中班十二生肖儿歌

  • 中班手工“十二生肖纸杯”怎么上

      十二生肖纸杯手工   纸杯贴纸手工所需要的材料和工具   根据各种小动物的外形特征,画出可爱的五官和身体各部位涂色剪纸粘贴   (附上篇宝宝日记里爱儿对各种小动物特征的描述:老虎的头上有个“王”字,我就写了一个空心的“王”,然后涂上黑色,再贴上去;我知道小蛇的身体是长长的弯弯的,我就画了出来,我还给小蛇画了一个可爱的脸,因为我这只小蛇是不会咬人的好动物;小猪的嘴巴是大大的圆圆的,有两个小鼻孔;小兔子的耳朵是长长的竖起来的;小狗的耳朵是长长的挂下来的;小牛的角是弯弯的;小羊也有角,身体是胖乎乎的;小牛和小羊都爱吃草,所以我给它们都贴个草地;小猴子的脸上有个爱心,;小老鼠有又长又细的胡子;小公鸡有漂亮的羽毛和红帽子......)   完成后,爱儿就可以和她的纸杯小动物们玩过家家的游戏了。没有玩伴的时候,爱儿就一个人和它们玩,有玩伴的时候就和玩伴一起玩小动物过家家,小朋友总是能以自己的方式找到乐趣。

  • 儿歌《美丽的云》的歌词

      一、活动目标   1、 朗诵儿歌,感受儿歌的韵律,发展语言表达能力。   2、 尝试创编儿歌,结合儿歌做动作,发展创造力。   活动重难点:   活动重点:朗诵儿歌,感受儿歌的韵律,发展语言表达能力。   活动难点:尝试创编儿歌,结合儿歌做动作,发展创造力。   二、活动准备   1、事先在墙报上贴上蓝色的纸作为天空,绿色的纸作为山丘。   2、《美丽的天空》幼儿用书第2—3页。   3、不同形状的白云图片。   4、图画纸、胶水、棉花。   5、图画纸、胶水、棉花。   三、活动过程   1、出示幼儿用书或电子书第3页,教师教幼儿朗读儿歌《美丽的云》,一边朗诵儿歌,一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。   2、请幼儿想一想:“飘”是什么意思,怎样做动作才是“飘”。   3、教师带领幼儿一边朗诵儿歌,一边尝试用身体做出各种动作。   4、鼓励幼儿自由创编儿歌,并先做示范引导幼儿,例如有时像个大苹果,有时又像小花猫。   5、请幼儿利用白色的图画纸,自己剪出不同形状的“云”,在上面贴上棉花,然后贴在蓝色的墙报纸上。   6、粘贴完成后,与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽的天空。   四、活动评价   1、能朗诵儿歌《美丽的云》   2、能口头创编儿歌

