怎样学塔罗牌
紫微斗数和塔罗牌学哪个好
紫微斗数属于算命，塔罗牌属于占卜； 紫微斗数属于东方术数，塔罗牌属于西方。 看你喜欢哪个。 如果要沉淀下来，推荐紫微斗数。如果只是玩玩，推荐塔罗牌！
未成年可以学塔罗牌占卜吗
并没有年龄限制 不过么，不建议18岁以下的人学习 （只是一个三观形成的问题 ） 年轻人还是多多经历一些比较好 塔罗是大坑 英语不好是玩不出花样来的 占用大量的时间 ，而且这个年龄段 正是在上高中 初中时期 。还是多多学习 现代还是 科学的天下 ，大势在我，还是多学科学知识
星座占卜和塔罗牌怎么学？
用塔罗牌其实最主要理解牌意，你要是理解了每张牌的意思你就能很好得运用塔罗，所以先需要对每张牌进行联想和想象，想出这个牌的内在意思 简便的数字推算法 根据你的出生年、月、日，可以找出代表你自己生命对应的塔罗牌．生命的无赖罗牌可以分为两种：一种是代表个性象征的塔罗牌，另一种则是代表灵魂象征的塔罗牌。 代表个性象征的塔罗牌，显示你表现鱼外在世界的智慧、才能、气质、风度、脾气等，也就是别人如何看你的一切． 代表灵魂象征的塔罗牌，显示内心深处的你，你内在的渴望、精力的来源、精神的感受、追求和向往的理想人生，它代表不为人知的真正的你． 当你降生于人间，你的生命就和这个世界开始了接触，你的个性和灵魂也伴随生命而来． 因此，找出属于自己生命的塔罗牌（应从大阿卡那２２张或２５张主牌中找），可以让你更深入地了解自己是谁，别人又如何看待你． 发现你生命中隐藏的个性和力量，可以帮助你认识自己，发挥潜能和特长，更可以看清未来，开拓美好的前途． 推算方式如下： 一、把你出生的公历年、月、日三个数字相加，得到一个总数；再把总数的各个数字相加，会得到一个二位数；然后把二位数的两个数字相加，会得到一个个位数．此二位数代表个性象征的塔罗牌，个位数则代表灵魂象征的塔罗牌。 二、如果总数的各个数字相加，和为个数，则此数字同时代表个性和灵魂属于同一个象征的人，通常都是专业人才。 三、如果总数的各个数字相加，和为19；1和9相加等于10；1和0再相加等于1，这是唯一有三个数字的组合。 这三个数字，第一个代表个性，第三个代表灵魂，而多出来的第二个则代表创造力。拥有创造力象征的人是绝佳的创意人才。 四、如果总数的各个数字相加，和为22(或25)，22减去22等于0。因为传统塔罗牌为22张(变形塔罗为25)，数字由0排至21，因此数字22等于数字0，这数字代表个性；22的2加2等于4，这数字代表灵魂。 五、如果总数的各个数字相加，和大于22(在变形塔罗牌中为25)，则把和减去22(或25)、所得余数代表个性；和的两个数字相加，求得的个数代表灵魂。 传统塔罗牌数字对应的人生型态 一、如果你推算出来的人性象征和灵魂数字相同，代表你人生的发展是单一的；如果个性象征和灵魂象征的数字不同，代表你人生的发展是又重的。 二、如
为什么塔罗牌那么神奇？
塔罗牌的图案更是混合了各种不同的神话与传说，塔罗牌的真正来源至今仍然众说纷纭，却都没有实际的证据，从埃及、中国、希伯来、印度、法国、意大利都有，其中以埃及起源说最为大家熟悉，但其他地区的起源如中国与希伯来也有不少强烈支持者。 埃及起源说：这派支持者认为，「 Tarot」一词取自埃及语（道或法）和（王或皇帝）两词，含有「王道」之意，也是指身为一个王者所需具备的正确决断力。 塔罗是作为占卜用具流传至今的。看起来固然神秘，但能够代代相传、长盛不衰，一定有它自己的效果。人们之所以称其为“神秘学说”，其实不过是因为，它背后的规律科学还无法完全解开。 正如我们分析的那样，纸牌上的图画本身并没有隐藏着秘密的智慧，其真正的秘密在于每张牌的像征意义。凡使用塔罗进行占卜的人，必须非常熟悉每张牌的细微之处，并在自己的心灵和牌面之间，建立起稳定的精神联系，让它在适当的时透露给自己适当的内容。 十九世纪的神秘学家，就纸牌的内容做了大量论述。他们把22张王牌和其余四个花色的56张牌分开，认为王牌里藏着大量的秘密智慧，称其为“大奥秘库”而其余56张则被称为“小奥秘库”。 确实如此。每一张塔罗牌都有一个象征，指出你的内在思想、潜意识动机、隐藏的恐惧和渴望，以及你的个性、长远运程和弱点。 