1、美工区:绘生绘色,七彩童画,巧手乐园,巧手吧,创意手工坊,创意空间,童心童画。 2、语言区: 童言无忌,有趣的汉字,xx故事会,快乐梦工厂。 3、表演区: 我型我秀,星光大道,欢乐剧场,宝贝秀场。 4、操作区:瞧我真能干,动手又动脑,小小操作手。 5、建构区:小小建筑师,拼拼搭搭,建构乐园。 幼儿园的角色区内容很多很广,可根据班级幼儿的年龄特点和发展水平进行内容更换。小班幼儿的角色游戏主题是以反映家庭生活为主,中班幼儿的角色游戏主题以反映社会生活为题,到了大班主题就更加的丰富多样。
装一点沙子,用玻璃纸贴上去
设计说明: 现在的幼儿大多都是独生子女,孩子们比较孤单,所以家长为孩子领养了许多小动物,孩子们每天来幼儿园的第一件事就是讨论自己的小动物干了什么有趣的事了。我认为孩子们既然有兴趣,所以设计本次活动,让幼儿大胆表达自己和动物的故事;学会倾听别人的故事;在说与听的过程中充分体验同伴的乐趣。 活动目标: 1、能用语言比较连贯地讲述自己和小动物之间发生的有趣的故事。 2、能安静地倾听别人的故事,不打断别人的发言,学会尊重他人。 3、大胆表达自己的故事。对于别人的故事要学会表扬。 活动准备: 1、请家长配合为幼儿照一张近期幼儿和动物在一起的照片。 2、教师和动物在一起的照片。准备一些动物图片。 3、设计一块大的“我和小动物”版面,供幼儿粘贴照片。 活动设计: 1、 导入活动。 师:(出示动物的图片)你们喜欢动物吗?喜欢什么动物? 哦,每个小朋友都有自己喜欢的小动物。今天有的小朋友带来了自己和小动物在一起的照片,每个小朋友和小动物之间都有许多非常有趣的故事,你们想把你们的故事说给大家听吗? 2、讨论:幼儿围绕话题自由结伴交谈。现在请你们把小动物的故事讲给你的同伴听好吗? 3、教师请几名幼儿吧自己和小动物的故事讲给大家听,并进行简要的评价。 现在,我们要把我们的故事讲给大家听。教师给每位幼儿讲述的机会,让幼儿大胆讲述,并对幼儿的讲述和其他小朋友评价,评价要以积极的因素为主。 小朋友的故事非常精彩,这些都是小朋友好小动物的照片,看了这些照片,你们一定有好多问题,那么请你们像照片的主人大胆提问。 4、幼儿向同伴提问,教师捕捉机会,组织幼儿就个别有意义的问题讨论。如:你是如何照顾你的小动物的?在照看小动物时要注意哪些卫生习惯?等。 5、教师出示教师和小动物在一起的照片,请幼儿根据照片大胆想象一下发生了什么有趣故事。 师:听了你们有趣的故事,我也带了了一张我和小动物故事的照片,你们看,照片上老师和小动物发生了什么故事呢?(幼儿根据照片进行猜想)。 6、教师请个别幼儿在集体面前把猜想的故事进行大胆讲述。 7、教师讲述自己和小动物的故事。 虽然,你们给老师的照片猜想了好多故事,都非常有趣,你们想听讲的故事吗? 师:你觉的我的故事什么地方最有趣?什么地方最感人? 8、师幼共同布置版面。 师:我们和小动物的故事有的感人,有的有趣。现在我们把这些
一般梦见上厕所,是憋尿所致。如果没有憋尿而梦见上厕所,有如下梦兆:男人梦见在公共厕所大便,代表要生病。女人梦见在公厕里解大便,会受到污辱和歧视。梦见自己在厕所里小便,表示一切困难都会过去。病人梦见在自己的厕所里小便,身体一定会康复。
矿泉水瓶子为了节约材料做得很薄,做上各种花纹可以增加刚性。这样既美观又不会软塌塌的。也不容易变形。我想这应该才是主要原因。这是一种很常见的方法,您只要留意就可以发现,许多容器,不管是塑料或是金属的,都这样,如简易房上的塑料瓦,如果做成平的板就很软,波浪形就不一样。仅供参考。
这里是孩子的乐园 创建平安幼儿园 关心、爱心、贴心 孩子开心、家长放心 爱护我们的地球,从点点滴滴做起!垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 启蒙明天 播种未来 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子一切以孩子为中心 辛勤的汗水浇灌理想的花朵。精心呵护,全能开发。完善环保制度,落实环保责任
你又可能觉得你儿子该出去玩玩
各有利弊,不过如过经经济条件允许的话,还是上私立好哟.我家孩子上的就是私立.(注:不管公立还是私都有个别不好嘀,关键是选择综合条件好的,还有就是适合自己条件的)
梦境往往是情绪波动所致,日有所思夜有所梦,这是一种心理感应和暗示,源于你对过往人生的一种追忆,没有任何实质上的意义,不要过多去琢磨,被这种无聊梦境所困扰,注意睡眠和饮食,放松心情快乐生活.
一. 孕妇避免扫墓。 二. 不可在墓地照相。 三. 忌穿大红大紫。 四. 外人不要参与他人的扫墓。 五. 身体不佳,时运不济者避免扫墓。 六. 坟头长草必需修整。 七. 发不遮额忌买鞋。 八. 忌嬉骂,非议先人。(来源:一空网)