首先,古代的读书人,基本都会读易经,不管是想考试做官的,还是隐居山泉的,易经是三教的必读书。不管是秀才、道士、和尚,都有机会读易经。 其次,易经包含算卦的内容,但是,易经不等同与算卦。易经在后世分为象数学派,和义理学派,前者就搞占卜命相,后者就搞哲学研究。 再次,周易算卦,和我们平常说的算卦、算命不是一回事。周易卦,主要靠爻辞断,想孔子之类渊博的人,都会用周易算。我们平常说的算卦算命,是用阴阳五行的道理,结合固定的方法,利用易经的名目,所建立起来的,相对独立的学派。 所以,古代秀才可能会算卦,也可能不会算卦,就算会算卦,也不一定是我们所理解的算卦
神算子
这是一个大问题,我尝试尽量简短地说说。算卦、测字、算命等统一称之为术数吧,其思想源自于《易经》朴素的阴阳理论,结合五行系统、天干地支历法等一些古人归纳的自然规律,从而分支出不同的术数学科,如八字、六爻、紫薇、奇门、测字、六壬、面手相、堪舆等等,其核心是研究人与自然(天时地势环境)的作用下的规律,而这样一个天人合一的概念,与现代眼见为实的科学有很大分歧了,举命理为例,古人研究出生八字,就是研究这个时空出生的人会有一种怎样的发展趋势,这种算命的方法在实例中亦有一定的可行性来支持,自古以来流传不息,当是有其存在的理由。然而,正如每一行业一样,有真亦有假,特别这一种行当更是龙蛇混杂,来寻求帮助的人大多生活不顺,故亦容易被忽悠利用,骗财骗色!如此,单纯的术数被掺入满天神佛鬼怪,遮遮掩掩、神神秘秘、古灵精怪、乌烟瘴气,长此一来,这个行业就混在黑白之间的灰色地带,人们只好也给个不伦不类的评论:信则有,不信则无。可叹!本是古人智慧结晶,就沦落至今。
其实以前我不信这个的,但有一件事改变了我的看法,就是当时姑家孩子吓着了,去医院看没看出毛病,然后在《武百灵算命吧》请到师傅后给做个法,第二天就好了,这真改变了我的看法,
祝你吉时吉日喜如风,丰年丰月如风筝,争富争财争长寿,寿山寿海寿长生,生富生才生贵子,子孝孙贤代代荣,荣华富贵年年有,有钱有势有前程! 吃不愁穿不愁,不住平方住高楼,天天潇洒,夜夜温柔,买卖如同长江水,生活如同井上花,大财小财天天进,一顺百顺发发发!
1、预测原则 四不测: (1) 不诚不测。意念不纯则信息不准确,其反映到卦中的信息也不会准确。 (2) 无事不测。想试试玩玩请不要测,测也不一定准。 (3) 不动不测。如:测比赛,不知比赛时间、不知对手是谁如何测。 (4) 重卦不测。如:测事已得一卦,想再起一卦看是否相符,这样无法保证正确性 2,利用硬币起卦求测的简单方法: 起卦: 起卦使用三个五角硬币(一块钱的也行),铜钱以字为正面,以纹为背面。 硬币以数字为正面,以国徽为背面。主要看有几个背面。 1、两掌合什,同时将三个硬币夹在掌心。澄清杂念,心中默想着你想求测的事情,让这意念集中并稳定下来。(比如想着45秒到一分钟。(注意发卦的意念一定要专一,最好一事一问) 2、保持上述的意念,将合什的双掌上下摇动(请注意掌心不要将硬币夹紧,双掌心稍微外曲,使掌心留点空间,以便双掌晃动时硬币在掌心中能够翻动。) 3、双掌摇动的过程仍要保持求测的意念。摇动几次后(次数不拘.三、五次都行)松开双掌,让硬币落于桌面、或台面或地面上。 4、察看硬币的面与背的组合并登记下来。以硬币的有背面向上的个数来记: 1)只有一枚背面向上的,就记下 “ 、” 2)一共有二枚背面向上的,就记下“ 、、” 3)一共有三枚背面向上的,就记下“ O ” 4)三枚都不是背面向上的,就记下“ X ” 根据硬币的情况在纸上记下相对应的符号 5、保持求测意念,拾起硬币,再置于掌心,重复上面第2、3、4点的过程,摇出第二次结果,将第二次的结果的相应符号记在第一次结果的正上方,再重复摇出第三次、第四次、第五次、第六次结果。越往后的结果的符号越记在上面。一共六次结果记下后,就完成了一个卦的摇卦过程。 符号的记录方式如下(竖着由下往上登记): 第六次 (例如 、、) 第五次 (例如 、 ) 第四次 (例如 O ) 第三次 (例如 、 ) 第二次 (例如 X ) 第一次 (例如 、、)
正规算卦的不会这样做的,让还愿送钱的可以确切的说是在骗你的钱,正儿八经的还愿是,你许下什么愿就还什么愿,比如你在神前面许愿说:您保佑我今年能挣够一百万,我给您还愿一万元,结果你真的挣到一百万了,你许的这一万元就必须还愿,要不然就会破财或者有灾难,如果你没有许这个愿,就不用还这个愿。
小学生安全知识儿歌 (一)交通安全 走路要走人行道,过路要走横行道, 红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧, 车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢,乘车文明要做到, 身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢, 身背书包不闲逛,轻易别理陌生人, 流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。 (二)课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑, 上下楼梯靠右行,先后有序不争抢, 走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险, 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 (三)运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械, 运动服装先换上,手表饰品要摘掉, 锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰, 动作规范讲文明,危险动作杜绝掉, 活动全部结束后,整理运动做做好。 (四)饮食卫生 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手, 用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好, 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口, 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 (五)上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! (六):溺水自救歌 溺水勿自慌,迅速离现场。 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏, 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。 (七):火灾自救歌 同学们,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱, 千万不要贪财物,千万不要跳下楼。 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面, 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援, 快快拨打“119”,消防队来保平安。 如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。 (八):地震自救歌 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流,来临之前高处走。 高山大树要抓牢,天气预报要看好。 火灾来了真无情,千万不要玩火星。 发现拨打一一九,远离火源再呼救。 放学要走人行道,十字路口看信号。 独自在家锁好门,生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。 (九):烫伤自救歌 小朋友,被烫伤,莫要荒。 手指伤,有点红,摸耳朵。 面积大,冷水冲,涂膏药。 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。 烫得重,送医院,莫犹豫。 一冲洗, 二护送, 小朋友,要牢记。 (十)综合篇 吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。 过马路,眼要明,斑马线上小心行。 细小物,注意玩,千万别往口中含。 水火电,莫乱玩,安全常识记心间。 遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。 陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。 遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。 雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。 地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。
子属 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
那属于打扰