金牛教辅唱响双优卷七年级上语文
金牛教辅七年级历史上第四单元综合测试卷答案畅响双优卷
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金牛教辅畅响双优卷2013年七年级数学(上)第五章基础复习卷 答案
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金牛教辅畅响双优卷八年级上语文五单元测试卷答案
北师大版八年级上第四单元测试
有关“猪”的七年级英文诗句
关于赞美猪的诗歌（讲的是1头母猪为了救1头待宰的公猪） 天若有情天亦老，猪若有情就要咬！ 感时猪溅泪，恨别人惊心。 桃花潭水深千尺，不及母猪救夫情！ 莫愁前路无知己，天下谁人不识猪。 但愿猪长久，千里共婵娟。 碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是猪猪泪！ 问猪能有几多愁，恰似多情母猪救夫情。 无可奈何夫上案，曾似相识妇救来。 此猪只应天上有，人间哪得几回闻。 问世间情为何物，直叫猪生死想许。 大风起兮云飞扬，母猪舍命救情郎。 飞猪直下三千尺，疑是银河落九天！！ 是一个猪在战斗，它不是一头猪！它不是一头猪！ Zhu Bajie is like a Pig ,he like eating,he is very lazy,but he is very funny.he is a famous chinese cartoon chareacter.he help his master travel to the west,on way to the west,he make us laugh.he let us love ,he let us hate,too.although he has many shortages,many people still like him.
语文和数学考试，怎么样才能考到95分以上
提高语文成绩，有以下几点建议： 1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。 2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。 3、勤于写作：文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比去死记死背要来得好，如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。 4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。
全程优选卷七年级英语下所有答案
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图书发行公司起名，教辅类为主的系列
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怀孕了梦见语文考试不会做是什么意思
没意思！ 是心理紧张引起的。学会放松，做一些心情快乐的事情，或是看一些少儿的书、画。过两天就好了。一定要学会自我心理调解。这样一生都有用。
七年级学生小凡在放学的路上遭到社会青年的欺负，所骑自行车也被抢走。班里的同学在议论这件事的时候有以
（1）同学甲的说法错误，这样做很容易造成严重的后果，触犯法律。同学乙的说法也是错误的，明知是赃车还购买是违法行为。同学丙的说法是正确的，这样既能及时制裁犯罪分子，又有利于维护自己的合法权益。 （2）此题可以多角度回答。如：①学习法律知识，依法自律。②增强法制观念，敢于并善于同违法行为作斗争。③依法保护自己的合法权益。（只要提出一条符合题意即可）
金牛教辅畅响双优卷电子版七下英语
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9.interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。 5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。 6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D。 8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。 9. C 题意：他不打棒球。由于he是第三人称单数，所以助动词为does，否定形式为doesn‟t，does后跟动词原形，be动词后不能跟动词原形，故选C。 10. A 题意：我妈妈喜欢排球，她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”，boring“无聊的”，difficult“困难的”，not good“不好的”，根据题意应选A。 11. D 题意：“我们打网球吧！”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”；又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式，故选D。 12. B 题意：我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has，故选B。 13. A 题意：我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”，we是复数，所以like用原形，故选A。 14. D 题意：“你们有电视机吗？”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。 15. C 题意：我们玩电脑游戏吧！ let后跟不带to的不定式，结构为let sb. do sth.，故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesn‟t 3. don‟t play 4. They have；rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do；have 3. Let‟s play 4. soundsinteresting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍，所以应是“我的”名字。 2. C 句意是“我有两个朋友”，I是第一人称，所以用动词原形have。 3. C 从下文人名可确定是sisters，如果是朋友，friend应用复数形式。 4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式，D项“我们的”不符合句意。 5. B all指三者或三者以上，A、C、D三项都是单数形式。 6. B I是第一人称，所以用动词原形like。A项不合逻辑。 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我们放学后打篮球”，we是复数，后用动词原形。be动词后不跟动词原形，所以C项不正确。 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister，but I don‟t have a brother.”可知答案为A。 2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I play ping-pongwith my friends.”可知答案为C。 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁； Becky没有兄弟； Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。 6. 54 balls 7. Yes, theydo. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likesvolleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possibleversion: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports.He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs,four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.
