如何学好塔罗牌

  • 怎么学好文言文

      一、根据单音词双音词推断   文言实词以单音词为主,这与现代汉语词汇以双音词为主有很大区别。如:《邹忌讽齐王纳谏》:“今齐地方千里”,这里的“地方”是两个词,是“土地”“方圆”的意思,而今天变成一个固定的意思了。可见,如果不把握文言实词以单音词为主的特点,就会因在理解上失误而答错题。在答题过程中,我们可以采用组词的方法,将古文中的单音词组成现代汉语中的双音词,就能很方便地理解文义。如 “齐师伐我” ,将这四个单音词分别组成 “齐国 ”、“军队”、“讨伐”、“我国” 四个双音词,即可将“齐师伐我”的文意理解清楚了。   二、利用结构相似的句式推断   古人行文,往往采用一些字数同、结构相同或相似的语句,各句在相对应的位置上,使用同义、反义或意思相关的词,我们就可以利用这些语言结构中,处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点,求得词语正确的解释。   如:“忠不必用兮,贤不必以。”“用”和“以”位置相同,“以”的意思就是“用”的意思。如 “殚其地之出,竭其庐之人。”中的“殚”义可由熟悉词“竭”的意义推知,“奉之弥繁,侵之愈急。”句中的“弥”可由“愈”义推知。另外“ 信而见疑,忠而被谤。”、“ 通五经,贯六艺。”等句子都可以用这种方法来推断实词或者句子的含义。   三、利用词性变化辨别   词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法,是一种非常普遍的语言现象。在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时做乙类词用,这种语法现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有:名词、形容词活用为动词,名词作状语,动词、形容词活用为名词,动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的意动用法。   词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法,是一种非常普遍的语言现象。课本里比较常见的就有“名词作状语”、“名词活用为动词”、“形容词活用为动词”、“形容词活用为名词”、“动词活用为名词”、“使动”和“意动”等多种,非常复杂。如果不了解这种现象,把握不好其活用的规律,不仅领会不了文章的内容,反而会闹出笑话。如:“其一犬坐于前。”“犬”,是名词作状语,意为“像犬那样”; “今王鼓乐于此。”   四、利用成语来推断   借成语推求词义。成语是文化积淀下来的一种载体。文言文中的许多单音节词都保留在成语或现代汉语语素中流传下来。,我们在实际

  • 怎么才能学好风水

      风水学有很多派别。   可以先买一些书来自学,最基本的知识都是相通的。等你有了一定的基础了,最好有个师父带着你。这样你既有理论学习又有实践了。记住,真正的风水学都是抚人服务的。有了好的师父,你会自然明白。好好学吧。

  • 怎么学好易经

      易经的范围非常广泛,包含很多分支学科,具体是要学习哪一门,可以看看算命书籍种类自己去选择先自学   第一:四柱类,《渊海子平》《三命通会》《滴天髓》《穷通宝鉴》《子平真诠》《命理探源》,《星学大成》。   第二类:易术类,《周易集解》《周易折中》《周易注疏》《周易述》《周易尚氏学》,然后就看《河洛理数》《梅花易数》《纳甲筮法》《增删卜易》《高岛易断》。这里边已经包含了好几种方法了,《高岛易断》有唐宋易卜之风,《梅花易数》是宋明的路子,《增删卜易》切于今人实用,亦且易学。   关于周易类的,要明汉易,唐宋易,明清易,甚至先秦易之不同,确实难事,然而对于一般想学习算卦的来说,只学明清易就够了。易学在变化,算命术也在变化,这就是天道吧。   第三类:三式,三式是易术之流绪,然而非周易,太乙类的《太乙神数》   奇门类《奇门遁甲秘笈大全》《诸葛亮金函玉镜奇门遁甲全书》,其余的《奇门遁甲统宗》《奇门法窍》《奇门一得》《登坛必究》。   奇门学说,古为秘术,理论创新不够,实例也少,研究起来不容易,要靠自己。不要贪图神奇,总要切于实用为第一。   六壬类,《六壬全集》。《大六壬大全》《大六壬指南》《六壬说约》《大六壬探源》《壬学琐记》《六壬辑要》《御定六壬直指》   小六壬,《小六壬金口诀》第四类,其他杂学,《紫微斗数》,《卜筮正宗》,《风角》。

