做梦梦见试题
统计学试题
1.C 2.题目错了 3.D 4.A 5. A 6.D 7.A 8.D 9.D 10.D
梦见考试的时候没有做完试题是什么征兆？
这梦不太靠谱，表示你的精神过于紧张，心理压力太大，需要放松，自我调整。无大碍，祝你好运。
天文学试题
参加天文奥赛，《简明天文学教程》是必备书。 第八届天文奥赛试题 第八届国际天文奥赛国内预赛 参考数据：北京的地理纬度：北纬40度。方位角从南点起算。 1、在天球上两个天体之间的距离的量度单位是( )。 A) 光年 (B) 秒差距 (C) 天文单位 (D) 角度单位 2、下面哪一个天体我们不可能在天赤道上看到？() (A) 天狼星 (B) 水星 (C) 月亮 (D) 太阳 3、2003年的春节是2月1日。那么2003年3月3日月亮上中天的时间是() (A) 半夜 (B) 日出时 (C) 中午 (D) 日落时 4、日环食一定发生在公历某月的() (A) 1日 (B) 15日 (C) 可能是任何一天 (D) 不可能发生日环食 5、一年中在北纬20度的地方能够观测到的天体的赤纬的范围是() (A)＋20°到＋90° (B)－20°到＋90° (C)－70°到＋90° (D)以上都不对 6、如果在夏至的时候发生月全食，那当时月亮的赤纬大致是（） (A) 0度 (B) －23度 (C) ＋23度 (D) 以上都有可能 7、每年3月中下旬在北京中午12点看到的太阳的地平高度大致是()度。 (A) 23 （B） 40 (C) 50 (D) 75 8、如果月食发生在凌晨6点，那当时月亮的方位角大致是()度。 (A) 0 (B) 90 (C) 180 (D) 270 9、3月21日世界时6时东经90°线处的地方恒星时大致是（）小时。 (A) 0 (B) 6 (C) 12 (D) 18 10、我国正在建造的LAMOST望远镜的等效口径大概是()米。 (A) 0.6米 (B) 4米 (C) 10米 (D) 100米以上 11、以下天体按离太阳由近到远排列次序正确的是()。 (A) 地球、火星、北师大星 (B) 月球、地球、木星 (C) 地球、月球、北师大星 (D) 上面三个都不对 12、在地球上不可能观测到()。 (A) 日偏食 (B) 日环食 (C) 月偏食 (D) 月环食 13、天文单位的定义是（）。 (A) 相对日地张角为一个角秒的天体的距离 (B) 光线一年时间里传播的距离 (C) 地球到太阳的平均距离 (D) 光线从太阳到地球所需的时间 14、恒星在天球上投影的角距离与它们彼此之间的实际距离的关系是（）。 (A)没有关系(B)近似成反比(C)近似成正比(D)可以通过球面三角的公式推出 15、中秋节时月亮升起的时间是()。 (A) 半夜 (B) 日出时 (C) 中午 (D) 日落时 16、国家天文台的大多数光学望远镜属于（）。 (A)折射式望远镜 (B)反射式望远镜 (C)折反射式望远镜 (D)地平式望远镜 17、一年中在北极能够观测到的天体的赤纬的范围是（） (A)0°到＋90° (B)－50°到＋50° (C)－50°到＋90° (D)－90°到＋90° 18、在月全食期间发生月掩恒星的现象，那么掩星开始于月球的()。 (A)东侧 (B)西侧 (C)有的时候在东侧，有的时候在西侧 (D)不可能发生月掩星 19、月全食后期生光到复圆阶段，如果月亮的方位角是90°，则看上去（）。(A) 月亮的上边是亮的 (B) 月亮的下边是亮的 (C) 月亮的左边是亮的 (D) 月亮的右边是亮的 20、下面哪一个天体我们总能在黄道上看到？（） (A) 北极星 (B) 太阳 (C) 月亮 (D) 小行星 21、以下哪一组星座是在北京秋天的夜晚可以看到的？（） (A) 仙后座、英仙座、飞马座 (B) 猎户座、狮子座、剑鱼座 (C)......余下全文>>
