命运没有什么不公作文
不公的命运，该怎么面对？
勇敢面对？
命运为何对我如此不公，我做错了什么
快乐是你自己给予自己的 优秀是一种习惯，成功、幸福亦然 而优秀、成功和幸福其实不是实有之物，我们是拿不出来给别人看的 所以我们在外面世界来寻找成功、快乐和幸福也是不明智的，是缘木求鱼的行为 那么优秀、成功和幸福是什么？就是一种觉受，心的觉受 所以锻炼自己的这颗心才是生活、工作最重要的事情。 让这颗心具备有良好的思维习惯、行为习惯、生活习惯、学习习惯..... 有早一日我们具备了这些习惯，那么根据吸引力法则，成功、幸福、快乐自然而然就走到您的身边 没有所谓的命运公不公平的问题 因为命运说白了就是前因后果的真相，也就是自作自受 当然不一点是你最近做的，现在受，而是更长远的
感叹命运不公的句子
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
怎样看待命运和不公，比如为何有的人一出生就很不幸身边的人事一切都很糟糕完全无力改变和逃脱甚至影响一
其实，命运对每一个人都是公平的，就看你如何面对。有一句俗话说的好，上帝在把一个人的门关上的同时，会为他打开一扇窗。现实生活中，也不乏穷人残疾人成功的例子，也不乏出身很好的人最后落魄的例子。如果自己不努力，或者一受到挫折就怨天尤人，那么你的人生一定会非常糟糕的。人就需要那种不服输的劲头。只有愈挫愈勇的人，最后才能成功。这个世界，人生不如意者十之八九，没有人能够随随便便成功，没有任何一个人没有挫折就可以成功的。那些成功的人，往往对自己的挫折轻描淡写，那些成功路上的心酸和苦累，曲折和艰险，只有他自己感同身受。是的，这个世界许多事情是无法改变的，好在，我们还可以改变自己。如果自己不愿意根本，不愿意努力，那就只能永远怨天尤人了。这个世界也没有那么糟。糟的是你的心态。
命运由胜者书写的作文500字
命运 我不知道我的运气如何，也无法预测未来。我的命运会如何，我无法知道，也不想知道。 我已经毕业了，面对着升学，面对着时间的飞逝，我好迷茫。 站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。 但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊！快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。 我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。 “你必须努力，对自己有信心！不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。 我知道我已无退路，我现在只有靠自己！靠自己改变命运！听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。 命运，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就会改变命运！
素质决定命运,命运掌握在自己手中 作文
在那遥远的地方，有个“屌丝冢”，汇聚了无穷的屌丝气。那里有一个神秘的守墓人。每当有屌丝怨气太重，他的魂魄就会自然而然被戾气驱使到屌丝冢，面对守墓人。 这时候，飘来了一个学渣，他抱怨学校老师偏心，应试教育，学习压力大，就业歧视，女人物质，男人肤浅， 守墓人不说话，默默的听着，等到说够了 ，守墓人说，有这样一群人不知道你认识吗？小时候，他们天天贪玩，课堂上捣乱，抄袭作业，就这样等到了考试的时候，他们抱怨“应试教育”老师偏心个别同学，等到了中学时候，他们打架惹是生非，天天到网吧，到了试，他们咒骂制度。认为这“不公平”。到了大学时候，他们天天翘课睡觉，夜店赌博，抄袭作业，剽窃论文。等到了就业的时候，他们抱怨“就业歧视”，呼吁“能力不看学历”。认为这“不公平”。到了工作时候，他们眼高手低，得过且过，热衷攀比炫耀，幻想不劳而获。等到了升职的时候，他们抱怨“全看关系”，痛批人情社会。认为这“不公平”。婚配时候，他们自以为是，自私小气，一边自己挫，一边嫌弃别人挫。等到了被拒的时候，他们抱怨“女人物质”，“男人肤浅”，“社会现实”。认为“这不公平”。”屌丝听了不说话。守墓人接着说： “名校录取热衷打打杀杀或浮夸虚荣的你，拒绝了天资过人或脚踏实地的他，这叫公平？用人单位花重金雇佣不学无术又好吃懒做的你，而非学历光鲜又实习满满的学霸，这叫公平？ 你心爱的男孩对待每天蓬头垢面的你，就像对待你妆容细致的情敌那样热情，这叫公平？女神给彬彬有礼又衣冠楚楚的高富帅的回复，同莽撞粗俗又边幅邋遢的你的内容一样，这叫公平？ 父辈箪食壶浆舍生忘死拼事业的二代，跟父辈碌碌无为小富即安的你掌握一样的资源和机会，这叫公平？” 屌丝不说话。守墓人继续： “买条狗也要看看毛色，挑牲口还要看看品种。同样是耗费资源和精力，凭什么人家要把这些宝贵的稀缺的东西都倾注在你身上？ 清华北大都录取你，才叫“素质教育”？ 长腿美眉都献身你，才叫“纯真 ”？ 知名企业都聘用你，才叫“人尽其才”？ 