梦到别人抄笔记
梦到抄佛经是什么兆头
梦是失控状态下的无意思的自由发挥，反映了人的真实一面。梦中可以实现你渴望而不敢干的事情。梦不能出乎于世间的未知现实，不能像爱因斯坦那样能够梦到相对论。不能梦到外星人生存的真实状况。你梦到抄写佛经，但你梦不到你抄佛经的什么内容，估计连佛字你都没梦到。 现实中你肯定对佛很敬仰，说的对就给分，不对就是我郸残，说的对不给分那就是你脑残呵呵
梦到英语六级考试有答案可以抄
从你的梦象中，你的六级考试很难过，此乃凶梦。
天秤座男生会找他喜欢的女生帮忙、也会主动帮此女生的忙吗？诸如请她抄笔记、帮她填资料之类……
会啊，为了获得女孩子的好感都会这样做的哦
抄板的案例
——一块四层板的抄板方法和过程假如有个四层板子，元件都已经去掉，表面搽干净的，要把它抄成PCB文件，按如下步骤进行：⒈扫描顶层板，保存图片，起名字为top.jpg，这时设置扫描DPI可根据密度不同来设置，假如设置是400DPI。⒉扫描底层板，保存图片，起名字为bottom.jpg⒊把中间层1用粗砂纸磨出来，漏出铜皮，弄干净后扫描图，起名字为mid1.jpg⒋把中间层2用粗砂纸磨出来，漏出铜皮，弄干净后扫描图，起名字为mid2.jpg⒌在PHOTOSHOP里把每张图片调水平（选转图片，保证图片成水平，这样走出的线好看，而且多张图很容易上下对齐），这里建议将底层图做水平镜像，使顶底图是方向一致，上下定位孔一致。最后把每张图分别存成BMP文件，比如：top.bmp,bottom.bmp,mid1.bmp,mid2.bmp。这里注意不需要把图片裁剪得正好，最好留些富裕， 基本上只要把图片调水平就完事了。⒍打开彩色抄板软件， 从主菜单"文件" -> "打开BMP文件",选top.bmp文件打开。⒎设置好DPI后，就可以抄顶层图了，先把层选到顶层，然后开始放元件、过孔、导线等。⒏顶层把所有东西放完后，保存临时文件（说明书和帮助中都有，是通过菜单还是工具条上的按钮可自己来选），起名字为top-1.dpb（中间不同时间保存的名字建议起不同编号的名字，如top-1.dpb,top-2.dpb，这样避免电脑故障原因破坏了最后一个文件，但此前一个版本文件还能挽回，减少损失，这个是个建议，看个人爱好了）。⒐关闭当前图片窗口（注意，一次只能打开一个图片，千万不要打开多个图片）。⒑从主菜单"文件" -> "打开BMP文件",选底层图bottom.bmp，然后打开临时文件top-1.dpb，这时会发现顶层画好的图和底层背景图没有对齐，按Ctrl A组合键，把所有放好的图元选中，按键盘上的上、下、左、右光标键或2、4、6、8数字键整体移动，选几个参考点和背景图相应点对准后，这时就可以选当前层为底层，开是走底层线、焊盘、填充等等，如果顶层的线挡住了底层，怎么办呢？很简单，可从主菜单“选项”中选“层颜色设置”，把顶层的勾点掉就可以了，同样顶层丝印也可关闭。抄完底层后，保存临时文件为bottom-1.dpb，或保存PCB文件为bottom-1.pcb，这时的齐、合层的文件了。⒒同样中间层的抄板过程也是一
被罚抄有什么办法抄得快点
一个词语（翻译）抄完20遍后再继续下一个，句子也是如此。小学一年级时摸索出来的方法。记得我初一那会班上的同学也是没抄完就翻倍，真心不人道啊。你也是初一的吧，努力吧，同是天涯沦落人。
老是梦见考试一道题也不会做或者梦见抄别人的抄也抄不上”代表什么？ 5分
日有所思，夜有所梦。只要不是你梦到自己在考试，结果醒来真的在考试，那一切还是有救的。
给别人抄作业对不对？
要负连带责任，你以为是哥们，帮了他们是好事，其实是害了哥们，扪心自问，你能无愧于心吗？另外也对不起辛辛苦苦教育自己的老师。你把作业给同学抄了，知道老师改作业要花多少时间吗？如果你的老师知道他改的作业都是虚假的，都是抄袭过来的，如果你是老师……想想吧，对得起谁
密室逃脱盗墓笔记第三关生肖对照表
你是在哪玩的密室逃脱盗墓笔记主题的？
抄僧伽吒经怎么回向
抄写佛经时一定要恭敬，千万不要一边抄佛经一边想美女！抄写佛经期间千万不要破色戒！ 抄写完毕后，在结尾时候可以写上一句“愿以此功德，庄严佛净土，上报四重恩，下济三途苦”，也可以抄写中途自言自语：“阿弥陀佛！弟子xxx至诚祈请菩萨加护，愿把我抄写佛经的功德回向给我的国家，我的老师，我的父母，还有我最尊敬的三宝和四众，希望以此功德，恶道的众生得以离苦得乐”不要不好意思说，要大声说出口！虔诚地说出来！不然佛会来吗？佛法中一切，从恭敬中求！
朋友老是问我要作业抄怎么办？
这的确是一个头疼的问题啊，自己花了那么多经历做出的作业就这么让他盗走的确是很不不甘心的，但你要明白这不会对你造成丝毫损害，相反的对他来说只有害而无益，他为什么只抄你的作业？因为你做得好，所以你也可以这样想的，这是一种能力，并不是每个人都能做到的，所以不要太苦恼，但是老是这样抄你的作业的确很烦，你可以委婉的告诉他，委婉的拒绝，如果他不听，可以找个借口，说作业被其他的同学借走核对答案去了，几次之后他应该会明白你的意思的。
