这是焦虑梦,担心自己没有写完作业,然后在梦里释放压力。按照佛洛伊德《梦的解析》解释。很正常。
很简单: 停止上网,专心思考,完成作文。把这个当作是考试,也许就能完成了。
赶快写啊~~!!我也没写完,
现在还没完呢,
我有时候也会做梦梦到一些事,而且这些事情大部分都是在未来发生了的,很吓人,说不定你真的会遇到那个学弟哦吼吼吼吼吼吼
开学老师会不会检查作业 会检查 但是一般都是课代表检查 也可能让家长检查
太紧张了吧,如果不是经常的话应该没什么的。 放松一点,还有那么多场考试呢。
基本上没分得的。。 作文评分标准(一) A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。 其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分标准(二) 为了改变考试作文评分的随意性,规范作文评改,达到激励学生,客观公正评价老师教学效果的目的,特拟定如下作文评分标准。 小学生作文应注重写真实的内容,抒真挚的情感,语句通顺,条理清楚,标点正确,不写错别字,鼓励创新,写出个性,尽量减少模仿。作文评价应以激励为主,不吝啬分数。 作文内容分数值比例: 思想健康,中心明确(30%)(附标题可占5%) 内容与题目相符,叙述具体(20%) 条理清楚,段落分明(20%) 语句通顺(20%) 会用标点,错别字少(10%) 评分参考:(以总分30分为例) 一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 二类文(20—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 三类文(12—20):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 四类文(0—12):不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。 评分时还可规定,错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。 作文评分标准(三) 三 —六年级作文评分标准 1、内容 结构 语言 卷面 一 类 文:(100~90分) 内容:主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构:结构严谨、条理清晰、分段表述 语言:语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字 卷面:卷面整洁、书写工整 二 类 文(80—89分) 内容:题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构:结构完整、层次较分明、分段表述 语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字 卷面:卷面整洁、书写规范 三 类 文 (70—79分) 内容:主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求 结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述 语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字 卷面:卷面较整洁、书写较规范 四 类 文(60—69分) 内容:主题基本明确、内容不够具体、离题 结构:层次较清楚、结构较乱 语言:语言基本通顺,有少量语病 卷面:卷面较整洁、书写较规范 五 类 文(60分以下) 内容:中心不明确、内容不具体、偏离题意 结构:条理不清、结构混乱 语言:语句不通顺 卷面:卷面杂乱、字迹不清 注:1)没有标题扣5分。 (2)满分100,酌情按分值打分。 ......余下全文>>
他要你就给他 追问: 关键是没写啊 回答: 梦和现实是相反的,别害怕
昨晚我梦见跟姐姐爱爱了又是什么意思 这都是梦而已 或者说你很关心儿子