天蝎座太差
八字太差怎么办？
此人思虑重，个性神秘。感情波折，这两年压力太大，八字差可以通过调理，提升
考试成绩太差怎么办
好好努力,一次的成绩是说明不了什么的,就算是高考 如果你一次没有考好的话呢,那你还是有机会能够在重新复读的呢呀.建议你还是珍惜现在,好好在当下努力学习,争取早日达到自己理想的成绩.
学生上课纪律太差了，管不住怎么办？
仅供参考： 课堂纪律差怎么办？经常听老师说道：学生课堂纪律乱糟糟的，发呆、傻笑、东张西望、玩弄手指头、看课外书、或你一言我一句，像马蜂似的闹嗡嗡。好些时候，教师是耐着性子上课，简直是一种痛苦煎熬。究其根源主要有以下：1．学生的自控能力很差，也知道违反课堂纪律不好，可就是控制不了自己，或坏习惯很多，由来已久，严重缺乏行为规范；2．教师的课堂魅力不足，如；声音较小，节奏过于平缓，缺少情调，知识的切入不好，只顾自身一言堂，与学生的关系对立等；3．管理过于民主，宽松。民主可以亲近，宽松可以放纵，久了，就缺少原则威信，没有原则威信，学生便可以得寸进尺，况且学生自控能力差。改进措施：1．多管齐下，软硬兼施，标本兼治的原则下，还是以正面激励、治本为主，以引导学生自我教育为上。譬如：个别谈话，错误反省，与家长配合，主题班会讨论纪律的重要性，选举纪律好的每日之星等，每周只要没有违反课堂纪律的，给与表扬，并为小组赢得积分。犯了错，最好先让学生首先自我认识反思：事情的经过怎样发生的？为什么会这样？带来了那些危害？我该负那些责任？今后该采用什么办法避免类似错误？这样，比仅仅斥责一通或者仅仅与他苦口婆心的谈话、直接讲道理要好些，因为，教育外因靠内因起作用，教育的最终目的是让学生学会自我教育。2．教师也得学会自我反思，建立自己的亲和力，展示自身课堂的教育教学魅力，而不要仅仅靠班主任管好了纪律你才上课，或一味指责学生的不是。既然提倡“以学论教”，那么，“不耻下问”不失为一种好办法，俯首蹲身，多听听学生的意见和建议，只要有利于教学相长就应该采纳。师道尊严的架子该放时得放。3．民主管理中不可缺少严格的权力集中制。虽然新课改提出营造宽松，民主、愉悦的教育教学氛围，并不意味着可以放弃严格的秩序、严明的纪律，让学生放任自流。无规矩不成方圆，在秩序中发展。国有国法，校有校纪，班有班规，师生共同制定的合理班规办矩，须严格持久地执行下来，且不能含糊犹豫、破开先例。4．学生毕竟是孩子，年龄特征决定自控力差，反复性大，他们是在曲折迂回中成长，那么，教师的教育工作也要反复做，做反复，除了慧心，还须恒心和信心，给与学生进步的时空。
人生命运太差了，好兆难逢，凶兆连绵。怎样面对？
`粉晶`嘛,在命理学中类似玻璃,碎碎平安,好兆哦 记得采纳啊
运势运气太差怎么破解，总是霉运连连
很有可能是手淫或者邪淫导致；或者不孝父母导致。
狮子座和天蝎座
配对星座：男狮子座 VS 女天蝎座 配对指数：50 配对比重：58:42 两情相悦指数：3星 天长地久指数：2星 结果评述：需要努力维持的一对 恋爱建议： 哇～！“一山不容二虎”耶！自视甚高的蝎子，是水象星座之王，与火象星座之王狮子，要想彼此能看得对眼，确实有点不容易。其实您若爱上狮子座，试著和他成为工作伙伴，进而培养感情，会是不错的一条捷径。 尤其您若懂得欣赏他的优点，不时的称赞他，就更有手到擒来的可能。只是无论一个外表多斯文，一个看来多海派，其实都是极为好胜好强，也都有点自以为是的“臭屁”；能不能互相配合及包容，实在是蛮难说的！ 注意事项： 外冷内热、个性强悍的您，很难接受另一个自认为王的家伙。而狮子呢，基本上也是个有点自私的星座，凡事得以他为中心。但是，星座个性比他弱的您，最好具有做“幕後黑手”的心理准备及本事；为了爱，就偶尔让他指使一下又有何妨？当然，这要您能自愿屈就才行，否则两个互不相让的人相处起来，未免太水深火热了！ 其实，狮子开朗、热情，只要您愿意认命的弱势一些，就会发现他并不是个只知“唯我独尊”的人，他也有亲切、有爱心的另一面。想驯服狮王，就看您如何去善用爱情智商与迷人的魅力罗。
1988年正月十九日子时出生的 男命。命运实太差了，请教高人 事业与感情，请指点一二，谢谢
某人(男) 出生地区：未知 北京时间：1988年3月6日0时0分 年龄：32岁 农历：1988年一月十九日子时 枭 才 日 杀 戊 乙 庚 丙 辰 卯 申 子 癸戊乙 乙 壬庚戊 癸 伤枭才 才 食比枭 伤 养 胎 临 死 大林木 大溪水 石榴木 涧下水 八字没问题，庚金日坐禄地，财星当令合身。
2015下半年属鼠女运势太差怎么回事
要相信自己 多做些善事 什么不好的运气就没了
老宅风水太差不住了，现安身在外，总觉得不太顺利，请问各位大师，怎样才能化解老宅对自身的影响
在里面挂一块文殊九宫八卦牌，是长方形、彩色的一种符咒，藏族人常用
随机应变能力太差吗？？
平时与人或事打交道太少吧！这种能力应该也能锻鍊的！！在遇到龚或事的时候要集中注意力！！认真听对话内容或分析事情！！不要急于开口！！多刻意去锻鍊一下！！应该会议收获的！！