资源机会都集中你，才叫“程序正义”？” 屌丝不说话。守墓人继续： “每次被淘汰的时候，你第一反应不是自己的问题，而是‘社会的不公’。比起专注于自我反省和自我提升，你更热衷惨淡经营自己的自尊心和虚荣心。你的全部智慧集中于如何在这个有漏洞的社会中，撕开一个可以利用的边角料，来当作自己无能的遮羞布。 你抱怨的不是社会不公，而是自己抱怨没有分到一杯羹；你追求的也不是什么公平，而是在幻想着不劳而获地进入既得利益群体。 扪心自问，你遭逢的所有淘汰，到底有多少是因为社会的不公？在你所经历的所有公正公平的竞争中，你又赢过几次？哪怕机会和资源给了你，你做到了让你自己能够匹配这份信任吗？ 所以，社会上是存在一定的不公平，但是，你的今天未必因为事实存在的不公平造成的，而是因为你幻想的不公平造成的——感谢这些你幻想的不公平，他们是你无能的最好的遮羞布。 就像你不愿意承认的那样：社会是，是有不公平存在，但是这终究是一个整体公平的社会。就是因为社会公平，你才被淘汰的。” 这个屌丝已经顿悟了，你呢？
三年级作文三只蜜蜂的命运
第三天 ，第四天，三只蜜蜂还是没回来，法布尔有点担心了，于是，他就出去找它们。 他走了一百多米左右，看到一只他做过白色记号的蜜蜂躺在地上 ，旁边还有一个小男孩儿捂着手指坐在地上哭，法布尔见了，料到蜜蜂一定受到了惊吓，所以才用毒针来刺他!后来一问，果然是这样，法布尔埋葬了这只蜜蜂，就伤心的走了。 他又向前走了十几米，终于发现了那两只可爱的蜜蜂，它们正在花海中高高兴兴的玩儿呢! 于是，法布尔把这两只迷路的蜜蜂接回了家。 失踪的三只蜜蜂作文二： 在途中，那些蜜蜂都飞得很快，只有三只不听话的小蜜蜂，因为欣赏周围的美景，飞得慢慢的。不幸的事情发生了。 这三只小蜜蜂被一群小男孩盯上了。 一个胖胖的小男孩伸着长长的网子想套住小蜜蜂呢! 小蜜蜂“嗖”地一下加快了速度。可是，那一群小男孩从四面八方跑过来，都在用网子奋力地套小蜜蜂呢!终于，疲惫的小蜜蜂飞不动了，被小男孩们捉住了，放入玻璃瓶中。 小蜜蜂呆呆地看着瓶外兴奋的小男孩们，心想：“唉，永远都回不了家了”
关于命运的作文有哪些
有时，一些人一闯入你的生活你便知道他们本就想这么做，其中有着一定的目的-或给你一个教训，或帮助你明白你是谁或你要成为谁。你永远也不知道这些人会是谁，是你的舍友、邻居、教授、久违的朋友、爱人，甚或是一个完全的陌生人。当你与他们四目相对，你便知道他们会以某种深远的方式影响你的生活。有时，一些事情发生了，它们看上去是那么可怕、痛苦和不公；但细想一下你就会明白，如果没有去努力克服这些难题，你将永远也不会知道自己的潜能、力量、意志力和内心。任何事情的发生都是有原因的，没有一件事是偶然发生的或是因了某种好运或厄运发生的。疾病、伤害、爱、真正的伟大的消逝和完全的愚蠢？？所有这一切的发生都是对你的精神极限的考验。不管这考验是一些事件、疾病或是某种关系，没有了它们，生活都将只剩下阳光大道，安稳、舒适，但却单调、没有意义，不会通往任何地方。你遇到的那些影响你的生活的人和你所经历的成功或失败，都会让你看清自己。即使是不好的经历，也能让你从中得到教训。这些教训是最严酷的，但也可能是最重要的。如果有人伤害了你、背叛了你、或让你心碎，原谅他们吧，因为他们帮助你懂得了什么是信任，也让你明白了对那些你敞开心扉交往的人保持谨慎的重要性。如果有人爱你，那么也无条件地爱他们吧，不光因为他们爱你，也因为他们教会了你如何去爱，如何打开心扉、张开眼睛去感受那些没有他们你便不能看到或感受到的世间的种种。让每一天都过得有意义吧。享受生命中的每一刻，尽你所能从中汲取，因为以后你可能没有机会再有同样经历。与那些你从没打过招呼的人互相交谈聆听吧，让自己沐浴爱河吧，自由地冲破藩篱，让你的眼界更加高远吧。抬起你的头，因为你有权利这样做。相信自己，告诉自己你很了不起，因为如果连你自己都不相信自己，别人又怎能相信你？你能够按自己的意愿生活。去创造出自己的生活，然后走出来享受生活吧。命运就像茶叶袋，只有放到热水中，你才能知道他们有多强大。珍惜人生，珍惜命运！珍惜生命的每一个环节，要去争取！
武器的命运作文400字
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹
参考例文 珍惜所拥有的幸福 什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。 试题分析：这是一个有材料的半命题作文，考生首先在横线上把题目补充完整，横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。考生要重点关注横线上所填的词语，然后根据所填词语来表达思想。据此，从体裁上看，考生可以是叙事类文章，亦可为抒情散文、日记体作文、书信体作文；在表现形式上，可以题记式开篇、后记式结篇，亦可片段组合。多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，对于一目十行的阅卷老师来说，完整清晰的结构，是作文最基本的要求，因此考生要选择适合自己的表现形式来写。要想在作文表达上
