅飞过沧海,凤凰执意涅盘;只为心的期许,念的珍惜。在天之涯,吟一阕流年,微笑于眸间;在地之角,涵一抹素绿,静雅于红尘。倾一世温柔,聆听光阴无言。轻沾花雨泪如垂,花漫天际已难追;漾波吟歌风画扇,一抹素绿一抹白。因为沉默,所以美满。
说好的幸福呢 播放 歌手:周杰伦 语言:国语 所属专辑:魔杰座 发行时间:2008-10-15
哦命运 哦命运, 象月亮般变化无常,盈虚交替; 一同把苦难和幸福交织; 无论贫贱与富贵 都如冰雪般融化消亡。 可怕而虚无的命运之轮, 你无情地转动,你恶毒凶残, 捣毁所有的幸福和美好的企盼, 阴影笼罩 迷离莫辨 你也把我击倒; 灾难降临 我赤裸的背脊 被你无情地碾压。 命运摧残着 我的健康与意志, 无情地打击 残暴地压迫, 使我终生受到奴役。 在此刻 切莫有一丝迟疑; 为那最无畏的勇士 也已被命运击垮, 让琴弦拨响, 与我悲歌泣号!
队旗飘飘,歌声嘹亮 我们全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子 让我们共同感受建队日的盛况,我们的心在激荡,我们的情在流淌 每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀 想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光 让我们一起飞跃,让我们共同成长 让我们同心协力去创造,让我们并肩战斗去远航 我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队 只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强 亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们 让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬 红领巾 挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如国人的脊梁刚直矫健; 火红的旗面迎风招展,恰似祖国的形象红遍世界; 耀眼的五星金光闪烁,象征着华夏民族大团结亲密无间。 革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前, 每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上, 系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望, 永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。 让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾! 红领巾--飘 你从烽火连天的战场上走来,满带着胜利的自豪。 你带领我们改革开放, 洋溢着丰收的欢笑与喜乐。 看见你,猎猎的飘, 像看到祖国正朝前起跑。 看见你,高高的飘, 像看到祖国新的面貌。 红领巾带领我们 我们是新世纪的雏鹰, 今天,我们磨练羽翼; 明天,我们将要搏击长空! 今天,我们在你的旗帜下,整装、报到; 明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标! 红领巾 红领巾,你就像春天里的映山红, 红领巾,你就像夏日里的太阳, 红领巾,你就像秋天里的枫叶, 红领巾,你就像冬天里的熊熊火焰, 红领巾,你有着无穷的智慧创造未来, 红领巾,你有着坚强的毅力拼搏前进, 红领巾,你有着宽广的胸怀博采众长, 红领巾,你有着灿烂的笑容乐观向上, 红领巾,你有着雄心壮志尽显才华, 红领巾,你是五星红旗的一角, 红领巾,你是中华未来的希望, 红领巾,你是新世纪的明星熠熠闪耀! 看着胸前的红领巾,我仿佛又走进那个年代,隆隆作响的炮声, 在我幼小的心灵中迸发出几多感慨, 没有英烈的义无反顾, 哪有今天的宁静和繁荣, 支离破碎的一盘散沙, 铸就成屹立世界之巅的东方巨龙! 我骄傲,我自豪! 我骄傲—我是中国人! 我自豪—我是飘扬的红领巾!
楼主你好,,感谢明月,似缎光华,如霜美丽,我们对月流珠寄托思念。感谢同学,我们执手共话,契阔谈讌。相互促进,共同发展。感谢同学,我们在赛场上为他们默默祈祷。如果觉得帮助到你了,请采纳