  • 塔罗牌的算法

      简便的数字推算法   根据你的出生年、月、日,可以找出代表你自己生命对应的塔罗牌.生命的无赖罗牌可以分为两种:一种是代表个性象征的塔罗牌,另一种则是代表灵魂象征的塔罗牌。   代表个性象征的塔罗牌,显示你表现鱼外在世界的智慧、才能、气质、风度、脾气等,也就是别人如何看你的一切.   代表灵魂象征的塔罗牌,显示内心深处的你,你内在的渴望、精力的来源、精神的感受、追求和向往的理想人生,它代表不为人知的真正的你.   当你降生于人间,你的生命就和这个世界开始了接触,你的个性和灵魂也伴随生命而来.   因此,找出属于自己生命的塔罗牌(应从大阿卡那22张或25张主牌中找),可以让你更深入地了解自己是谁,别人又如何看待你.   发现你生命中隐藏的个性和力量,可以帮助你认识自己,发挥潜能和特长,更可以看清未来,开拓美好的前途.   推算方式如下:   一、把你出生的公历年、月、日三个数字相加,得到一个总数;再把总数的各个数字相加,会得到一个二位数;然后把二位数的两个数字相加,会得到一个个位数.此二位数代表个性象征的塔罗牌,个位数则代表灵魂象征的塔罗牌。   二、如果总数的各个数字相加,和为个数,则此数字同时代表个性和灵魂属于同一个象征的人,通常都是专业人才。   三、如果总数的各个数字相加,和为19;1和9相加等于10;1和0再相加等于1,这是唯一有三个数字的组合。   这三个数字,第一个代表个性,第三个代表灵魂,而多出来的第二个则代表创造力。拥有创造力象征的人是绝佳的创意人才。   四、如果总数的各个数字相加,和为22(或25),22减去22等于0。因为传统塔罗牌为22张(变形塔罗为25),数字由0排至21,因此数字22等于数字0,这数字代表个性;22的2加2等于4,这数字代表灵魂。   五、如果总数的各个数字相加,和大于22(在变形塔罗牌中为25),则把和减去22(或25)、所得余数代表个性;和的两个数字相加,求得的个数代表灵魂。     传统塔罗牌数字对应的人生型态   一、如果你推算出来的人性象征和灵魂数字相同,代表你人生的发展是单一的;如果个性象征和灵魂象征的数字不同,代表你人生的发展是又重的。   二、如果你的数字是0,代表你追求的是多采多姿、变化多端的人生。   三、如果你的数字是1~6,代表你追求的是和谐的人生.   四、如果你的数字是7~12,代表你追求的是充满冒险和挑战的人生.   五、如果你

  • 怎样学习塔罗牌

      摘自《塔罗葵花宝典》1.塔罗牌为什麼会准?(清风解答)   我们要知道塔罗牌为什麼会准,就必须来探讨塔罗牌的运作原理。这是塔罗牌的根本观念上很重要的一环。了解了这一点,我们就可以用健全的心态来看待塔罗牌,并做出更妥善的运用,而那些疑神疑鬼的奇怪谣传,也就无由产生了。   首先,在探讨塔罗牌为何会准之前,拜伦必须先向各位简单介绍一下心理学界的天才「荣格」 (Carl Gustav Jung)。荣格可说是佛洛依德的学生当中最杰出的一位,他承袭了佛洛依德的潜意识理论,并加以扩充,划分为「个人潜意识」和「集体潜意识」。荣格所独创的集体潜意识所描述的是「人类有著共通的心理机能,这能透过遗传的方式,承接太古时期的潜意识。」这太古时期的潜意识,荣格称之为「集体潜意识」。而人类共通的心理机能,就是所谓的「原型」。除此之外,荣格也是心理学界中,第一个正视灵魂学、神秘学和各种心灵现象的大师。他在廿世纪初开始接触中国道家和西藏佛学的思想,这使得他的思想层次更为提升,超越了当代其他的心理学者,最後更由易经推衍出了「共时性原理」(Synchronicity)。共时性原理的提出,解释了许许多多西方思想中的因果论所不能解释的现象,并提供了卜筮、塔罗、占星等神秘学一个合理的解释。   回到正题来,引用荣格的理论,我们可以把塔罗牌视为连结人类「集体潜意识」和显现「原型」的工具,它可以帮助我们把潜意识当中的意象和答案图像化,再透过塔罗占卜师的解释,把其中的智慧传达给问卜者。   根据共时性原理的解释,宇宙中充满了有意义的巧合,许多看似偶然的事物,其实都暗藏微妙的关联。两件事看似无关,其实都是道体一部分的显现。藉由这样的关系,我们可以知道抽出来的牌,一定和所问的事件有关,只要占卜者的功力够,就能找出牌与当事者的关联,并做出适当的建议。   因此,我们在运用塔罗牌的时候,就可以不用去担心准不准的问题,只要在直觉的辅助下,忠实地解释牌阵即可。而牌精和养牌等问题在我们了解塔罗牌为什麼会准以後,也就一并消失了。我们可以用健康而正面的心态,来运用塔罗牌,并借以探索我们的人生。     2.可以替自己占卜吗?(向日葵解答)   当然可以。由於自己最了解自己的状况,所以替自己占卜理论上会相当准确。而且,塔罗牌是反映内心的一面镜子,所以我们在替自己占卜的时候,可以同时学习

