金牛教辅唱响双优数学

  • 金牛教辅畅响双优卷2013年七年级数学(上)第五章基础复习卷 答案

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  • 七年级数学(下)金牛教辅畅响双优卷 期末综合测试卷(二)

      首先呢,得按照这个长方体的形状拼接起来,然后一切好办了如果B在多面体的底部如果A在右面,D在上面,那么哪一个面会在后面?C D,B,E D在

  • 金牛教辅畅响双优卷电子版七下英语

      Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9.interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意:你有两只乒乓球拍吗?由two可知bat的形式应是复数,故选A。 2. B 题意:“这些是什么?”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数,应用they来指代,所以答案为B。 3. D 题意:她每天做运动。当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式,play的第三人称单数是plays,否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意:你看电视吗? look at强调动作,see强调看的内容,“看电视”和“看球赛”一般用watch,由于do引导的一般疑问句后跟动词原形,所以不用watches,故选B。 5. A 题意:“我们看电视吧。”“不,听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”,interesting和fun意为“有趣的”,difficult“困难的”,根据题意应选A项。 6. C 题意:“我们踢足球吧!”“听起来好极了。”球类前不加冠词,故选C。 7. D 题意:“你的弟弟有钢笔吗?”“是的,他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D。 8. A 题意:我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。 9. C 题意:他不打棒球。由于he是第三人称单数,所以助动词为does,否定形式为doesn‟t,does后跟动词原形,be动词后不能跟动词原形,故选C。 10. A 题意:我妈妈喜欢排球,她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”,boring“无聊的”,difficult“困难的”,not good“不好的”,根据题意应选A。 11. D 题意:“我们打网球吧!”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”;又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式,故选D。 12. B 题意:我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has,故选B。 13. A 题意:我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”,we是复数,所以like用原形,故选A。 14. D 题意:“你们有电视机吗?”“是的,我们有。”本句是do引导的一般疑问句,由于do是助动词,所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。 15. C 题意:我们玩电脑游戏吧! let后跟不带to的不定式,结构为let sb. do sth.,故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does;have 2. Does;have;No;doesn‟t 3. don‟t play 4. They have;rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do;have 3. Let‟s play 4. soundsinteresting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍,所以应是“我的”名字。 2. C 句意是“我有两个朋友”,I是第一人称,所以用动词原形have。 3. C 从下文人名可确定是sisters,如果是朋友,friend应用复数形式。 4. A their是形容词性物主代词“他们的”,B项和C项是单数形式,D项“我们的”不符合句意。 5. B all指三者或三者以上,A、C、D三项都是单数形式。 6. B I是第一人称,所以用动词原形like。A项不合逻辑。 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的,都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三个篮球”,she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我们放学后打篮球”,we是复数,后用动词原形。be动词后不跟动词原形,所以C项不正确。 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister,but I don‟t have a brother.”可知答案为A。 2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I play ping-pongwith my friends.”可知答案为C。 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁; Becky没有兄弟; Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。 6. 54 balls 7. Yes, theydo. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likesvolleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possibleversion: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports.He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs,four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.

  • 0529数学代表什么生肖

      是是非非

  • 天秤座为什么那么讨厌数学

      风向星座一般都用左脑思考问题,数学一般不好,我就是双子座的,也不喜欢数学,我相信楼主很喜欢文史类的吧!

  • 数学女老师凶和严厉怎么办?

      我就是一个数学老师,这样的老师也是很常见的,一般这种老师都是认为不凶的话管不住学生,学生会把课堂整的一塌糊涂,所以有好心但是没有好脸。解决的办法其实有:   一、你有胆量的话,自己与老师进行交流,或者联系班干部与老师交流,淡然措辞一定要注意,要委婉点。如若不会可以与家长进行交流,怎么能单独与教师进行沟通。   二、找班主任,一般都能很好的解决。   三、让家长与教师进行沟通。但是这个一般不太建议,这样有肯能会加剧教师的厌烦心理。   四、其实你的成绩要是非常好的话,一般教师都有些偏向的心理,会对你好一点。   五、若是某些泼辣不讲道理的老师,那就惹不起,那就躲得起吧。   PS:这个老师本身比较凶不讲理的还是有好心没好脸的?

  • 梦见考数学

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    梦到没有考好,预示会取得好成绩。

    梦到考试落榜,预示理想会实现。

    梦到自己监考,预示你会出名,取得成就。

    梦到自己被考出考场,暗示考试落榜,或是将面临挫折。

    梦到考数学的网友梦例

    网友梦境:梦到自己被一名女数学老师催眠数学老师蓝眼睛,我被催眠倒下后就醒了

    周公解梦:梦到催眠,一直想要开始做的事,今天是很好的着手日。你的亲近风格得到众人的好感。今天适合订定投资计画,会更有毅力实行。突然安插个额外工作/学业或事情,让自己变得非常忙碌。

  • 金牛教辅 全程优选卷 课标川教版九年级政史(上)答案

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  • 高考数学)压轴题不会做怎么办啊?

      不要太惧怕压轴题,你想啊,压轴题是为了拉来裆次的,是想考清华北大必须做对的题…我跟你说,就14分,能把第一问拿到手,最后一问写些你会的公式什么的,保你得够8分到10分,只要你在简单题,小题上很准,那么数学考高分轻而易举,就算是顶尖学生也不能把14分都拿来的…我高考就139,最后一题只答对了一问,所以,把会答的全答对,不会的就写些公式,自己会什么写什么,不影响你考高分…祝你考出好成绩,加油!

  • 有关数学的八字名言警句

      数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯   数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 ——C•F•高斯   上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ——L•克隆内克   上帝是一位算术家 ——雅克比   一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯   纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海   可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦   数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯   无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D•希尔伯特   发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C•G•达尔文   宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J•H•京斯   这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A•N•怀德海   给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A•L•柯西   纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯   如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图   整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫   一个数学家越超脱越好。——无名氏   数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A•埃博