欣益 维: 过香积寺 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。
取名
属羊,又五行缺水,那就把水补上好了:洋洋。你说的是小名, 嘉涵怎么看都是大名,如果起大名最好把姓留下。
博容:度量大。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?桥玄传》:“懿德高轨,泛爱博容。” 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的重要内容;而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。
可以叫晨曦
小名不仅在中国人中间盛行,世界上不少国家也有给孩子起小名的习惯。小名为什么受到人们的喜爱呢?因为它叫起来简单、顺口、亲切。孩子的小名只要父母喜欢,叫得顺口,那就叫什么都行。小名常有附加词,如阿、小、大、子;阿兰、小三、大毛、亮子。双声叠韵的叫法也很流行,如飞飞、阳阳、珊珊、丹丹。在北方地区用上儿化音,如狗儿、川儿、顺儿、宝儿。 小名大致分以下几种类型: 1,按孩子出生时间、地点、季节、生肖、体貌特征起名。 表时间:晨晨;亮亮。 表地点:津津;宁宁。 表季节:春儿;小雪;腊梅;冬子。 表生肖:小龙;大虎;牛牛;狗狗。 表体貌:胖胖;乐乐;恬恬;小小。 2,期望式起名: 希望孩子健康美丽:康康;靓靓;佳佳;壮壮。 希望孩子上进成才:小杰;大成;阿欣;阿伟。 3,联想式起名: 以孩子出生时家长的境况、心情为孩子起名: 悦悦;舒舒。 4,随意性起名; 大大;小小;豆豆;丫丫;小妞;小宝;心宝。 5,以父母喜爱的动植物为孩子起名: 鹿鹿;燕燕;桂花;花花;兰兰;鹃子。 6,随大名而来的小名: 这种情况较普遍,就是把大名中的一个字重叠或垫字当作小名。如王宁娜叫娜娜;徐俐明叫明明;王伟翔叫小伟、小翔、伟伟、翔翔。 起小名可以不拘一格,天马行空。一般小名只在至亲好友之间传叫,孩子长大后,不应再叫小名了,尤其当孩子成家立业之后,不要隔辈叫孩子的小名。
额,请问您有没有想过,小孩小的时候叫点点,大一点怎么办?我姥姥小时候叫我毛毛,于是我们小区的人都叫我毛毛。结果我现在快上初中了他们还叫我毛毛。[反正我听起来感到挺别扭]
源源,力仔,小源
盈盈 知知 暄暄 忆忆 长长 合合 思思 婻婻 衡衡 百百 其其 珑珑 淑淑 蓓蓓 吉吉 青青 梅梅 紫紫 瑾瑾 永永 嫣嫣 凯凯 弘弘 艺艺
子龙(望子成龙) 姓名作为文字符号并不能像某些算命先生所说的那样决定人的命运,但它沉淀着历史文化的精神,体现着时代社会的信息,传承着家族血统的烙印,更凝聚着父母对孩子的深厚爱意和殷切期望,隐寓着不同的理想抱负、情趣、爱好与目标追求,它对人生起着很大的潜移默化的影响作用。