知识不一定改变命运辩论赛
知识改变命运的辩论赛，我是反方 长相改变命运 是正方
不太好说，长相其实改变不了命运的，知识也改变不了命，命运如果能改变，就不叫命运了，那叫计划
那位有知识能否改变命运的辩论赛反方资料，即知识不能改变命运（明天就要开始了，那位高手帮帮忙）
这个问题，建议靠向诡辩方面。 例如：不仅仅是有知识就行了，还要有其他的，比如机遇，比如圆滑，比如魄力，比如担当等等方面，要把对手圈死在片面的角落里。如果不上当，下一种方法 对手一定会列举很多正面材料，但是主机正面材料也是有条件性的，比如正面材料实在某时某刻发生，加入说不在此时此刻，或者多种外界因素干扰下，即使有知识，也难以成事。 正常的反方思路：对方辩友，尊敬的（陪审的，主持人都怎么称呼来着？），我方观点认为：知识不能改变命运。我方认为，正方观点是具有其片面和局限性的，知识是好的，这毋庸置疑，但是仅仅只有知识就行了吗？新华字典：把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。我方注意到，知识为是与不是，这是个断定的说法。 三国的孙皓是个牛人，除去有些残暴之外，可以理解成是个中央集权的法制代言人，但是大势所趋，最后还是被灭了，可以说有能力但不能逆天，当他出生在这个宫廷中，面对当今天下大事，他也仅能做人事而听天命了。诸如此类，不胜枚举。掌握了知识又不如，最后还是落得阶下囚，笼中鸟，行尸走肉，碌碌无为，如果在座有道家学派信仰者，讲究无为而治，那我就无话可说了。 诡异的反方思路（总结性论述）：命运：指生命的经历。命指生命，运即经验历程。宿命论者相信命运不可以改写，因为人不可窥探预知命运，命运存在任何的角落上，只是无法接触。命运只是个人的主观意识观念而已。但民间信仰认为命运早由天(或神)注定、可以用术数及占卜等方术来预测命运。围绕这些信仰，风水、术数、巫术的行业形成，以不同方式使人相信命运可以改变。 那么正如对方辩友刚才所举得例子，这个孩子从小生活贫穷，学到了知识以后，生活变得好了，这就是对方辩友所认为的改变命运，那我可不可以这样认为：如果这孩子命中注定可大富大贵，即使不掌握知识，依旧活得衣食无忧。为什么对方辩友认为从穷苦变得富贵就是改变了命运，改变了生命的历程呢，难道像我这样没有潜在背景的人，就该一生贫穷苦难，生活在社会的底层么？ （他们肯定会据这种例子，如果不举这种例子，你可以说：请问正方一号二号三号四号，你曾经家庭什么样，掌握了知识后，现在呢，哦，现在好了，所以你认为你的命运改变了是么？哦，知识改变命运·······实在不行，可以说自己嘛，更加义愤填膺些） 对方辩友所理解的命运，其实并非命运，而只是生活的阶层而已，命运并不是我们三言两语可以理解的，人生的轨迹
知识改变命运辩论赛反方
世界的那几个首富都是辍学生，还是经验阅历才能更好地改变命运。
“知识改变命运”这句话是哪位伟人说的？
华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运”
求知识改变命运的开头怎么写？
时代造就英雄，英雄改变历史，而历史却被科技改变，然而科技却是被知识改变！那你觉得我们的命运就不会随着改变吗？难道你还不明白知识在这个链接中的重要性？
当代社会“知识改变命运”的典型例子
故事一 联合利华进口了一个生产线生产包装盒自动把肥皂装起来 但是这个生产线有个BUG 经常会有些肥皂没装进去盒子里面 这个空肥皂盒也和其他一起装着肥皂盒的盒子一起出厂了这个给工厂带来不好的声誉。 于是联合利华招了个自动化博士 和一个科技攻关小组 运用自动化系统 重力感应装置 等知识 经过两个月的科技攻关花费十几万元 终于研制了一个自动化系统 当一个空肥皂盒经过 一个自动化设备会自动用一个机械手把空的肥皂盒拣出来。 同样一个南方山寨小厂 专门做假货的 也进口了同样设备 也出现同样地问题 老板对工长说 两天不解决 就给我滚！ 这个工长想了两天 买了一个功率比较大的电风扇 花费两百多块钱，当空盒子经过 就被电风扇吹跑了。 故事二 某烂尾楼 只造了一个地下室 上部结构没做 就没继续盖楼。 下大雨 地下室由于浮力 开始往上浮了 。 由于地下室上浮 造成周围土体上浮 看起来很吓人 周围居民人心惶惶 政府召集结构专家解决问题 。 某设计院结构总工拿了原图纸 按了半天计算器 又是计算浮力 算重力 然后提出解决方案 往地下室上方运来土把地下室填了 把地下室压住，并计算出要运多少方的土 。 这个楼已经是烂尾楼 。运土过来填地下室得花不少代价。而且日后如果有人接手这个烂尾楼，还得把土挖出来。 这个方案不好，但是结构专家想不出其他办法。 这个时候一个初中毕业的施工员说 把地下室凿几个洞水都漏上来 了。 不是不浮了么 以后要用了 在把洞补起来呗……
知识改变命运 习惯决定未来 发言稿300字
小时候听爷爷说：“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。 同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。” 三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！ 大家听说过犹太人的故事吗？犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。 当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。 没有“五 四”的启蒙，哪有今天的中国？没有新文化运动，何谈中华的崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，中国缺的是知识！ “华北之大，竟然放不下一张课桌。”那时候，我们没有强盛的国力，没有装备精良的武器，但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血，有的是中华文明带给我们的骨气，从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月！曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。 同学们，你们知道吗，是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运；是知识给了我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的今天；是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，让你无往不胜。 然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。 鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。 知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今天的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，续写中华的辉煌吧
极限挑战 知识改变命运的6个问题
《极限挑战第四季》第二期：知识改变命运·下，六条问题如下。 第一问，你的父母都接受过大学以上教育吗？ 第二问，18岁前你的父母是否为你请过一对一家教？ 第三问，18岁前你的父母是否让你持续学习功课外的一门特长且目前还保持一定水准？ 第四问，18岁前你的父母是否让你拥有过一次出国旅行？ 第五问，18岁前你的父母是否承诺过你出国留学？ 第六问，从小到大你是不是父母心中的骄傲，他们是否一直在亲朋面前夸奖你？ 必须指出的是极限男人帮五位嘉宾和智囊团在节目最后也被问这六条问题，结果男人帮只有孙红雷和小猪在最后一条问题时走了六步，其他三人均在原地没动，而智囊团远远地抛离他们。明显地男人帮的起点不如智囊团，但他们取得的成就超越智囊团。或许有人用年代和年龄说事，但极限挑战想表达的是，你的努力决定了你的高度。
知识改变命运用古文怎么说
命无所异，唯修学使之然耳。
老梁为什么知识已经很难改变命运了
善良改变命运