  • 十二生肖儿歌成语顺口溜

      鼠目寸光牛郎织女虎落平川     兔死狐悲龙凤呈祥蛇蝎心肠     马到成功羊肠小道猴头猴脑   鸡飞蛋打狗屁不通猪突豨勇

  • 小猫一家人详案,中班数学教案

      活动过程:   一、趣味点名,引起孩子学习的兴趣。   1、教师:孩子们,现在我们来做一个趣味点名的游戏。请你从排头开始,按照“1、2、3、1、2、3、”的顺序,有规律地依次点名,速度要快一些噢!   2、引导孩子进行按照“3、2、1、3、2、1、”的顺序玩第二次点名游戏。   二、在帮助小猫咪的过程中,感知不同的排列规律。   1、(出示毛绒玩具小猫咪)教师:点名的游戏真好玩!你们的笑声还引来了一位动物朋友呢!看,是谁呀?(小猫咪)   2、观察、学习有规律地排列夹子。   (1)教师:今天,小猫要去参加一个生日宴会。小猫非常开心,早上匆忙的准备了一下,可是,因为太匆忙了,一不小心,脖子上的项链断了,这可怎么办啊?小朋友们,你们会帮助小猫吗?   (2)(出示夹子)请小朋友观察一下,项链里藏着一个秘密,我们要怎么样才能帮小猫穿好项链呢?这条项链应该怎么穿?(找出规律:两红三蓝一绿)   (3)请部分孩子上前自己选择颜色夹子进行有规律的排列。教师:这真是一条漂亮的项链啊,我们一起帮小猫带上这条项链吧。   3、观察、学习线条的有规律排列,愿意自己独立探索。   (1)教师:小猫还去订做了一条漂亮的裙子,我们一起去看看小猫的裙子做好了吗。   (2)(出示长条卡纸)我的裙子怎么还没做好啊,宴会马上就要开始了啊,这可真急人啊。小朋友们,我们一起帮小猫把这条裙子做好吧。   (3)先请小朋友仔细观察裙子,这条裙子要怎么做才是最漂亮的。(找规律,三长三短)(请小朋友合作选择线条进行操作)   (4)教师:小猫穿上了做好的裙子,左照照,右照照,看,这条裙子多漂亮啊,我肯定会是宴会上最漂亮的小猫,谢谢小朋友。   4、引导孩子大胆设计自己的排列规律,培养孩子的发散思维能力。   (1)教师:带上了漂亮的项链,穿上了美丽的裙子,小猫又开始忙开了。原来啊,去参加宴会还有一个很重要的任务,就是每只参加宴会的小猫要带一盘拿手菜。小朋友们猜猜看,这只小猫最拿手的会是什么菜。   (2)(出示大小不同的鱼)噢,原来这只小猫最拿手的是红烧鱼,小猫烧了很多条鱼,想请我们的小朋友帮他有规律的在大盘子里排一排鱼。想一想:你有什么好办法?好规律?   (3)引导孩子大胆说出与同伴不同的排列规律。   (4)请1~2位小朋友上前操作,并讲述自己的排列规律。   三、讲解操作作业,理解操作要求。   1、教师:小猫打扮的漂漂亮亮的去参加宴会了,小朋友,你们想去参加这次的宴会吗?(愿意)   2、教师:参加宴会需要有门票,这个门票就藏在我们的这张作业纸上。(出示作业纸,提示作业要求)仔细观察前面的规律按照规律继续排下去,只有做对的小朋友才可以拿着门票去参加宴会。   3、孩子每人一张作业纸,先与同伴一起说说自己的门票上是什么规律?接下来应该排列什么了?   4、孩子自主操作作业,教师巡回指导。   四、讲评作业,参加小猫咪的宴会。   1、请孩子们三三结合,相互做检票员。如果检查正确者就可以进入宴会地点,开始宴会了。   2、全体孩子跟着愉快的音乐和小猫咪一起唱歌舞蹈,结束活动。   活动目标:   1、观察夹子、线条的排列顺序,能发现基本的排列规律。   2、在了解有规律排序的基础上,尝试设计不同的排列规律。   3、能积极参与动脑活动,感受成功的喜悦。   活动准备:   1、教具:小猫玩具一个,颜色各异的夹子若干,长短不一的皱纹纸若干,“围裙”一条,大小不一的鱼若干条,盘子一个。   2、学具:各种图形若干,长短不一的吸管,颜色不同的回形针,“门票”人手一张。

