中班猪年幼儿新年贺词
幼儿中班《今年什么年》课后反思
活动名称： 科学：今年什么年 活动目标： 1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。 2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。 活动准备： 1、兔年红包，兔子挂饰，兔子 窗花 2、12生肖图片，对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓 3、时针图片一幅 活动重点难点： 感受中国独特的生肖文化，了解12生肖的排序。 活动过程： 一、今年什么年 1、 今年是什么年？你是怎么知道的？ 2、 出示兔年生肖图片和玩偶。 你们喜欢这些兔子吗？为什么在今年特别多？（今年是兔年，小兔子形象可爱，象征着新年吉祥如意。 3、 教师出示对联并朗读。请幼儿说说这副对联的意思。（虎年过去，兔年到来） 4、 将对联贴到活动室门上。 5、 春节里除了贴有生肖名的对联，人们还喜欢说一些带有生肖名的祝福语。比如：虎年会说“愿你虎虎生威”，马年会说“祝你马到成功”，狗年会说“好运旺旺”，牛年会说“牛气冲天”，猪年会说：诸事大吉等。 二、我们属什么 1、你们是属什么？（狗，猪）你们想不想知道客人老师属什么？ 2、原来很多人的属相都是不一样的，你们知道今年出生的宝宝属什么？（兔年出生的就属兔子，狗年的就属狗，猪年出生的就属猪） 3、明年出生的宝宝属什么？如果明年还没到，我们怎么才能知道明年是什么年？ 4、教师将十二生肖形象按顺序一一出示，（你们发现生肖一共有几个？12个生肖排排队，顺序是怎么样的，我们一起来念一念吧）引导幼儿观察十二生肖的排列顺序。（好了，我要问了，兔子在谁的前面？马在谁的后面？狗在谁的前面，谁排第一名，谁排最后一名，我们一起来给他们编个号码好吗？） 三、十二生肖的故事 111、十二生肖是我们中国人在最早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共十二种生肖，生肖就是属相。同一年生的孩子属相就一猪年生的属猪，狗年生的属狗……一年一个属相。 生肖只有我们中国才有，外国是没有的。关于十二生肖还有个传说，我们一起来听听。 2、播放故事。 3、排生肖表。小结：十二生肖是按一定顺序排列的，谁在前谁在后不能乱排的。 课后反思： 1、其实这节课的内容对中班的孩子确实挺有难度，既要知道12生肖各有哪些动物又要了解12生肖的排序。在第一环节中，我以各种兔年的吉祥物导入。因为都是孩子们自己带来的东西，所以一下子就激起了幼儿的兴趣。在揭晓今年是兔年之后，我又变出一副春联：虎去春风暖，兔来喜气浓。这幅对联是自己自编的，原来教参上的春联对于孩子们来说较难理解，简单通俗一点的春联幼儿便都能解读了。第一环节中让孩子说说带有生肖名的祝福语虽然很难，但是孩子们觉得很有趣，特别是：牛气冲天，好运旺旺等，他们都很喜欢。 2、第二环节的故事很有趣，动物们按比赛结果来排序，大家故事听的很入迷，大部分生肖也能记住了，尤其对前半部分的生肖都熟悉了，但是到了马、羊、猴、鸡、狗、猪，很多孩子就搞不清楚了。我想可能是因为我只是带领孩子看图分段把故事讲了一遍，没有给孩子第二次完整倾听故事的机会，所以孩子们能记住的生肖排序个数有限。 3、在第三环节里，我为了使孩子们明白12生肖每12年轮一次，并且不断往前轮流，于是我制作了一个时钟，让孩子们按顺序请12生肖对号入座，这样可以让孩子既巩固了生肖的排序，又能从钟上联想到生肖每12年轮回一次，这样更生动更形象。 活动名称： 科学：今年什么年 活动目标： 1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。 2、......余下全文>>
求新年贺词