每一张塔罗牌也代表一个历程，有欢乐、痛苦、希望、改变和重生，是人们生活的再现，不论在肉体上、心智上，还是情感上。 每一张塔罗牌代表一种人物，有温暖慈爱的母亲、传统正派的宗教领袖、不屈不挠的勇士，也有充满智慧的隐士。它们既是真实人物的化身，也是你自己的一部分 第一张塔罗牌都有多重意义。比如情人既代表罗曼蒂克，又代表面临爱情的抉择；既代表实质的爱，也可代表精神上的爱，又如战车既代表胜利、征服，也代表势力、冲突。 同时，每一张塔罗牌也隐含正、反两面不同的含意，这要取决于牌摆设的位置是正向或颠倒的。比如月亮正向代表理想，反向代表迷惑。魔鬼正向代表诱惑、堕落，反向则代表挣脱束缚。 在漫长的人类占卜史中，塔罗一直是沟通占卜师和神秘力量的媒介，一直是人类迈向未知领域的桥梁。它的奥秘代代累积，它的启示愈益清晰。在这小小的纸牌背后，是人类生命寻求和谐、解脱苦痛的终极奥义。
求：我想学塔罗牌占卜，大学要学多久才可以为别人占卜的啊（学生党）
这要看个人看天赋，看老师了
学易学风水不知道到哪里学比较好？
天机之门易学风水学院很好的，一次性投师交费，随时都可以参加学习，或是根师学习，很认真负责的师父，预测教的方法也简单实用
奇门遁甲怎么学啊
第一步：要记住奇门3盘各元素的数字次序及排列次序 戊、己、庚、辛、壬、癸、丁、丙、乙，三奇六仪对应：1、2、3、4、5、6、7、8、9； 休、死、伤、杜、中、开、惊、生、景，9门对应：1、2、3、4、5、6、7、8、9； 蓬、芮、冲、辅、禽、心、柱、任、英，9星对应：1、2、3、4、5、6、7、8、9； 符、蛇、阴、六、白、玄、地、天，8神对应：1、2、3、4、5、6、7、8。 8门的排列次序：休、生、伤、杜、景、死、惊、开，依次环排8宫； 9星的排列次序：蓬、任、冲、辅、英、芮（禽）、柱、心，依次环排8宫； 8神的排列次序：符、蛇、阴、六、白、玄、地、天，依次环排8宫。 第二步：迅速判断时辰所在旬 甲子（戊）旬、甲戌（己）旬、甲申（庚）旬、甲午（辛）旬、甲辰（壬）旬、甲寅（癸）旬；分别对应数字：1，2，3，4，5，6； 十天干分别对应1 至 10 的数字； 十二地支分别对应：1 到 12 的数字； 在判断前先要记住：60甲子共分6旬，每旬分别对应数字：0，10，8，6，4，2 比如：丙辰时要知道在哪一旬，天干丙为3，地支辰为5，地支数5减天干数3等于2，故知丙辰时在第6旬，也就是时在甲寅（癸）旬；又如丙子时，丙为3，子为 1，1-3= -2，这时得出的数字小于0，怎么办？那就加上12吧！结果为10，故知为第2旬，甲戌（己）旬，这里特别要说明，知道时辰在哪个旬很重要得，奇门排盘所求直符关键就在此！ 总结公式如下： 旬数对应数=地支数 － 天干数 如果旬数对应数小于0就再加上12,为最终旬数对应数,如结果为0就是甲子旬,为10就是甲戌旬,依次类推。 第三步：根据用局数求直符和直使 先看看阳遁直符和直使的求法： 直符直使序数=所用局数+时辰所在旬序数 – 1 如果直符直使序数结果大于9，那么就再此基础上减去9，即为最终次序数。 如果：序数=1，那么直符为天蓬，直使为休门；为2时，直符为天芮，直使为死门，依次类推。 再看看阴遁直符和直使的求法： 直符直使序数=1＋所用局数－时辰所在旬序数 如果直符直使序数结果大于9，那么就再此基础上减去9，即为最终次序数。 如果：序数=1，，那么直符为天蓬，直使为休门，依次类推。 第四步：求直符直使落宫（书中36页的内容，几个公式就解决了） 阳遁时的求法： 直符落宫数=时干在三奇六仪中所对应的次序数＋局数 － 1 如果落宫数>9，那么就在此基础上减去9，即为最终所得的直符落宫数，如果落宫数Shang9，即为最终所得的直符落宫数。 阴遁时的求法： 直符落宫数=1＋局数－时干在三奇六仪中所对应的次序数 如果落宫数Ji为最终所得的直符落宫数，如果落宫数>9，那么就在此基础上减去9，即为最终所得的直符落宫数。 举例1：如阳遁7局，乙丑时，求直符及落宫 乙在10天干中对应2，丑在12地支中对应2 2-2=0，知道乙丑为甲子旬，旬序数为1。 直符直使序数=所用局数+时辰所在旬序数 – 1 =7+1-1=7 知7对应7宫的天柱和惊门，既天柱和惊门为直符和直使； 直符落宫数=局数 － 时辰所在旬序数＋时干在三奇六仪中所对应的次序数 =7-1+9=15 15超过了9，所以此处减去9等于6，既知直符落于6宫。 举例2：如阴遁6局，辛丑时，求直符及落宫 辛在10天干中对应8，丑在......余下全文>>
