知识能否改变命运论文

  • 知识,能改变命运吗?

      ”我打听了一下,很多大学的考研面试都提过这个问题。这几位青年学子把这个问题告诉我,是想听听我的答案。我说,有一个现成的答案,在金羊网和齐鲁网上都可以看到:“一人去算命,算命先生摸骨相面掐算八字后,说:"你20岁恋爱,25岁结婚,30岁生子,一生富贵平安,家庭幸福,晚年无忧。"此人先惊后怒,道:"我今年35岁,博士,光棍,木有恋爱。"先生闻言,略微沉思后说:"年轻人,知识改变命运啊!"”这或许只是个笑话,但类似的真实情况也是存在的。有人告诉我,前不久,一个研究所招聘研究人员,一位北大博士前去应聘,却未能如愿,原因是他已经39岁,且没有副高职称,而据说按照规定,招聘研究人员应在35岁以下或具有副高以上职称。听说这位博士花了八年时间才获得博士学位,很多人包括主考者都对此事感到惋惜,但却也无可奈何。这位博士的故事,不能作为认同“知识改变命运”的论据。“知识改变命运”的主张者,往往举出匡衡凿壁偷光、车胤萤囊映雪这样的例子来鼓励孩子们刻苦读书,这本身无可厚非。但是,“命运”这个词是非常丰富复杂的,人们的命运又是千奇百怪、变幻莫测的。幼时好读书不一定成年有业绩,自己主观努力还需客观条件适配。能改变命运的,除了知识,还有制度、性格、环境等,因而很难求证出读书与命运之间的必然公式。司马迁在《报任安书》中提到:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”挨个看看,这里面所有例子都与知识有关,都与读书有关。然而,再挨个看看,司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、顾炎武、王夫之、黄宗羲、曹雪芹、鲁迅等,这些人都是中国历史上一流的知识分子,而他们的命运又是怎样的呢?“读书无用论”是应该坚决反对的,但是说读书“有用”,它对什么人“有用”,“有用”到什么程度,怎样才叫“有用”,也是值得探究的。对于“知识改变命运”这句话,拥有不同世界观、人生观和价值观的人,也会得出不同的结论。我认为,面对文化浮躁和青年人追求茫然,眼下最需要警惕和抵制的,就是将“知识改变命运”纯然功利化。功利之于知识,是最大的贬损。“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些"精致的利己主义者",他们智商高、世俗、老到、善于表演、懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”这是北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座的一段发言,非常值得品味。但愿今后有幸通过“知识改变命运”的,不是“精致的利己主义者”。(作者系天津市十大藏书家之一)作者:作者系天津市十大藏书家之一来源作者系天津市十大藏书家之一)

  • 知识能改变命运吗

      知识当然可以改变命运,如果没有知识,可能只能一辈子务农。有了知识,最少多了很多选择。社会上当然有很多不公平,但也不是所有人都必须靠老子才能成功。我周围就有很多出身无权无势,甚至贫困家庭的人,他们考自己的努胆现在一样比较成功。不要光看到很多大学生找不到工作,为什么不去看还有更多的大学生找到了工作,把书本学到的知识变成自己的能力才是最重要的。像你的最后一句我非常不赞同,如果先这样给自己定性,那就是先为自己的失败找好了借口,那样永远也不会成功。

  • 知识改变命运,知识怎样改变命运

      努力学习知识和技能,将来才有机会选择自己想要的工作,而不是苟且谋生

  • 知识改变命运 心得体会

      上什么了。会被抓的。做都做了。一切都不能在改变了。想来的把!

  • “知识能不能改变命运”作为反方,该如何“攻”,“辩”?