  • 上学好还是工作好? 如果工作了以后 还可以重新上学么?

      人生是分阶段的,在上学阶段我们就应该好好上学,一旦进入工作岗位,虽然可以通过考研等途径再上学,但是由于精力、经济独立等问题,难度和负担肯定不同于当初了。

  • 要想学好易经要先学什么?有谁的视讯讲座讲的很好?

    你直接去买易经会看的你头大,你得找一个点,已这个点做基点向内扩充套件。建议你深入学习易经之前先学《易传》由我们的孔子老先生带你进入易经的世界,了解易经的奥祕和智慧。易经是群经之首,你有这个想法说明你还是蛮有智慧的人。 再或者你可以去搜索一下曾仕强先生的教学视讯,名字叫《易经的奥祕》,看一遍是不够的,多看几遍。慢慢琢磨。 但奉劝如果你学易经是为了算卦,劝你打消这个念头,因为易经是叫你去解决问题,而不是去预知未来。

  • 给他人占卜塔罗牌

      切牌最后一步应该清楚吧?横在自己面前有一堆牌,为他人占卜,把牌逆时针旋转90度,为自己占卜牌顺时针旋转90度。 无论你是为自己占卜还是为他人占卜,都按你自己(解牌者)的视角进行解读。正逆以解牌者的角度为标准。 翻牌的顺序是按照牌阵排列的顺序翻,左右方向翻牌就好了。 其他就没什么了。

  • 为什么要先读易经,才能学好论语,弟子规

      胡说。大概是那位讲《论语》的老师不懂装懂。《易》振恒.凶。儒道之间有点小忌讳。倒不如说先读《庄子》在看《论语》,其中的“渔父”、“盗跖”、“胠箧”必会让那位教《论语》的老师无地自容。有术无学之人,永远不要从事教育行业,不然学生“长大了”会骂老师的。

  • 塔罗牌禁忌有什么

      塔罗九戒   第一条 我将秉持客观及怜悯的态度诚实而完整的解读塔罗牌。   第二条 我的目的是向我的求问者提供引导以便于他们在成长时做出对他们最有利的决定,我同时将努力地帮他们洞悉问题的症结并在每次解读时给予他们希望。   第三条 对于我的塔罗牌将随时给予尊重并且行为要专业,并遵守关于塔罗牌的一切伦理方面的戒律。   第四条 如果我解读塔罗牌的行为是收费的,我将在一开始便公开的说明,也不会有任何额外的收费。   第五条 我在学习塔罗牌时愿意保证不外泄教学内容及一切机密,除非是我或他人身处于危险或恐吓中,或是我得到允许;如果在解读时遇到危险,我将确保我的求问者处于安全的处境。   第六条 如果我的求问者的问题属于法律、精神疾病、财政或是医学等方面的专业性问题,并非我能解决的,我将请他们去求教相关的专业人士。我也需鼓励他们改善自己的生活,为此我将准备一些资源提供他们参考。   第七条 我不会谈论关于财富的问题,因为在解读塔罗牌时,每个人都将为所解读的事情负责。我相信人们的未来是由自己创造的,我也将以塔罗牌来教育我的求问者什么是可以做的,什么是不能做的。   第八条 我是解读求问者要求解读的部分,我也不会泄露给第三者知道,但是如果必要,我将改变原有的措辞给其他人知道籍以帮助我的求问者。   第九条 我将努力地在塔罗牌上钻研知识及学问,并努力去实践他们。   ——American Tarot Association,ATA制定