超人组,奥特曼组,铠甲勇士组
怀念童年 表示你最近有学习的冲动
意义。需要你,想就行的。。未必是做梦啊。古语云白日梦也就是白天想心思的意思
是小学一年级吗? 那青春就远了些吧!未来?一年级的孩子会懂吗?顶多就是我以后要当科学家,我以后要当探险家之类不切实际的。 我觉得,要让孩子们觉得有兴趣才会积极向上,所以一定要符合孩子的年龄和喜好。不如...小小棉花糖...或者...水晶爱爱。不用太有意义,只要吸引他们的眼球就好。
大部分的学校一年4次招生:1月、4月、7月、10月,也有3次或2次的学校,想必前者,少了1月或者7月的招生。
一只小猪叫糖糖,因为它很喜欢吃糖.一天,天气很热,糖糖身上流了很多汗,它就爬上山来到一个池塘边,拿了一些泥巴涂在身上,然后脚一蹬“扑通”一声跳进水里,在里面滚来滚去,一直滚得身上的泥土都掉了下来,把里面吓得游到一边去了,糖糖可没管这些,只管自己洗干净就走了,也没看到池塘的水都变黄了。 糖糖背着书包准备回家了,它走到山腰的时候,它看见一个有点象石桥的山峰,中间是空心的,它走到跟前往下一看,看见一条奇怪的小溪,是黄色的,糖糖以前从来没有看见过这样的小溪,这是怎么回事呢?糖糖顺着小溪往上看,它看见自己洗澡的池塘就是小溪的源头,糖糖觉得很羞愧,下次我再也不能洗澡了,我要在家里和妈妈一起洗澡。
十、素材积累 引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉,要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点:A观察,B阅读,C体验。
蓝蓝的眼珠,蓝蓝的灯光
小地球仪 在我的书桌上摆着一个小地球仪,那是今年妈妈送给我的新年礼物,可喜 欢它啦。 这个小地球仪身穿五彩衣,下面有个乌黑发亮的底座撑着,一根倾斜的轴 穿过它的身体,只要轻轻一碰,小地球仪就会不停地转动,让我跨越海洋,翻 山越岭,周游世界。 我轻轻地转动着小地球仪,找到了我们中国在地球仪上的位置。它像只鸡, 高昂着头,似乎在对着全世界大声地说:我们中国多么伟大!既美丽又富饶。 这个小地球仪将会给我的生活带来许多的乐趣,我十分喜欢它。
班风:活泼、懂事、能干。 班训:和谐温馨,快乐分享。 诚信誓言:诚而有信,方为人生。 班主任寄语:愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。