  • 十二生肖是野兽的是那些

      野兽指的是不能被人类所饲养的动物:鼠--虎--兔--龙--蛇--猴家畜则是牛--马--羊--鸡--狗--猪

  • 中班数学按属性分类的教案

      蒙氏教具一般都是以10为单位的。按粗细排序,主要让幼儿将10个一样高,但是粗细不同的圆柱体进行排序。

  • 关于 一只小公鸡 身穿花花衣的数数儿歌

    一只小公鸡 ,身穿花花衣 头顶珊瑚冠,脚踩黄金抓

  • 十二生肖的性格

      1、属鼠人的性格   ①做事态度积极,勤奋努力,头脑机智手脚灵巧。   ②待人和蔼,有自我约束力,遇事能替人着想。   ③适应性强,善于结交各方面的朋友。   ④多情善感,性格稍微内向,行动上活泼,待人热情。   ⑤观察细致,思维方式有条理。   弱点是:稍微胆小怕事,多疑保守,个别问题上约显目光短浅,认识深度不够。   2、属牛人的性格   ①勤奋努力,有强烈的进取心;   ②忠厚老实,务实,责任心强,有耐力;   ③有正义感,爱打抱不平;   ④勤俭持家,稳定。   弱点是:稍微固执已见,缺乏通融;有时钻"牛角尖"主观独断。   3、属虎人的性格   ①有朝气,有雄心壮志;   ②敢想敢干,勇于开拓;   ③热情大方,顽强自信,刚愎自用。   ④有正义感,乐于助人。   弱点:易动感情,自以为是,稍微有点孤傲任性。   4、属兔人的性格   ①温柔、善良、乐观,感情细腻;   ②精明灵活,体谅他人;   ③气质高雅,思维细腻;   ④能忍耐谦让,不好争执。   弱点:约有虚荣心,性情有时候不稳定,容易急躁,满足于现状的时候多。   5、属龙人的性格   ①勇往直前,有旺盛的进取心;   ②专心致志,果断肯干。   ③孝顺,慷慨,善于理财;   ④聪明,有才能,气度高。   弱点:有时容易急躁,盛气凌人,主观固执,约显争强好胜,不服输。   6、属蛇人的性格   ①专心致志,认真负责;   ②心灵手巧,思路敏捷;   ③精力充沛,随和开朗;   ④表面沉着,有时口快,。   弱点:有时动摇不定,心胸狭窄,有时钻"牛角尖",性情多疑,不太信任他人。   7、属马人的性格   ①精力旺盛,刚毅果断;   ②善恶分明,耿直热情;   ③能言善辩,不怕困难,勇往直前。   弱点;欠缺冷静有时急躁,个性约为倔强。   8、属羊人的性格   ①研究欲强,富有创造性;   ②善良、宽容、顺从;   ③有耐心,不惹是非。适应环境快。   弱点:易动感情,主观性差,随波逐流优柔寡断。   9、属猴人的性格   ①有进取心,喜欢竞争;   ②多才多艺,多面手;   ③略有虚荣心,生活浪漫,不受拘束;   ④能与人融洽相处,善于应酬。   弱点:有嫉妒心,轻浮散漫,性情多变,约缺诚信。   10、属鸡人的性格   ①精力充沛,善于言谈;   ②调查研究,讲究效率;   ③果断、敏锐、好表现自己;   ④勇往直前,心强好胜,总想一鸣惊人。   弱点:脾气古怪,爱争善辩,固执已见,稍微自私。   11、属

  • 中班科学打土墙的课后反思

      打土墙,曾是家乡常有的基本建设工程。打土窑遇着硬土脉,可高达丈,宽近丈。占了中位,称主窑。往两侧,留着与窑等宽的窑壁,对称地略低略窄地再打两孔。这样的格局最受欢迎。看着,最是喜庆舒服。三个窑口全等,看着,会生主窑矮小之感,易起奴欺主之嫌。三窑最忌一二三,即一头大一头小、一头低一头高。只有两孔窑,人讥“鼻孔眼”。只有一孔窑,更犯“独眼龙”。所以,即使暂时用不着,人们也喜欢先挖出前半截。从外观上图个吉利顺眼,避免那不祥之呼,挂上众人之口,萌于众人之心。这样,乡民追求的高标准土窑土院,也即有形有界了。正面,左右无邻,则三孔窑洞三个窑壁。邻远,则多求一壁。计来,院宽该是六、七丈吧?院长呢?地势开阔,则尽量求方。天圆地方,窑圆院方吧!总计,此院需围墙十八、九至二十丈光景。一丈一块,需接连打墙二十块。另外,老围墙间补塌豁、围田安瓜务果园。道路艰难时,田头筑山圈羊场。有钱人在山头坟莹围风水。就连现代田间温室大棚的北墙、山墙,也常有以土墙打造的。这些土墙仅仅差在薄厚高矮上。甚至,沟川田地冲了豁儿,祖传的修复方法,也只是随塄就畔地打造一堵单面儿的墙,同时将里面填实夯牢。     打土墙是项可以无钱而举的工程,尤其墙块少了。只要有土,只要用工。工期呢,可长可短可急可缓。此话怎说?   原来,人手少,时间多,你可在清整后的墙基两侧先慢慢备土。土,一定是要生土、粘土。熟土不纯,即使打起墙来,寿命也不久。沙性土,也是立不起墙来。土须拍打细腻。太湿,该翻晾;太干,需洇水。滤土时,匀匀掺些白灰粉,墙的寿命会更长久。这些活,可以一人、两人地稳来细做,也可以打开墙时多上人手急来快上。土,一定得握来成团,坠地成末。地基实在,即可铺杆起墙了。墙基不踏实,则先夯紧砸实。