猪年到，鸿运照，烦恼的事儿往边*，祝君出门遇贵人，在家听喜报！年年有此时，岁岁有今朝！?? 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。三羊开泰送吉祥，五福临门财源茂。恭祝新春快乐，平安幸福，合家欢乐！?? 春节到，乌纱帽往你头上掉，老婆看你笑，美眉要你抱，钞票朝你飘，乐得你直喊：要，要，要……?? 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给闾鹈赖母惺芎臀耷畹目炖郑?4航诳炖郑?蚴氯缫猓—オ?/P> 春节好！衷心祝福你，上帝保佑你，真主关心你，菩萨爱护你！你要风得风，要雨得雨，花天酒地，黄金遍地！?? 祝你猪年财源滚滚，艳福多多，妻妾成群，儿孙满堂。东摸西吻浅呻吟，左拥右抱美人笑，羡煞韦小宝妒坏西门庆！??? 一条短短的信息，一声诚挚的问候，代表着牵挂和思念，包含着祝福与鼓励，祝新春快乐，合家幸福！?? 祝你猪年喜气洋洋，满面阳光灿烂，爱情扬眉吐气，事业洋洋得意，晦气扬长而去，万事阳关大道！?? 小子，春节快到了，朕怎么还没收到你的贡品啊……小心朕赐你为太监！?? 千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。祝吾友春节快乐，喜气羊羊！?? 今年过节不收礼，收礼只收人民币。十万八万都可以，美元港币也凑乎。?? 春节将至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！?? 喜气洋洋新年到，赶紧起床吃水饺。亲戚朋友多跑跑，一年还比一年高！祝您吃好喝好，玩好睡好，赢得多，拉得爽！?? 在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，温馨甜蜜的时刻，祝你春节快乐，佳节如意！?? 嘿，兄弟，祝你春节期间手气极佳，逢赌必赢，无往不利；过完年后，事业进步，爱情美满，心想事成！?? 百富临门常有余，吉祥富贵聚新春！?? 有句话憋在心里，让我寝食难安，我知道说出来会影响多年感情，不说的话，又令我抱憾终身。在你出门过节那刻，我真心祝福：“没带礼物，别回来见我！"?? 春天来了，小猪猪该出来晒太阳了……嘻嘻!?? 一年之计在于春。?? 春天来了，一切都这么美好！愿与你一起共享这一切！?? 其实有些事我们彼此心里清楚就行了，但是新年到了，我不得不把话说明……我的红包呢？?? 春天的脚步近了，让我闻一闻春天的气息……?? 真快，又是一年了。知道吗？樱花开了。一起去走走吧……?? 冰雪消融，绿意
有谁知道幼儿中班故事大狮子和小老鼠内容是什么
《狮子与老鼠》，学龄前儿童英文读物，英文名为The Lion and the Mouse。 东北师范大学出版的伊索寓言中有这一个故事讲述的是一个十分有趣的故事： 一天，小老鼠不小心被狮子逮到，小老鼠求狮子放了它，并说，将来一定会报答狮子的。 狮子十分不屑的放了小老鼠，根本不相信老鼠可以救得了狮子。 可是，有一天，狮子被猎人捉住，小老鼠咬断绳子救了狮子。 这个故事十分有趣，而且意义深刻。生活中，小人物同样可以做了不起的大事情。 本书语言精练地道，寓意简单深远：即使是小生灵也能做出了不起的大举动。
猪年心愿单
事事顺心，身体健康
中班秋分常识教案
活动类型：语言教育活动 活动名称：诗歌《秋风吹》 活动目标： 1、能记住诗歌，感知诗歌的语言美。 2、理解诗歌中的比喻。 3、让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备：树叶若干，《秋风吹》挂图一幅。 活动过程： 1、教师出示树叶引起幼儿的兴趣。 问：树叶是从哪里来的？现在为什么都落下来了？ 2、教师把树叶撒到地上，请幼儿观察小树叶飞呀飞，就好象一群小蝴蝶一样在飞舞。 3、教师边撒树叶边有表情地说一遍诗歌《秋风吹》。 4、出示挂图，请幼儿观察落叶的情景。 5、结合挂图和幼儿生活经验帮助幼儿学习诗歌。 6、活动延伸： 请幼儿边说儿歌边学蝴蝶飞舞的动作，飞出教室做自由活动。（捡树叶）
