梦见和同学又出现矛盾

  • 如何化解班上同学的矛盾

      我也是一位班长,同感啊!下面这是一位老师写的文章,你读了可能会有一些感悟:   这个专题的学习,使我感受到班主任对学生的爱应是全面的爱,偏爱男生或者是女生,都会给教育带来缺陷,师生之间造成矛盾。学生还会对老师心存遗恨。   刚开始从教时,看到班里男女生吵架和打架,心里的气就一涌而出,先把双方都狠批一顿。多年以后,我认识到这种教育方式的缺陷,学生中存在着“口服心不服”的状态,过后矛盾还会加深。于是,我改变了从前的冲动做法,化大为小事,把学生的怒气用笑话或幽默打消,让学生暂歇,随之找学生细谈,引导其认识到自身的错误,公平对待男女生,让学生感受到“公平的爱”。   现在的学生由于家庭环境渐好,自尊心比较强,易冲动,如果老师批评时火气稍大,很容易伤害孩子的自尊,还有可能导致孩子对老师怀恨心底;矛盾发生在男生女生之间的情况不同,如果是两个男生或者两个女生情形就一样,两个男生发生矛盾老师可以吼几嗓子了事,男孩子一般很外向,批评重一点也不会有什么。如果是两个女生的话,老师应该轻言慢语协调处理,但当矛盾发生在男生女生当中,这时一般男生和女生的阵营都会很关注,老师稍有一点偏心,就会很难服众,而男女生发生矛盾时,往往男生表现的是怒气冲天,女生则是一肚子委屈,哭个不停,让老师见了可怜。作为班主任要学会巧妙,消除男生的火气,平息女生的委屈,尽量让气氛变得轻松些,语气语调降低点,平和一点,学生们都不会拒绝老师的笑脸的,同时也不希望老师暴风骤雨,只要抓住问题的核心,在男生女生中左右协调,使矛盾得以轻松解决;尤其是班主任老师,在处理学生矛盾时不能在学生心中留有阴影。让学生恨自己,那就是教育的悲剧。   记得三年前,一天下午,我去上课,伴随着铃声响起,还没有踏进教室就已经在楼道里听到了教室里的吵闹声、哭声和桌凳的碰撞声,肯定是又打架了。我急步走进教室,吵闹声瞬间即止,男生李新同学在座位上满脸通红,女生高洁同学则趴在桌子上呜呜大哭。教室里的空气沉闷,大家都在等待我如何评判。看到这情形,我压住心里的怒火,笑着来到李新身边:“李新,你的脸怎么变成了猴子屁股?”这时教室里哄堂大笑,哭着的女生也破涕为笑了。教室里紧张的气氛顿时轻松了。“老师,她蛮不讲理,骂我!”“你把我的故事书抢走了!”高洁从桌上起来,开始插嘴了。“你不还我书,还踢了我几脚。”高洁还要还嘴。我笑了:“高洁,你先静一静,我现在是问李新的,你先别说好

  • 如何解决同学之间的矛盾

      俗话说得好,"宰相肚里能撑船,"像这种微不足道的小事,大家各让一步不就得了?何必又小事化大事,大动干戈一场呢?从而也使我们想到了另外一则新闻 因为公交车挤,一位手拿牛奶的女子不小心将牛奶洒在了一位青年男子的西装中,男子并没有因此而责备女子,反而是去安慰她,叫她不要放在心上。 其实,感动发生在刹那之间,感动也可以成为永恒。一点宽容会让别人感动一生,一点爱意会让别人温暖一生,一句祝福与鼓励的话语会让别人幸福一生。   亲爱的朋友们,做一个心胸开阔的人吧,只要你有大海一样的胸怀   发生误会甚至是矛盾冲突是常有的事。关键是如何解决矛盾。宽容的别人,会主动原谅他人的过失,一笑了之;有的人能化敌为友,用宽容征服他人。这些做法都有利于解决问题,融洽朋友关系。但是,有的人对待矛盾的态度则不同。别人无意中说了不利于自己的话,他会暴跳如雷,因此破口大骂;别人取得了进步和成绩,他会酸溜溜的说些风凉话,因此而郁郁不欢。心中有一团无名怒火。于是在仇恨的心态当中,他失去了生活的理智和做人的标准。于是抓住别人的错误不放,“得理不饶人,无力辩三分”,非要争出个高下,轻者面红耳赤,张牙舞爪。重者大打出手、拳脚相加,弄得鼻青脸肿,甚至是伤筋动骨。本来是由于微不足道的小事,却造成了严重的后果。其原因就是缺乏宽阔的胸怀。   容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此理解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务谅解他人。有了相互之间的谅解,就能保持平静的心境和宽容的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人的名利得失。心底无私天地宽,自觉做到以集体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,互相之间的矛盾容易化解;对个人得失斤斤计较是难以和他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品质气质的差异,爱能包容大千世界,使千差万别迥然不同的人和谐地融为一个整体;爱能化解矛盾的芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。   我们所说的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想行为和平共处,而是要在道德规范的基础之上相互谅解和支持。要把对别人的宽容与对错误的批判统一,面对违反原

  • 和同学的矛盾,和心结,怎么处理

      ,你啊,跳梁小丑一个,这就是我从来不要女生当手下一样,一个个毛病贼多,出来挣钱,还让人处处让着。   现实一点,大方的女性,都混我头上当上司了,小肚鸡肠都被人排挤走了。

  • 如何处理宿舍同学之间矛盾?

