世界缺水的英语

  • 世界缺水的危害有哪些?

      生理学研究表明,中老年人最容易发生体内慢性缺水。这是因为人过中年后血浆肾素和肾上腺素水平呈进行性下降、心钠素分泌增加,从而导致体内的钠离子不断丢失,使人体对失水的口渴反应减弱,平时饮水不足,而导致慢性脱水。长期慢性脱水可导致许多疾病的发生,甚至直接威胁生命。白内障:人眼内的液体含量较高,在机体缺水时会发生生化改变,引起眼晶状体蛋白变性,最终造成晶体混浊而致视力下降。资料表明,以往曾发生一次急性脱水的老年人,患白内障的几率增高,曾有两次脱水或慢性腹泻者,白内障的发生率更高。心律失常:通过血液动力学监测,当血容量明显降低时,可诱发心房颤动,出现胸闷、心悸、头昏、乏力等现象。临床医生对这类病人曾采取电击复律,结果无效,而迅速静脉补液扩容后能立即恢复窦性心律。可见,失水是心律失常的祸根之一。脑血栓形成:血液粘稠度过高是引起脑血栓的重要原因之一。而血液粘稠度过高除了与血脂异常引起“血浑”外,一个主要原因就是体内缺水。其中,夜间失水最为严重,可使血小板凝聚力和粘附力加强,因而清晨是脑血栓的发病高峰。有害物质蓄积:慢性缺水,不仅可以使尿量减少,还能使皮肤功能减退,汗腺分泌减少,影响体内代谢产物的排泄,造成有害物质在体内蓄积,从而出现慢性中毒。这种慢性中毒的危害相当大,它可损害多个器官、多种组织,加速人体老化。因此,人过中年应特别注意补充水分。无论春夏秋冬,应保持体内有足够的水分。专家们认为,水的摄入既要适量,更要适时,一般来讲,少量多次饮水比较好。

  • 缺水的的英语翻译 缺水的用英语怎么说

      缺水的   [词典] [医] hydropenic;   [例句]最后我们解决了缺水的困难。   Finally we solve the difficulty of water shortage.

  • 我们国家缺水英语

      我们国家缺水   Water shortage in our country   我们国家缺水   Water shortage in our country

  • 水资源问题将成为本世纪世界议程中的中心议题。到2050年,世界将有18亿人面临严重缺水,2/3的人口将受到

      小题1:C   小题2:D     试题分析:   小题1:目前,人类主要利用的淡水资源有河流水、湖泊水和浅层地下水。   小题2:“对耗水太多的企业一律关、停、并、转”显然不符合社会和经济发展的需要。   点评:本题难度低,知识性试题。学生只要掌握世界水资源的主要分类,并结合人类能开发利用的水资源的主体分析即可,注意“深层地下水”和“浅层地下水”的区别。对于此类试题,抓住题干和选项的基本信息即可判断。

  • 做梦梦见英语考试成绩通过。

      梦见考试通过了:梦里的考试一般代表人生的考验,通过了,说明你在人生的某方面有所进步。

  • 抽签排位英语怎么说

      (1)Seats arrangement is by drawing lots. [座位安排 is by 抽签 = 抽签排位罗!] (2) Positions/Grouping arrangement is by drawing lots [抽签排位](例如:世界杯足球赛分组排位由抽签来决定...)

  • 把“据报道地方政府已采取适当措施避免严重缺水的可能性(avoid,severe)”翻译成英语 谢谢了

      It was reported that the local authorities had taken appropiate measures to avoid the possibility of severe lack of water.

  • 河马的英语

      河马的英语是hippo,详细信息如下:   hippo 英 [ˈhɪpəʊ] 美 [ˈhɪpoʊ]   n.河马   例句:   I think his mama was part hippo.   我以为他妈妈是半个河马。   They are hippo's mouth.   他们是河马的嘴巴。

  • 天蝎座用英语怎么说

      scorpio   [skc:pio]

  • 人教版英语与仁爱版英语哪个好

      人教版好。   原因:新目标英语教学改变了以往“以讲为主”的教学模式,融入了“合作互动”的信心理念,将教师的引导作用和学生的自主学习结合起来,从而达到了教学实效。在新目标英语教学实践中,渗透“合作互动”理念。包括科学引导小组讨论、设置情景化的英语教学氛围,强调趣味教学等内容。在教学实践中还应注意一系列的新目标英语交际工主学习合作学习探究能力。众所周知英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。这一主题已逐渐为我国的英语教师和学生所熟悉和接受。   对比来说;仁爱版英语起点低、循序渐进,方便初学者培养英语学习兴趣,从而很快进入英语学习状态。三年六册学完之后,均可达到《英语课程标准》(2011年版)之要求——五级水平,可以与任何版本的高中课标英语教材(六至九级)衔接使用。   拓展知识:1.新目标英语编辑新目标英语是由人民教育出版社出版和美国汤姆森学习出版公司(现美国圣智学习出版公司)合编出版的初中英语教材系列。。Go For It! 倡导任务型教学活动,任务型活动是培养学生的创新精神和实践能力、运用语言进行交际的最佳途径。它让学习者通过运用语言来完成各种各样的交际活动。它让学习者通过表达、沟通、交涉、解释、询问等语言活动形式来学习和掌握语言。教材无论在鼓励任务型语言教学的理念方面,还是在教学过程的实际操作中,都能巧妙地将话题、功能、结构和任务融为一体,更是形成了科学的循序渐进的生活化的学习程序。人民教育出版社联合创而新科技公司于2008年底推出了以《新目标英语》教材为蓝本的英语互动趣学堂网络教材。这是以互联网为运行载体形成的首个立体化、全方位、多媒体的网络教材。从而实现了网络化教材的第一步。   2《仁爱版英语》针对中国大陆七至九年级学生的英语学习现状而专门为中国大陆七至九年级学生设计、编写的英语教材。是全国第一套严格按照教育部新课标教材编写程序(先立项通过—后编写教材—送审教材—教育部审查通过)的英语教材。