中班科学小猪和小鸡教案及反思
活动目标： 1、乐意学习儿歌。 2、大胆地表达自己的想法。 活动重难点： 重点：理解讲卫生的益处。 难点 ：正确地给儿歌编排顺序。 活动准备： 小猪、小羊、小兔、小鸡等卡片。 活动过程： 一 开始部分歌曲《找朋友》 二 进行部分1、今天呢老师给小朋友带来一只小动物，他也想找他的好朋友，你们想知道他是谁吗？（出示小猪）2、出示小猪后，那我们来看看这只小猪的脸上怎么了，手上衣服上都怎么了，幼（小猪脸上衣服上脏脏的）教：对这是一只不讲卫生的小猪。接下来我们来看看这只小猪能不能找到他的好朋友啊! 3、于是小猪看到干干净净的小羊，他就大声喊"小羊，小羊过来一起玩好吗？小羊看到满头满脸都是泥，就说：你不讲卫生，我不和你玩。"小羊对小猪摇摇头就走了。 小猪找小兔，小兔看到小猪满头满脸都是泥，就说"你不讲卫生，我不和你玩，小兔对小猪摆摆手走了。 小猪找小鸡，小鸡看到小猪满头满脸都是泥，小鸡理都没理小猪就走了。 教师提问：小猪找到好朋友了吗？为什么？ 小结：小猪不讲卫生，小羊、、小兔、小鸡没有和他做朋友。 4、现在老师给你们教一首儿歌，小朋友们要注意听跟老师一起读。 小小猪，找朋友，找小羊，小羊摇摇头，找小兔，小兔摆摆手，找小鸡，小鸡不开口，满头满脸都是泥，谁愿和他做朋友。 小朋友们你们来想想办法，怎样帮助小猪才能让他找到好朋友呢？ 幼（洗干净）5、接下来听老师讲讲小猪自己是怎么做的6、小猪想想，小羊、小兔、小鸡都是干干净净的于是他回家后自己洗头、洗脸、洗澡把自己洗的干干净净的。那小朋友你们自己会做些什么呢？哦原来你们都会做很多事情啊！接下来小猪去找他的好朋友小羊，小羊跟他拉拉手说你今天真干净啊，我愿和你做朋友。 小猪找小兔，小兔跟他拉拉手说你今天真干净，我愿和你做朋友。 小猪又去找小鸡，小鸡也跟他拉拉手说你今天真干净，我愿和你做朋友，小猪、小羊、小兔、小鸡他们手拉手围成一个大圆圈作起了游戏，唱起了歌，真快乐。 教：小猪这次找到好朋友了吗？为什么？ 幼：找到了，因为小猪洗头、洗脸、洗澡了。 7、好，现在老师在给小朋友教一首儿歌，小朋友要注意听跟老师一起读。 小小猪，走走走，洗洗脸，洗洗手，干干净净讲卫生，我愿和他做朋友。 总结：前面小猪不讲卫生，所以他没有找到好朋友，后面他把自己洗的干干净净的，所以他找到了好朋友。 8、现在我们在来学习小猪找朋友这首儿歌（2-3遍），今天小猪找到他的好朋友了，那我们小朋友也应该学习小猪把自己洗的干干净净的，做个讲卫生，讲礼貌的好孩子。 三 结束部分你们愿不愿意做个讲卫生，讲礼貌的好孩子（愿意），那我就带你们去找好朋友去。 活动延伸：
猪年春联
猪年五字春联 一年春作首；六畜猪为先 人开致富路；猪拱发财门 义犬守门户；良豕报岁华 巳呼迎盛世；亥算得高年 天狗归仙界；亥猪拱福门 天狗驱寒尽；宝猪带暖春 六畜猪为首；一年春占先 六畜猪为宝；四时春最新 生财猪拱户；致富燕迎春 亥时春入户；猪岁喜盈门 亥来四季美；猪献满身肥 农户百猪乐；神州万象新 守家劳玉狗；致富有金豕 守家夸玉犬；致富赞金猪 在圈常安卧；入禅不待招 阳春臻六顺；猪岁报三多 财神随岁至；豕崽拱门来 狗守太平岁；猪牵富裕年 虽属生肖后；却居六畜先 看猪大似象；视漏贵如金 春新猪似象；世盛国腾龙 春丽花如锦；猪肥粮似山 养猪能致富；放鹤可延年 养猪能致富；有志莫忧贫 猪为六畜首；农乃百业基 猪为六畜首；梅占百花魁 猪是农家宝；龙为中国根 猪大能如象；肥多可胜金 猪是家中宝；肥是地里金 猪肥家业盛；人好寿春长 猪肥家业旺；春好福源长 猪肥粮茂盛；民富国昌隆 猪年春意闹；龙舞国威扬 猪拱门如意；鸡鸣岁吉祥 猪拱财源旺；龙腾国运昌 猪崽一窝乐；山花四季香 爆竹传吉语；腊梅报新春 横批 五谷丰登 六畜兴旺 吉庆有余 惠风和畅 发家致富 日度小康 猪年大吉 万事遂心 利国利民 一往无前 四海皆春 普天同庆 猪年七字春联 骚人乐撰新春对；墨客欣书亥岁联 猪多粮足农家富；子孝孙贤亲寿高 