学游泳怎样先学会在水里憋气啊？
你的头脑太在意鼻子呼吸了，你应该在憋气之前放松心态，然后慢慢练习，逐渐就会锻炼好了。 呵呵，最主要的还是要有毅力。 坚持吧。
我为什么学占星
这是很多人问过我的问题。结束了Noel Tyl的占星课程，坐在从北京回上海的火车上，天渐渐地暗了下来。火车宾士在华北平原广袤的田野间，灰蓝的天幕笼罩在大地上。如果我的目光能够穿透那些被污染的灰色云层，应该就能看见无数的星辰在宇宙中移动着、闪耀着，它们注视着地球上的人们，从古至今，一秒钟也未曾停止过。在科学技术尚不发达的年代，人们对宇宙抱有深深的敬畏。占星学的本质就是基于这种敬畏：我们相信，每一个来到这个世界的生命都与宇宙有着神祕的联络。如果你相信人类不该倚仗着有限的科学知识狂妄自大，如果你相信宇宙的巨大能量能够投射到每一个渺小的生命之上，那么你就应该对占星学至少抱有开放的心态，听一听它究竟在说些什么。而占星师所做的工作，就是替人们把这种联络解读出来，为他们解释生命的悲喜到底从何而来，指出生命的责任和意义究竟何在。谁的生命是一点伤痛也没有的呢？我很怀疑。在学占星的人身上，可以看到各种各样的生命创伤。也许有人谈到某个行星过运就泪如雨下不能自已，但更多时候我们并不一定交换那些具体的创伤。然而，有一点大家都心照不宣，那就是每个人都必定在占星学的理论体系中找到过适用于自己伤口的解释，那一刻必定有如电击。而当震撼的感觉过去之后，我们回答了自己的疑问，看到了人生的格局，接纳了自己，也懂得了如何成为更好的自己。而与此同时，那个复杂精美的理论体系已经令我们深深着迷、欲罢不能，因为一旦你走进这个堆满宝藏的山洞，你就不会后退，只会一步一步朝前走去。其实，当我能够开始解读星盘，当人们把星盘交给我时，我常常感到惶恐。因为那张看似简单的出生图就像一把开启魔法之门的钥匙，总是轻易就让他们将埋藏最深的祕密和盘托出。有些看似活泼开朗的人其实每时每刻都被孤独感噬咬着，有些人始终在与原生家庭的阴影战斗以至于无法开拓自己的人生，有些人总是不敢相信任何人却从心底里怀着对人性的天真期望，有些人在别人眼里什么都不缺可他最看重的那样东西总也追寻不到……荣格说，若是无法察觉内在的情境，它们就会投射出来变成外在的命运。是的，很多问题的答案就藏在心里。只是人们太忙碌，很少有机会安安静静地坐下来，扫开日常生活的尘埃，往自己的内心深深地看过去。而占星学是一条把人带回内心花园的小径。很多次，我捧着占星书坐在沙发上出神，再回过神来时，心就像一条下过大雨后刚刚恢复平静的小溪，清澈而且鼓涨。很多次，当我身处开阔的原野——就像此刻，望向东方地平线，想象某个星座正从那里缓缓升起，太阳系十大星体各就各位，为此时刚刚发出第一声啼哭的婴儿描绘出命运的蓝图，就不由得感觉，这真美。“Is this beautiful? !” 在Noel Tyl 的课上，这个75岁的占星界巨人无数次用他歌剧演员的洪亮嗓音激情发问。“Yes, it's beautiful!”大家眼睛亮亮的，齐声回答。人生并不总是美丽风景，学占星的人都深知这一点。当Noel Tyl向我们一一解读太阳弧精准触发的生命事件，我感叹星图的神奇，也感叹命运的严酷。在星图上我无数次认识到人类的渺小，却依旧相信人心的力量。这是一种信念，渺小却绝不懦弱。这就是我们站立在地球上，面对着茫茫宇宙的姿态。占星对我的最大意义，就在于确立了这种姿态，因而对于命运的洪流有了坦然面对的勇气，对命运的微笑和邀请也有了说“yes”的可能性。在自由问答环节中，有个男生问Noel Tyl，“Do you believe in fate?” 听到这个问题，一贯滔滔不绝的大师突然沉默了。那沉默并不算短。
学国学，是先学《易经》还是先学《诗经》
* 两者没有什么联系的，可以同时学习 * 学习诗经的话，都是古文，理解能力差的话，可能会背诵诗句，但是对里面的意境理解的不是怎么到位、