教师资格证面试试题：怎样看待老师批评考得不好的学生
一个烦恼的学生亲爱的同学: 批评，听到这个词，大家一定都会觉得害怕，因为我们在日常生活中，每个人都会遭受许多的批评，例如:考试没考好，老师会批评;回家，家长也会批评。放学时因踢足球时间晚了，而耽误做作业时，老师又会批评。当你没作完作业时，老师又会批评。上课做小动作，老师也会批评……。 批评，从小到大，我们怎么会遭遇到那么多的批评，我们何时才能逃出批评的困境呢?其实，我们错了，无论是老师、家长或是我们的亲友，如果有人批评你的话，那么，你要知道，他们是在默默的促使你改掉往日的不良习惯，所以，我们应该认真地接受老师与家长的批评，把老师与家长的批评当成鼓励来对待，这样，你的心情才会舒畅，才会接受批评，才会把批评当成是改正错误和缺点的起点。 而学校是学生集中学习的地方，每个同学都必须严格要求自己，否则学校正常的秩序就难以维持，我们大家就不能好好地学习。我们的老师，他们不仅有教我们知识的责任，而且还有育人的责任，而严格地要求正是老师对我们学生关心和爱护的体现。 当学生犯错时，教师就应该根据实际情况对其进行批评教育。所以，有句古话说得好:“老师既是慈母又是严父”。 人们常说“严师出高徒”，许多有成就的人都是在老师的严格教育下成才的，所以，他们一直到老都忘不了儿时老师的对他们的批评教导。如果你上课不认真听讲，老师装作没看见;让你背课文，你也没背过，老师也不检查;作业没作完或作错了，老师也不认真检查纠正，这样如此长期下去，你的学习会好吗?如果在几年后在你走上工作岗位，回忆起中学阶段的学习时，那时，你肯定会说，当时老师是多么的不负责任呀。 当然，师生间应该互相尊重，老师也应该根据批评的适度原则，不能粗暴对待学生。如果你对老师批评方式或他所说的理由感到不满，你也可以课后找老师谈心，把自己的意见和想法说出来，与老师坦诚相待，这样效果会更好些。老师的批评中蕴涵着一个深奥的哲理:胜不骄，败不馁。在我们生活中，有许多人批评过我们，但这种批评却是他们鼓励和关心，这种鼓励使我们走向正确的人生道路。 著名作家三毛说过，批评使孩子得到安全感。
mba试题"不吃全鱼，不仅是经商之道，也是为人之道"怎么答
这句话出自高文光的经营理念。 一是要告诉我们不吃独食，学会分享； 二是不能大包大揽，让专业的人做专业的事。
我为什么会做梦，梦见他……
会做梦，梦见他…… 我认识一个男的，他说的大部分的话总能让我开心的笑，心情
公考类试题
人们有四种血型，分别是O型，A型，B型和AB型。（不区分Rh阳性和Rh阴性的情况，事实上，Rh阳性和Rh阴性都有分别对应的O型，A型，B型和AB型四种血型）这四种血型是按照“红细胞膜上是否存在抗原A与抗原B”划分的：红细胞上仅有抗原A为A型，只有抗原B为B型，若同时存在A和B抗原则为AB型，这两种抗原俱无的为O型。 向左转|向右转 血液类型是遗传基因的外在表现。因为决定血液类型的基因是一组显性基因，所以，同一个血型可能对应着多个基因类型。例如，A型血可能对应着两个基因类型，分别是AA，和AO；同样的，B型血也对应着两个基因类型，分别是BB，和BO。O型血和AB型血都只对应一个基因类型，分别是OO和AB。 向左转|向右转 回到题目中的问题。爸爸是A血型，有两个基因型可能，分别是AA和AO。同理，妈妈是B血型，也有两种基因型可能，分别是BB和BO。我们分别来看一下，父母分别取不同基因型的情况下，小孩可能是什么血型。 情况一：爸爸是AA，妈妈是BB。那么，孩子的基因型就只有AB这种可能；所以孩子只能是AB型血。 情况二：爸爸是AA，妈妈是BO。那么，孩子的基因型有两个可能，分别是AB和AO；所以孩子可能是AB型血，也可能是A型血。 情况三：爸爸是AO，妈妈是BB。那么，孩子的基因型有两个可能，分别是AB和BO；所以孩子可能是AB型血，也可能是B型血。 