人逢盛世情无限；猪拱华门岁有余 人增福寿年增岁；鱼满池塘猪满栏 大圣除妖天佛路；天蓬值岁兆丰年 巳有长风千里志；亥为二首六身形 丰稔岁中猪领赏；新台阶上步登高 天好地好春更好；猪多粮多福愈多 犬过千秋留胜迹；亥年跃马奔小康 牛马成群勤致富；猪羊满圈乐生财 巧剪窗花猪拱户；妙裁锦绣燕迎春 吉日生财猪拱户；新春纳福鹊登梅 朱门北启新春色；紫气东来大吉祥 朱红春帖千门瑞；翠绿柳风万户新 朱笔题名于雁塔；绿风摇柳动莺声 名题雁塔登金榜；猪拱华门报吉祥 花香鸟语春无限；沃土肥田猪有功 衣丰食足戌年乐；国泰民安亥岁欢 戌年引导小康路；亥岁迎来锦绣春 戌岁乘龙立宏志；猪肥万户示丰年 两年半夜分新旧；万众齐欢接亥春 孟春之月方营室；宝盖进豕恰
中班科学观察教案蒜苗和大葱
目标: 1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。 2. 会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。 3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示。 准备：葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。 过程： 1. 让幼儿把桌面的葱、蒜分别摆放，请各组组长介绍区分的依据（有什么不同），不同者补充发言。 2. 在幼儿发现的事实中，要幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。教师及时出示小班曾穿过的蒜串作引子，启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经验。 3. 要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，教师对葱的茎做重点介绍，鼓励幼儿描述，如葱叶像什么等。 4. 分组自然常态地整理葱蒜、分别摆放，理好后请组长送回厨房。 5. 每人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识，用蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、结构好奇即可。 6. 为每桌提供工具2-3个（可收集借用，也可以用其他器物代替。）让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。 7. 集中交流，教师朗读书本知识（辞海）或网上截取的知识。
到猪年的时候是不是来个猪年限定
猪年是2019年。准确地说，是2019年2月5日到2020年1月24日，共353天。 猪年，是中国历法里面十二生肖年份之一。 猪又名“乌金”、“黑面郎”及“黑爷”。《朝野佥载》说，唐代洪州人养猪致富，称猪为“乌金”。唐代《云仙杂记》引《承平旧纂》：“黑面郎，谓猪也。”在华夏的土地上，早在母系氏族公社时期，就已开始饲养猪、狗等家畜。浙江余姚河姆渡新石器文化遗址出土的陶猪，其图形与现在的家猪形体十分相似，说明当时对猪的驯化已具雏形。 公元年号除以12余数是3的年份，都是猪年。 列成公式为：公元年号÷12=几又四分之一。 例如： 2007÷12=167 1/4。所以2007年是猪年。 例如1935年、1947年、1959年、1971年、1983年、1995年、2007年 、2019年、2031年...都是“猪年”。每十二年一轮回。 猪在十二生肖中排行最后的一位，与十二地支配属“亥”，故一天十二时辰的“亥时”——晚上九点至十一点称“猪时”，易卦为“猪为材”。 民间还有一个传说。古时有个员外，家财万贯，良田万顷，只是膝下无子。谁知年近花甲之时，却得了一子。合家欢喜，亲朋共贺，员外更是大张宴席，庆祝后继有人。宴庆之时，一位相士来到孩子面前，见这孩子宽额大脸，耳阔有轮，天庭饱满，又白又胖，便断言这孩子必是大福大贵之人。 