采用第五行第四列

• 欧阳明坐在教室的第四列，第五行．用数对表示他的位置是______

  　　欧阳明坐在教室的第四列，第五行．用数对表示他的位置是（4，5）． 　　故答案为：（4，5）．

• 第三行第四行第五行是什么意思

  　　n^2+n+1，n^2+n+2，n^2+n+3，~~~,n^2+2n+2

• excel第五行第六列单元格地址

  　　你这问题不太清楚吧，难道是F5？

• 股指期货问题，请网友不吝赐，教非常感谢。 第一张图，第一行，040120是什么意思？第五行.041

  　　都是合约的代码 　　解释一个，040120为股指期货里面的当月连续。 　　04表示沪深300（01是上海期货交易所、02是大连期货交易所、03是郑州期货交易所）。01表示当月。20代表连续的意思 　　纯数字的这表述下载几乎不用，通用的都是合约代码+年份+月份 　　比如IF1604，IF表示沪深300，16是2016年 　　主流的期货行情软件，文华财经上就没有你这些数字 　　所以这个不用太在意

• 列打一动物

  　　李颀 《听安万善吹觱篥歌》 岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。 变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新。 忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗。 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。 枯桑老柏寒飕飀，九雏鸣凤乱啾啾。 世人解听不解赏，长飙风中自来往。

• (高中数学)解析第五行，怎么得到PA＝AD的

  　　题干上 　　CD=AD=PA=2

• 下面是某学校集合时各个班级在礼堂的位置图：第五行六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班六（5）班第四

  一（3）班：（2，1）、二（3）班：（1，2）、三（3）班：（3，2）、四（3）班：（3，3）、五（3）班：（3，4）、六（3）班：（3，5）．（2）答：（x，4），表示每4行的班级，可能是五（1）班或五（2）班或五（3）班或五（4）班或五（5）班．（3）答：（5，y），表示第5列的班级，可能是二（1）班或四（4）班）或四（1）班或五（5）班或六（5班）．

• 根据表中所反映的规律。猜想第六行与第六列交叉点上的数应为

  　　11 　　第五行5 6 7 8 9 10 　　第六行6 7 8 9 10 11所以 六行六列交叉点的数是11 　　满意请采纳

• C语言新手小白，为什么第五行定制的成员mz需要加*才能用

  　　因为"小明"是个常字符串，x.xm="小明"只是把字符串"小明"的第一个字符的地址赋给xm，所以xm必须是char *型指针。

• 第五行怎么读

  　　The fifth line