      学PS有什么用途呢??、菏   哪怕你此刻只拥有一个砌墙铲,你也要感谢命运----原先它是上帝有意送来的。

  • 如何引导学生正确处理同学之间的矛盾求答案

      学校是同龄人聚集的地方,特别是现在不少学生都是独生子女,自我意识较重,在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。老师应该如何看待同学之间发生矛盾的事情?可以采用什么样的方式处理同学之间的矛盾?通过自己在教学中遇到的实际情况,我认为,学生之间发生矛盾,家长可以向老师反映情况,老师在了解完情况后,要让学生之间真正化解矛盾。如果老师认为是小事,不去理会,对于学生来说,可能会产生两个极端:要么就是凡事都用暴力解决问题,要么孩子就可能自闭。如果老师纵容了爱欺负人的同学,对这样的同学来说,就认为自己欺负别人是正确的;而被欺负的同学,会觉得很委屈,时间长了,孩子很容易孤独。那么面对学生之间的矛盾,如何正确处理呢? 如果同学间发生了矛盾,首先,是将矛盾的双方分开分别了解情况、做工作,让当事双方要冷静下来,想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会,可以找其他同学了解一下,作为班主任和本班任课老师,平时就应该指导学生学会理解他人。让学生懂得,人生在世,各种矛盾冲突也是难免的,涉及原则性的矛盾冲突,当然应该争出个是非来。在非原则性的矛盾冲突发生后,即便是自已有理,也不能得理不饶人,解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则,也没必要非要扭着劲等对方来道歉,应该大度一点。引导学生理解:同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活,倒不如化解矛盾,每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活;若是在矛盾冲突中自己是无理的一方的话,那更应该敢于承认,勇于道歉,取得对方的谅解。这样做不是“没面子”,而是在挣回面子。你可以大方地过去,诚恳地说:“我想过了,那件事错全在我,我真诚地向你道歉,假如你能接受我的道歉,我会很感激你的,我想我们会成为好朋友的。”另一方面要引导双方心理换位,设身处地进行体验和思考,这样有助于理解对方,减少误会。解决学生之间矛盾最根本的一点就是本着“解铃还需系玲人”的原则,做好矛盾双方的思想工作。《人性的弱点》一书中指出:人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善,为一点鸡毛蒜皮的小事就翻脸不认人,校内骂,校外打,实属不该,若干年后,自己回想起来也会后悔。最佳的办法是在产生误会或矛盾时冷静思考,找出解决问题的办法。

  • 儿子梦见与父亲发生矛盾

      你这个梦是很真实的.你和你父亲马上会和好的.

  • 如何巧妙的化解孩子和同学之间的矛盾?

      1、事出有因   最近的某个晚上女儿同桌的妈妈给我发微信,说俩孩子在学校闹腾,女儿把人家孩子脸上挠伤了。   接着我详细问了女儿情况,她说同桌老动她,她才还手,的确是把人家挠了。   我给女儿说,不管一开始谁的错,最后人家受伤了,就是你的不对。就应该道歉。这个事情是你和同学之间发生的,我不清楚,现在人家妈妈问了,反过来,如果是你被别人伤到,妈妈也会去问。   如果你不说,我来给同桌妈妈说的话,人家伤了,我不管什么原因,我说的只有道歉,“对不起”。你是当事人,你可以给阿姨说是怎么回事,讲清楚。   接着女儿在微信给同桌说第一句话就是:***,对不起,我不该把你脸弄伤。可是***你以后也别老动我了。   两个孩子互相道了歉,后来聊的也还算愉快。睡前女儿还给我说:妈妈,我还想和***做同桌。事情也算完满处理。   

  • 梦见被同学强奸

      就是这事你特别紧张,所以这样梦见,完全合理,其实你愿意跟自己的对象做这事的,只是目前的对象太令你觉得不靠谱了,所以你有疑心,梦中你讨厌的人就会出现伤害你。心丹问题,梦无任何兆头!

  • 经常梦见以前的同学,怎么办

      如果这梦对你造成了某种影响,那麽只能分析这个同学和你关系很不一般,没有兄弟之义便有恋人之情,这种情况你可以试着和曾经的那个同学联系一下,有困难也可以放弃联系,和目前自己亲近的同学或者朋友倾诉,以获得一种心理安慰!这里只是建议而已,重要的是找到你现在应该做的事,或学校或工作,那麽过段时间梦会渐退,淡忘!

  • 英语作文短篇加翻译《如何化解同学间的矛盾》

      many students don't know more how to deal with some problems among their classmates now . because of it arguing and fighting occured from time to time . to reduce   the ratio , here are a few suggestions: one, what is that saying? "If you are patient in one moment of anger, you will escape a hundred days of sorrow". so everyone should learn toleration anytime and anywhere. Two, after arguing or fighting occured and we think about   the reason of what happened to us , we can give apology to each other .   翻译:现在许多学生不知道如何处理与他们的同学的矛盾。所以吵架和打架时有发生,为了减少冲突概率,有几点建议:第一,老话说得好,“如果你在一瞬间能把愤怒转化成耐心,你会从数百天的悲伤中逃离。”所以每个人时时刻刻需要学习容忍。第二,在争吵或者打架发生过后,我们想想自己的原因,我们可以互相道歉。