      这个问题,建议靠向诡辩方面。例如:不仅仅是有知识就行了,还要有其他的,比如机遇,比如圆滑,比如魄力,比如担当等等方面,要把对手圈死在片面的角落里。如果不上当,下一种方法对手一定会列举很多正面材料,但是主机正面材料也是有条件性的,比如正面材料实在某时某刻发生,加入说不在此时此刻,或者多种外界因素干扰下,即使有知识,也难以成事。正常的反方思路:对方辩友,尊敬的(陪审的,主持人都怎么称呼来着?),我方观点认为:知识不能改变命运。我方认为,正方观点是具有其片面和局限性的,知识是好的,这毋庸置疑,但是仅仅只有知识就行了吗?新华字典:把识别万物实体与性质的是与不是,定义为知识。我方注意到,知识为是与不是,这是个断定的说法。三国的孙皓是个牛人,除去有些残暴之外,可以理解成是个中央集权的法制代言人,但是大势所趋,最后还是被灭了,可以说有能力但不能逆天,当他出生在这个宫廷中,面对当今天下大事,他也仅能做人事而听天命了。诸如此类,不胜枚举。掌握了知识又不如,最后还是落得阶下囚,笼中鸟,行尸走肉,碌碌无为,如果在座有道家学派信仰者,讲究无为而治,那我就无话可说了。诡异的反方思路(总结性论述):命运:指生命的经历。命指生命,运即经验历程。宿命论者相信命运不可以改写,因为人不可窥探预知命运,命运存在任何的角落上,只是无法接触。命运只是个人的主观意识观念而已。但民间信仰认为命运早由天(或神)注定、可以用术数及占卜等方术来预测命运。围绕这些信仰,风水、术数、巫术的行业形成,以不同方式使人相信命运可以改变。那么正如对方辩友刚才所举得例子,这个孩子从小生活贫穷,学到了知识以后,生活变得好了,这就是对方辩友所认为的改变命运,那我可不可以这样认为:如果这孩子命中注定可大富大贵,即使不掌握知识,依旧活得衣食无忧。为什么对方辩友认为从穷苦变得富贵就是改变了命运,改变了生命的历程呢,难道像我这样没有潜在背景的人,就该一生贫穷苦难,生活在社会的底层么?(他们肯定会据这种例子,如果不举这种例子,你可以说:请问正方一号二号三号四号,你曾经家庭什么样,掌握了知识后,现在呢,哦,现在好了,所以你认为你的命运改变了是么?哦,知识改变命运·······实在不行,可以说自己嘛,更加义愤填膺些)对方辩友所理解的命运,其实并非命运,而只是生活的阶层而已,命运并不是我们三言两语可以理解的,人生的轨迹岂能因为一种认识而改变!知识不能改变命运,对方辩友认为的所谓的命运,也只是我们生活的方式被改变了,成就被凸显了,这就是命运的改变么?新华字典:把识别万物实体与性质的是与不是,定义为知识。命运的改变不逡巡是与不是的角度上,也不是好与不好,而是历史红尘中的一点尘埃,无语对错好坏是非曲直。人类掌握了打磨石器,炼制钢铁,人类成为的地球的主宰;人类掌握了先进的科技知识,有了蒸汽机,电动机,电脑,人类还是这地球的主宰,没有变化。如果说人类生活好了,是命运的改变,也只是生存环境的改变,而不是好了,是环境越来越差了,人与人之间心的距离更远了,我仔细听了对方辩友的所有实例,全是命运因为知识而变好了,我想对方辩友把这么一句平实的陈述句理解错了,大错特错了,假如知识真能改变命运,也不是都变好,还有变坏,可见对方辩友为了此次辩论根本没有准备充分,题目都没有深刻认识,又如何能论个是非曲直好坏对错,片面武断,文不对题,思路单一,强行定位,实在使我了掌握了知识却依旧对命运迷惘的人啊,为对方辩友的行径感到悲哀!单纯手打,绝无抄袭,请求给分,拜谢楼主

  • 知识改变命运不同的艺术字体

      直接去“找字网”,自己输入所需的内容,有很多种艺术字供你选择~

  • 知识改变命运,性格决定未来

      知识改变命运不一定性格决定选择 选择决定命运

  • 求靠知识改变命运的名人例子

      古今中外的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~!

  • 读书改变人生,知识改变命运 谁说的

      李嘉诚说的知识改变命运

  • 知识改变命运的名人事例 200字左右

      海伦·凯勒,是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通、学习文化知识,并且毕业于哈佛大学。   死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。