梦见学生踩老师脚

  • 梦见自做老师打学生

      梦见自做老师打学生   愿望家庭、工作关系中尊敬自己、有位置   愿望过当老师的瘾,能教育别人、主导别人想法、听自己话

  • 学生梦见被老师骂

      你的成绩只有一般般

  • 老师梦见学生丢了

      老师梦见学生丢了。象征着“软弱、弱小”。就是说梦者可能忽略了自己相对软弱的一面,或者说不愿面对自己软弱的一面。

  • 老师带学生去公园玩,要怎样表达学生的心情呢

      那要看情况了,如果是幼儿园、小学学生,被老师带领去图书馆,老师是要花精力去组织和指导这些学生去遵守图书馆的规则,学会利用图书馆资源,是件对学生有益,而老师很费力的事情,家长当然应当表示支持、高兴。如果是初、高中生,好像就比较少见,如果确实是师生共同探讨一个问题,需要去图书馆查找资料,交换意见,那也是促进学生成长的事情,家长也应该放心,图书馆总是一个充满书香的高雅地方。

  • 学生不写作业,老师该怎么办

      学生不做作业的主要原因有:1、速度慢。做作业时常左顾右盼,爱打岔。作业一多就完成不了。2、不会做。由于智力或其它一些原因,造成学习障碍。可是又不想方设法去解决,而是遇到困难绕着走,绕不过去就不走。3、懒惰性在作祟。天性爱玩,管不住自己。不能做到做好作业再玩。4、教师布置作业一味从自身需要出发,不考虑学生的实际情况和兴趣爱好,造成学生敷衍了事。同时,由于教师不能及时批改作业,不能及时得到学生的反馈,有些学生就成了拖拉机。5、家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是小皇帝,爷爷奶奶围着转,管教不力。或因父母是双职工,下班迟。放学后无人管束。针对学生以上几种不做作业的情况,可采取以下对策:1、 孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时,采取果断措施,及时铲除学生不做作业的土壤,把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候,生成小团体,任其蔓延。应让全班同学意识到:学习是自己的事,逐步学会自己管住自己。2、冷处理和热处理。冷处理,即对不做作业的同学先不忙处理,先观察、了解一番,旁敲侧击,激起他(她)内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生,他们能从教师的言行中悟出自己的失误,进行反省自纠。热处理,一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学,就应大喝一声,当头一棒。进行狂轰烂炸式的强火力攻击,令其幡然醒悟,悔过自新。3、赏识法。即夸优点。如有一男生,人比较聪明,但常常自以为是。他自认为:我会了为什么还要做?家庭作业经常不做,但课堂作业能及时完成。对此,老师针对他书读得好,声音响亮有感情这一优点,在班里封他为朗读大王。每次早读课都让他领读,他也尽心尽职。老师常常在班里表扬他,培养他的自信心。时间一长,他觉得自己是个好学生,要是再不做作业就对不起大家的信任。从此同,冰把他不做作业这一毛病根治了。4、建立良好的师生情感。常言道:亲其师,信其道。只有学生充分信任老师,能与老师进行推心置腹的交流,他们的烦恼和困难才会向老师诉说,老师才能了解学生的内心世界,把握他们的思想动态。老师要积极地和学生交朋友,对学生进行潜移默化的教育。点燃学生心中学习的热情,激起学习的欲望。如有一男生,长得人高马大,较聪明,看问题比较敏锐。因其发育早,已有成人意识,渐渐地无端生出一些烦恼。近来不知怎么回事,有了急剧变化。最明显的是,作业不能及时完成,总找理由推托。班主任王老师不是粗暴地训斥,而是与其促膝谈心,采用暗喻式点拨他。说他以前在老师眼里,是一只香喷喷的红苹果,现在所犯的错误就像是红苹果里钻进了一条毛毛虫。如果不及时采取措施,红苹果就会慢慢变成烂苹果。该生深受触动,觉得自己对不起老师的关爱和信任。5、构建家校联络网。不做作业的学生,并不是天生的。他们在改正的过程中,往往会出现反复。这时,我们非常需要取得家长的配合,协同作战。只有这样,才会形成合力,让不做作业的学生无处藏身。因此,学校与家庭应经常联系,双方对学生的一举一动皆能了如指掌,及时扼制不做作业现象的抬头,不留坏习惯滋生的时间和空间。一天,我差点儿给一位不做作业的学生气死。这位同学,上星期有一篇抄写课文的作业没完成,我让他星期天在家里把他完成。星期一一到校,我就让他把作业拿出来让我检查。他磨蹭了半天,才嘟囔着说:作业本掉在家里了。由于前几次也常出现类似的情况,这一次,我马上决定骑摩托车带他回家拿作业本。初春的早上,春寒料峭。当我顶着呼呼的寒风来到他家时,他竟又说家中没有本子,夹在书包里了。当时,我气得说不出话来,狠狠地批评了他这种说谎的错误。他的父亲也跟我说,他也拿这个儿子没办法,星期天就曾狠狠地揍了他一顿。我也对他说,你这个孩子脑子其实不笨,你又对孩子的学习这样关心,我真担心教不好你这孩子。我知道,光靠打骂是不能解决问题的。我和他父亲协商,以后每天要完成的作业都写在本子上,待完成后由他签字。只有家校合作,才能帮他慢慢去掉懒劲。教师对不做作业的同学决不能放弃,要积极采取多种措施应对。精诚所至,金石为开。只要我们是真心为学生的发展负责,总有一天,学生会明白老师的一片苦心。同时,要多方改革作业,让学生有自主选择作业的权利。多设计一些开放性的作业,让每个学生都能体验到成功的快乐   希望能解决您的问题。

  • 上课时学生之间发生争吵,老师该怎么办

      让他(她)们先安静下来,继续上课。   下课后,到办公室进行调解、分析其中的原因。   调解、分析好了之后,让他(她)们对对方道歉。

  • 梦见自己去当老师,还是教一年级的学生越来越多,还有以前的老师什么的,这是什么意思,我是个孕妇基本每

      你有祸事缠身

  • 梦见许多蛇,而且又脚还踩到了一条小蛇,表示有什么

      日有所思,夜有所梦。最近是不是被蛇吓到过,还是看过有关蛇的惊险电影啊!!

  • 学生吵架了老师怎么办

      好的   我帮你找了一些关于教育家教育小孩子的故事   希望能帮到你   有一天,陶行知看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。陶行知简单地了解了一下情况回到办公室,见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给这个学生,说:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行如又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”   这是两个看似简单,但却是一般的家长和老师都做不到的事情。陶行知善于用多角度思维从犯错误的孩子和学生身上找出其优点和闪光点。并且善于用他们身上的积极情感克服和战胜消极情感,充分挖掘其内在诱因,变破坏为创造,变落后为先进。   有一次,一位朋友的夫人说她的孩子把一块新买的金表拆坏了,她非常生气,狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了,连连摇头说:“哎呀,你打掉了一个‘爱迪生’。”接着,他又亲自到朋友家里,把那个小孩请出来,带他到修表店去看师傅修表。他们站在修表师傅身边,看着他把表拆开,把零件一个个浸在药水里。又看着他一个个装起来,再给机器加上油。用了一个多小时,花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,一元六角钱是学费。在钟表店看一个多小时是上课,自己拆了装,装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣。这样‘爱迪生’才不会被赶走和打跑。”

  • 梦见老师带学生到我家扫地是什么意思?

      呵呵睡前肯定想过这事,并且你们的卫生制度未必合理,在你心中有所想法…不过我真心佩服你能做到这种梦!!