易经中或跃在渊

  • 飞龙在天的前一个龙是跃龙在渊吗?

      初九:潜龙勿用。《象》曰:潜龙勿用,阳在下也。   九二:见龙在田,利见大人。《象》曰:见龙在田,德施普也   九三:君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。《象》曰:终日乾乾,反复道也。   九四:或跃在渊,无咎。《象》曰:或跃在渊,进无咎也。   九五:飞龙在天,利见大人。《象》曰:飞龙在天,大人造也。   上九:亢龙有悔。《象》曰:亢龙有悔,盈不可久也。   用九:见群龙无首,吉。《象》曰:天德不可为首也。

  • 名字中的跃字怎么解释

      跃 有活跃的意思 父母希望自己的孩子开朗活跃、活的开开心心快快乐乐。当然 也有跳跃的意思,希望孩子能够超越自己 做一个有能力的人。

  • 跃骏在名字中的含义

      用字的意义:   跃:跳;[跃进]跳着前进;飞快地前进;[跃跃欲试]形容心情激动,迫切地想要试一试。(此字在人名库中共出现约:205,410次)   《说文解字》释云:迅也。从足翟声。   骏:好马,良马。好马为骏马,象征完好无缺,也用于比喻才能出众的人。(此字在人名库中共出现约:107,700次)   《说文解字》释云:马之良材者。从马夋声。

  • 易经中属猴可以生猪宝宝吗

      我家婆就属猴生了猪,我老公的弟弟。很好呀。感情可好了

  • 易经中什么卦最吉?

      呵呵,你问的这个问题有点问题,就好比一幅象棋里哪个子最厉害一样,易卦中的吉凶宜忌的定义是:由每一卦每一爻根据具体的情况不同以及月建、日辰的不同辅以干支五行、六神六亲的生克,用神的寄生十二宫所影响的,是吉是凶不是由哪个卦单独表现出来的!最吉的卦是由上面所说的都达到最好才好,也就是能让用神最旺相才行,这个时候才能说这个卦在这个时候这种情况下郭或是在这个时辰是最吉的,是综合起来的结果而非单一的性质所能取决的凶与吉,明白了吗?     满意请采纳

  • 易经中乾坤代表什么

      《易经》中用乾、坤二卦代表天、地,天、地便代表了自然界,矛盾与和谐的对应转化的结构层次上(六十四卦)。在《易经》看来,天地间的万物均“统”之于天,地与天相辅相成,不可缺一。

  • 易经中人命煞是什么意思

      你说屋上土只是年命,两年为一命。它只是八字术语。代表是年命不是人命。土年出生的人比较讲成信,要想详细分析这个人的命就要看八字了。   到了丙戌年,丁亥年。这两年就是屋上土:你可以把它理解成屋上的瓦片,因为到一定年限瓦碎了留在上面的土。   屋上土是经过水火的烧炼而成的,所以能挡风雨。屋上土的人外表强内弱,有爱心执着,只有经历风雨才能成材。     下面土就简单跟你说一下。   大驿土:就是马路上的土。不怕压力,成熟,稳健。   路旁土就是马路两边的土。有潜力,大器晚成。   沙中土就是沙子里的土。聪明,不强就弱,经历奋斗,能成事业。   壁上土:就是墙上的土。有原则性,护强就强,护弱就弱。     这回你明白了,这只是易经的基础知识。要综合用才行。

  • 易经中“气”何解

      搜到的,你看看对你有帮助没中气,即仙经所谓之元阳,医道所谓之元气也。以其居人之正中,故武备名曰:中气。此气即先天真乙之气文练则为内丹,武练则为外丹。然外丹未有不借内丹而成者也。盖动静互根,温养合法,自有结胎还原之妙。俗学不谙中气根源,惟务于手舞足蹈,欲入元窍必不能也!   人自有生以来,先天之神以化气者,气以化精。当父母媾形,精血初凝于虚危穴内。虚危穴,前对脐,后对肾,非上非下,非左非右,不前不后,不偏不倚,正居一身之正中,称天枢,号命门,即《易》谓之太极是也。真阴真阳,俱藏此中,神气赖之。此气灵明,发为五脏之神:心之神,肝之魂,肺之魄,脾之意,肾之精与志,全赖之主持,呼吸依之。吸采天地之气,呼出脏腑之气。呼自命门,而肾而肝而心而脾而肺而肾而命门,十二经,十五络之流通系也。

