强袭自由和命运
高达seed-destiny强袭自由高达与命运高达
应该是这个意思吧。。 毕竟当时SF用的是磁轨炮 如果用的是复相光束炮的话。。直接打到命运身上不可能像这样完全没有损伤 的 基拉的好人做法是众所周知的了吧？基拉战斗的目的不是击破对方，而是单纯的阻止战争 所以自从基拉坐上自由之后，杀了的人貌似就只有克鲁泽一人吧？ 如果用光束一炮打上去，反作用会不会对SF造成伤害暂且不论， 那一炮打在命运的驾驶舱附近，真估计也不能幸免了。。 这不是基拉想看到的。
命运高达和强袭自由那个厉害
根据官方的说法命运是“搭载了核动力且全领域对应的最强MS”，可见命运在综合表现下是最强的，可是万能也对应着没有任何突出，就算作为高机动突击型试做ms，在机动性方面也无法和将护甲消减到最低限度的自由相比较，所以，如果是混战，命运强得没话说，如果是阵地战或者是牵制游走，炮口比较多得自由和强袭自由会更占优势。
自由高达和命运高达谁强？注意我是说自由不是强袭自由！！！！
如果是配置的话，那就是命运，因为它俩不是同一代，命运是在自由和正义等第二代机体基础上研究出来的。
女子上街被陌生人袭下体
抽他大嘴巴，然后喊人抓流氓。瞬间就会有无数的老少爷们帮你揍他。
（1）请观察“肖申克的救赎 请回答：①主人公安迪·杜佛伦凭借什么扭转命运，重获自由?②典狱长的财产哪
（1）①知识 2分②典狱长的工资属于合法财产，贪污受贿所得属于非法财产4分 ③安迪的自我救赎除了救赎自己的生命之外，也救赎了自己的自由（包括身体和灵魂的自由）还救赎了肖申克监狱中犯人们心中应有的希望。 表现：安迪为伙伴们争取冰镇啤酒，让他们享受做人的尊严；安迪播放音乐，让狱友感受久违的自由；安迪苦心创建监狱图书馆，传播知识，净化狱友心灵……（注：凡写出符合题意的任意一情节均可） 4分 （2）①体现公平：一对一交手，都使用兵器；不公平：金彦堂偷袭青竹杖 2分 ②困惑：是站在正义一边还是站在亲人一边?对策：大义灭亲、吾爱吾师，吾更爱真理4分③正义勇敢。 续写故事略（注：此为开放性答案。凡情节合乎情理，积极向上均可得分） 4分 本题考查学生对财产所有权、公平正义等知识点的理解。回答本题前，学生必须在观看“肖申克的救赎” 和 “十二金牌”的基础上，根据对影片地详细分析，找到与教材的结合点，回答本题。
德文如何翻译~自由与命运只垂青每天努力的人
Nur der verdient sich Freiheit wie das Leben Der täglich sie erobern muß.
求起动战士XP2008的强袭自由和无限正义、命运、00，有的请加一五八九二四五四三六，谢谢
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六十花甲任周游，落隐林泉得自由，富贵不求尘不染，亦无烦恼亦无忧。”求得此签是何命运？ 给我一个答案
看看就好，不必过份较真。 说在六十岁时，归隐山林或田园，身心获得自由，不求富贵功名，无烦恼与忧愁，潇洒自在。好签啊！ 供你参考，其实签就是一句话，看你如何解，正面解就会有正面的意思。人生在世，只要无愧于心就好，应放开心胸，自在潇洒的生活。不要被这些事情扰乱了心情。
生活中有哪些身残志强,不向命运低头的人和事迹
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。毕业于美国拉德克利夫学院的海伦凯勒，是一个聋盲人。 她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。 莎莉文老师跟海伦·凯勒 由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动夸张的声音。 少年时期 1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。 安妮·莎莉文 安妮·莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语。一天，老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字写了几次，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。 不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她可以发声，但也没办法说话。 为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了萨勒老师（郝博士），郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，尽管非常艰巨，不过，海伦·凯勒还是做到了。安妮教会她写字、手语。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心写下「水」这个字。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁都难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。” 海伦还把自己的学习分成四个步骤： 1、每天用三个小时自学。 2、用两个小时默记所学的知识。 3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。 4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。 在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有......余下全文>>
万代rg无限正义什么时候出啊，我等不及了，seed三小强我有命运和强自了，就剩无正这个宝位了，听
等！迟早会出的，我就在等MGDX，妖天使，正义，现在接下去是飞翼零式EW不是无正