情况四：爸爸是AO，妈妈是BO。此时，孩子的基因型会比较复杂，总共有四个情况，分别是AB，AO，BO，和OO；对应的血型分别是：AB型，A型，B型和O型。 所以，题目中“爸爸A型血，妈妈B型血，而孩子是O型血”这种可能是确实存在的。事实上，从上面可以看到，父母分别是A型血B型血的情况下，孩子四种血型的可能都是有的。 此外，如果你有兴趣，你可以推算一下父母是其他血型的情况。你会得到很有趣的结果。 向左转|向右转 概要 人们一般有四种血型，分别是O型，A型，B型和AB型。这四种血型的表现都是有基因决定的。然而，同一种血型可能对应之多种基因型，比如A型血对应AA和AO两个基因性；同样的，B型血也对应BB和BO两个基因性。另外的AB型血和O型血只对应一个基因型，分别是AB和OO。 通过遗传关系的简单推算，我们可以看到，如果A型血爸爸的基因型是AO，B型血妈妈的基因型是BO，孩子会出现OO基因型的可能，也就出现O型血。所以，A血型爸爸和B型血妈妈不仅可以生下AB血型的孩子，事实上，他们孩子的血型可以是O型，A型，B型和AB型中的其中一个。
情绪的基本形式是什么大学生心理健康教育试题多选题
情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧 1．快乐通常是指一个人所追求的目的达到后，紧张状态随之解除时的情绪体验。这种体验的程度与所追求的目的价值成正比，目的达到和紧张解除的突然性，可以影响快乐的程度。例如，一场实力悬殊的比赛，强者轻易取胜，只会感到轻微的喜悦，但如果弱者经过努力，经历一段紧张后反败为胜，就会带来无比的快乐。 幽默、趣事、音乐、喜剧等也可以带来快乐，而此时的喜悦程度就取决于愿望满足和舒适感的强弱了。 2．愤怒往往是由于遇到与愿望相违背的事或者目的和愿望不能达到，并一再受到妨碍情况下产生的情绪体验。愤怒的产生取决于阻碍目的达到的顽固性，以及受阻扰的识别程度，特别是当个体认识到所遇到的挫折是不合理的，或是被人恶意地造成的时候，就最容易产生愤怒。 愤怒的产生过程，可以是从不满、生气开始，然后到愠怒，最后发展成愤怒、大怒。强烈愤怒时，当事人可能会对阻扰对象付诸攻击行动。被攻击的对象可以是人，也可以是物；可以是阻碍的直接对象，也可以是“替罪羊”。愤怒的行为表现是打骂、搏斗或摔砸。控制愤怒的情绪，对保证心身健康是十分重要的。 3．恐惧是一种企图摆脱、逃避某种特定处境的情绪体验。恐惧感的产生往往是由于缺乏处理或摆脱可怕情景或事物的能力，虽然面临威胁，却又束手无策，由此而产生一种不可抗拒的无力感，继而感到恐惧不安。可见，引起恐惧的关键因素是缺乏应急能力。 恐惧比任何一种情绪更具感染力。旁观者在看到或听到恐怖的发生时，常常也会引起自己的恐慌。一个人在恐惧中的叫喊，能使他人产生与呼叫者相同的感受，这就是情绪状态的信息传递作用。恐惧可引起相应的神色和行为改变，也可导致尿失禁、精神失常、心脏病突发等异常情况的发生，因此要防止过分的、突然的惊吓。 4．悲哀是与失去所热爱、所追求的事物以及希望遭到破灭有关的情绪体验。悲哀的程度取决于个体对所失去东西价值的认识，深切的悲哀大多是因为失去贵重的东西所引起，如失去亲人就常常引发极度的悲哀。深度的悲痛情绪往往比较强烈、持久；轻度的悲哀可以仅仅是微不足道的失望或遗憾。所以，悲哀的体验是从遗憾、失望到难过、伤心、悲痛、哀恸，渐次增强。 哭泣，是悲哀所带来的紧张情绪的外部释放。它可帮助消解积压在心中的痛苦，对健康是有利的。极悲而不哭泣，虽然可能是性格所致，但一般被认为是不符合心理卫生要求的。
做梦梦见官才打什么奖
梦见“棺材”， 梦见棺材预兆要发财，有财运。梦见棺材可以隐喻着重生，或者思想或灵魂蜕变进入另一阶段，以及戒除了不健康的坏习惯，离开了旧的环境等等。
做梦梦见喝水有头发
掉发--挠头事。 参考资料：原创