  • 《易经》学中什么是“简易”,“不易”

      宇宙天体、日月星都在发生变化,这就是宇宙自然及人事的变化都是往返循环、井然有易”。正是因为我们掌而可以预知人类社舍、握,这就是“简易”。解释世间万物的三大原则辰、自然万物、社会人群,所有这一切,无不时时刻刻变易”。虽然宇宙大自然,一切都在瞬息万变,但是,却又具有一定的规律,自然界的变化看似杂乱无章,其实序、有章可循的,人的命运也是同样的道理,这就是“不变易”、“不易”和“简易”,掌握了“不易”,所以,才能透析天地宇宙的整体规律,从自然万物的动向,使人类可以对自己的命运进行规范和掌控。

  • 易经中第四十卦怎么理解?

      卦的理解千差万别,但不论如何去解释,都避不开理、象、数这三点。学习和理解的时候,不要把《易经》神化、玄化。用最简单的方法去理解它,去思考它。第四十卦是雷水解。孔子说,“易者,象也; 象也者,像也。”也就是说,《易经》就是象,象就是像。像就是像什么。雷水解是《易经》之中的一个卦而已,那么它也是一个象。我们看雷水解,雷在上,水在下,这不就是下雨的象吗?电闪雷鸣,雨降落下来,于是就可以滋润万物。这个象不就是困难消除的象吗?象是灵活的,我们取的时候有多种方法,再举一例。雷水解,下挂坎为水,代表冬天,上挂震为雷,我们常说春雷乍响,春天打雷的时候,我们就知道冬天过去了,冰雪消融了,这不就是解吗,万物重新开始复苏,困难严寒的冬天结束了。所以去理解的时候,就直观的去理解,从像上直接考虑。《易经》是阴阳之道,我们看到解的卦象,知道苦难开始消除,但是并不是说这个卦只有积极的一面,而是既然有积极的一面,必然有消极的一面,有阳必有阴。虽然这是困难消除的象,但是坎卦依然表示困难,也就是说这里并非没有困难,我们不也说万事开头难吗,万物刚开始复苏,困难依然存在,这个时候就要多努力。有其象必有其理,必有其数。这个困难消除的道理何在?因为震卦为雷,为动,在困难之中,依然能够保持积极的行动,那么即使有困难,也终将被克服,这就是理。孔子说“雷雨作,解。君子以赦过宥罪。”君子为什么要赦免有罪的人呢?这就是效法天地,依从天地的理。春雷乍响,春雨时做,万物生长,一方面这是上天泽被万物,那么君子就要效法天地,恩及百姓,宽恕有罪过的人。另一方面万物发生,这个时候一切欣欣向荣,君子体会生的含义,而不去损折。这就好比古代为什么总说“秋决”而不是“春决”。秋天肃杀,君子体肃杀含义,惩治有罪的人,而春季发生,君子不损折其生。同样的,根据同一个象,不同的人体悟的理也会不同。因为从象去体会理的时候,是归纳法。也就是我们看到一个现象,从其中归纳提取一个假设,这个假设如果可以普遍的适用,那么这个理也就成立,合理了。而根据一个象,每个人的思考都会不同,所以理也就有千差万别,这或许也是《易经》难以学习的地方之一,就是它从不规定是什么,而是可以无限延伸,它不是公式/定理,但是应用的时候却又能公式、定理化。有理有象也必然有数,这种数最好的体现就是占卜,比如事业占到解卦,那就知道先前 有困难,现在开始逐渐的好转了,问题来了,什么时候可以扭亏为盈,这就是典型的数字问题了。