这肥胖子福里生、福里长，自小只知衣来伸手，饭来张口，不习文武，不修农事，只是花天酒地，游手好闲，认为命相已定，福贵无比，不必辛苦操劳。哪知这孩子长大成人之后，父母去世，家道衰落，田产典卖，家仆四散。这胖小子仍然过着挥金如土的生活，最后终于饿死在房中。 这胖小子死后阴魂不散，到阴曹地府的阎王那里告状，说自己天生富贵之相，不能如此惨淡而亡。阎王将这阴魂带到天上玉帝面前，请玉帝公断。玉帝召来人间灶神，问及这位一脸富贵相的人怎么会饿死房中，灶神便将这胖小子不思学业、不务农事、坐吃山空、挥霍荒淫的行为一一禀告。玉帝一听大怒，令差官听旨，要胖小子听候发落。玉帝道：“你命相虽好，却懒惰成性，今罚你为猪，去吃粗糠。”这段时间恰逢天宫在挑选属相，这天宫差官把 “吃粗糠”听成了“当属相”。当即把这胖小子带下人间。从此，胖小子成为一猪，既吃粗糠，又当上了生肖。 猪年起算自二十四节气之立春，因为生肖年依附于干支纪年，而干支纪年又是干支历的纪年方法。历代官方历书（即黄历）皆如此。农历只是借用干支来纪年，其一年的范围在正月初一至除夕内，此点并无争议。而农历和干支历是两种不同的历法，两者在年份起点、月份划分规则、每年天数等皆不同。由于民国后使用了阳历，不少民众包括极个别所谓专家在历法知识上的欠缺，所以两者常被混淆。 干支历是以60组各不相同的天干地支标记年、月、日、时的一种历法，是中国所特有的阳历。它以立春为一年之始，用二十四节气划分出十二个月，每个月含有两个节气，没有闰月。干支历与地球环绕太阳的周期运动有关，它能反映出一年四季的气候变化。自古以来，干支历一直为官方和民间所普通认识，应用于天文、风水、命理、选择术和中医等学科上，并为历朝官方历书（即黄历）所记载。以清朝官修史书《清实录》为例，书中的干支纪年均以立春为分割点：如中华书局影印《清实录》之第十七册，乾隆实录之第九册，第573页，乾隆二十七年十二月廿二日（庚戌）立春，《实录》的记载是：“庚戌。是日癸未年立春。”另见清代《红楼梦》第九十五回：“是年甲寅年十二月十八日立春，元春薨日是十二月十九日，已交卯年寅月”，这里更是明确地指出干支历在纪年纪月时的转换点。 希望我能帮助你解疑释惑。...余下全文>>
有关猪年的谜语
猪年进宝（字一） 猪年养鸭（干支纪年一） 猪八戒开小差（成珸一） 猪年对弈到地头（古地名一） 猪年到后春归来（出版名词） 猪八戒照镜子（中药名） 赅 乙亥 离经叛道 垓下 刻板 二丑 世界上没有猪了 打一首歌的名字（至少还有你） 猪从猪圈里跑出 猪从猪圈里跑出该怎么办，打一男明星的名字？（李克勤《立刻擒》） 擒住了该怎么办，打一男明星的名字？（王利宏《往里轰》） 猪又从猪圈里跑出来了/打一女明星的名字？（韩红《还轰》） 老跑出来要警告它再跑出来就打它的孩子。打一韩国男明星的名字？（安在旭《按崽训》） 猪还是从猪圈里跑出来，打一男明星的名字？（仔仔《宰宰》） 可看见还它又不舍得怎么办，打一男明星的名字？（刘德华《留到吧》）（注；广东人叫他刘德发） 给它喂点吃的告诉它不要只吃撕了皮皮吃，打一国际名导演男的？（斯皮而伯格《撕皮而不给》） 脑筋急转弯 有一头跑的很快的猪，被猎人追赶，猪用出了绝技，无敌乾坤蹄，快如闪电，突然看到前面有一面墙，猪突然撞到了墙上，请回答：猪为什么会撞到墙上?--(因为猪脑筋不会急转弯) 又有一天~又是那位猎人~又碰到一只猪~开枪!~猪被打倒~~~刚到猪的面前~猪站起来了!拍拍屁股~没死!!! 问~这是怎么回事?(猪还纳闷呢) 还有一天~还是那位猎人~还碰到一只猪~潜行~接近~开枪!正中!!!猪流血了T-T......猎人刚要收尸~猪突然站了起来~慢慢地走回自己家~死了= =问:为什么猪会在家死?(猪之所以会死在家因为它没"治伤"(同"智商) 又一只猪,死在猎人枪下.猎人没动!?................还没动............一直没动!?问：问什么猎人没动??? (猎人想守株(猪)待兔.