  • 属相的新衣美术课怎么提问中班

      工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后,使之具有强烈的审美价值的产品。我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础,包括衣、食、化、行、用的工艺品类,实用价值是这类工艺品的主要价值,审美价值是作为辅助价值存在的。这类工艺品包括经过装饰加工的茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、观赏功能为主的工艺品,这类工艺品以审美为其首要价值,手工技艺性很强,实用价值已不明显或完全消失,如玉器、金银首饰、象牙雕刻、 景泰蓝、 漆器、壁挂、陶艺等。汉族传统 绘画形式是用 毛笔蘸 水、 墨、 彩作画于 绢或 纸上,这种画被称为 中国画,是五四以后相对 西方绘画而产生的,又称 国画。中国传统绘画(区别于“ 西洋画”)泛指在中国民族的土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国民族绘画。它的精神内核是“笔墨”。它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。按表现题材,可分为人物、 山水、花竹、禽鸟、畜兽、虫鱼、宫室等画料。按表现手段和技法,可分为工笔、写意、钩勒、没骨、设色、水墨等画法。按幅面样式,可以分为立轴、横卷、册页、扇面等款式。中国画十分重视笔墨,运用线条、墨色和轻重彩色,通过钩皴点染,干湿浓淡并用,来表现客观物象的形体结构,阴阳向背结合;并运用虚实疏密结合和“留白”等手法来取得巧妙的构图效果。 中国画的空间处理也比较自由灵活,即可以用“以大观小”法,画重山叠嶂;也可以用“走马看山”法,画长江万里。中国画物别讲示“形神兼备”“ 气韵生动”,不但主张要“外师造化”,中国画在画面上还题写诗文,加盖 印章,将诗文、书法、篆刻融为一体。 按世界性文化艺术进程,中国绘画广义地包涵传统 中国画和 现代中国画两大画种,既狭义地相互独立,也有广义地与 西方美术融合融汇,其主要表现为艺术构思和图画寓意的显著不同。油画油画是 西洋画的主要画种。以易于油剂( 亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料,在亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为押发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度,色彩丰富,能充分表现出物体的色彩变化,极富真实感。当画面干燥后,能长期保持光泽。油画一般重形似、重再现、重理性,运用焦点透视、解剖等知识 塑造形象。版画版画(print)是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。雕塑雕塑是“造型艺术”的一种,是雕、刻、塑三种制作方法所塑造的艺术形象的总称。以各种可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各种具有实在体积的形象,表现手法一般借助于体积和结构等。雕塑一般分为圆雕、浮雕两种。由于用途的不同,也分为架上雕塑、纪念性雕塑、装饰性雕塑、建筑性雕塑等。抽象国画中国抽象国画,是中国绘画中的一种 现代中国画,它必须具有中国文化元素的最重要特征,它是传统的中国国画艺术的继承、发展和 升华。同时,这种从“古”而来的艺术构思深邃的中国抽象国画艺术,对真正从事“画艺”的传统中国 国画家,提出了更高的艺术 要求。内画内画,是我国一种特有的传统工艺,它的产生起源于画 鼻烟壶。内画的画法是以特制 的变形细笔,在玻璃、水晶、琥珀等材质的壶坯内,手绘出细致入微的画面,格调典雅、笔触精妙。内画艺术分为京、冀、鲁、粤四大流派,其中尤以冀派内画水平最高、规模最大、发展最快、影响最大,不久前已入选国家 非物质文化遗产保护名录,冀派内画的发源地——河北 衡水,还被文化部命名为“中国内画之乡”。清光绪十六年,北京的内画鼻烟壶工艺传到了琉璃之乡——山东 博山。画师 毕荣九利用本地生产的高级琉璃水晶料做壶坯,开始制作琉璃内画鼻烟壶,成为博山内画艺术的创始人和我国内画史上的一代名师。内画毛笔的发明,是内画艺术史上一个重要的里程碑。内画毛笔与原来的竹笔比较,有着极大的优越性,使用起来得心应手、宜书宜画,极大丰富了内画艺术的表现力,又提高了效率。在此基础上,内画艺术家们,创作了《 水浒108将》《 清明上河图》《红楼梦》《洛阳兴殿图》《百子图》《百兽图》《百美图》《百鹤图》《泰山雄姿》等一大批内画艺术珍品。这些作品多以历史典故、神话传说、传统题材进行创作,场面宏大、人物众多、构图饱满、层次分明、刻画细微、工整蕴藉,人物生动传神,动物栩栩如生,工艺技法各具风格,形成了自己的内画艺术特色,被国内外收藏家、爱好者和国际烟壶协会誉为“内画派”。