本人学书法9年了. 对一些斋名或者店名的取法比较有经验. 至于艺术品的公司取名.. 要简单易懂的. 顺口的. 那么. 我帮楼主想了两个.. 第一个..: 品艺阁.... 第二个. 某某市艺存神韵有限公司 第一个 可以请书法家 写完后挂在公司迎宾厅的正墙上. 第二个就可以挂在大马路口. 作为公司的宣传了.. 希望对楼主有帮助.. 谢谢.
国内资深姓名学专家宋派民老师说:“一个响亮的、优雅的、有品位的名字有利于社会交往,提高亲和力,增强人际关系,有利于事业发展。一个符合命理五行、数理格局的吉祥名字,对一个人的健康、婚姻、事业有极强的灵动力和暗示力,增进人与社会的和谐相处。我们相信传统文化,但我们不迷信命运,取(改)一个吉祥的名字是调整命运的一个有效方法,但不能取(改)名后,坐等好运来临,那是不可能的,也是不现实的,取(改)名后也需努力奋斗,找准目标拼搏下去,好运才能降临”。
其实名字我觉得只要有意义,不俗气就好的 有些算生辰八字的听起来很严谨,但是有的真的超级俗气 那样的名字改了还是和别人相同了~~多没意思 既然你选择了改名字为什么不查查字典 挑选有意义的名字 有给自己一个做主的机会 艺术是自由的 名字显示他的特别之处才能体现出艺术 不过如果你很注重那些算命啊什么的~~那另当别论了 祝愿你能改到一个好名字
如果你已经绩满16岁,那这个问题你自己应该已经知道了——如果你有天赋的话。 天赋是指先天的超过于常人的能力,所以天赋是无法后天开发的,天才不是培养出来的,他们自己显现自己,如果一个人有某种天赋,通常在正常的生活环境中,会在童年时期即展现出来,设计、创造能力会直接表现在童年的游戏中,有创造天赋的儿童偏爱动手型游戏,如泥塑、积木、建造模型,不喜欢战争类游戏或者布娃娃。 如果你从小到大都喜欢动手,做手工,创造各种新奇的东西,那证明你在这方面至少是比较突出的。真正有天赋的儿童会用他们的创造给周围的人留下深刻的印象,只要不是难民营或者兵荒马乱,都会得到较广泛的关注,不会被忽略,比如毕加索。 但是天才是可以被扼杀的,错误的教育方法比寒酸的教育条件更可怕。对创造力最有杀伤力的教育方式是大强度的死记硬背,这种教育体制下,分数越高,残存创造力的可能性越低,另外,电影电视动画漫画这类视听感官刺激形式对想象力的扼杀力也很强大,因为它表现的都是作者的想象力和创造力,根本没给观众留任何想象空间。 没有自由想象的空气,什么天赋也无法存活。我国现在的教育环境刚好具备所有不利因素,你要是觉得还来得及,快主动抵制一下吧。(盛产动画和电玩的日韩其实是严格控制儿童看动画和玩游戏的,有法律约束,可查)
结合中国传统姓名学和现代姓名学,我们认为起名应该遵循以下原则,此即好名的标准: 一、姓名应恰当地配合本人的生辰八字。取名前应对生辰八字进行推算,找出命运中的喜用神(对命主有利的五行),选取适合的汉字,通过姓名对命运加以补救。 二、姓名应有吉利的数理意义。姓名好坏不在字义,而在数理,因为叫“富贵”的人并不见得就富贵,叫“豪杰”的人并不见得就是豪杰,取名就要做到数理“吉”,至少也应该“半吉”。应注意以下几点: ①天、人、地、外、总五格在81数含义中要尽量避凶趋吉(看81数吉凶); ②人格和外格的数理关系会影响人的性格,性格好坏关系到人的一生是否幸福(看姓名与性格); ③天、地、人三格的配置(即三才配置)对健康和人生是否顺利非常重要,配置不对,功亏一篑(看三才配置与健康); ④人格与地格的关系决定基础运,基础不稳,大事难成(看基础运势相关); ⑤天格与人格的关系决定成功运,配置不当,成功无望(看成功运势相关); ⑥人格与外格数理之间的搭配及相生相克的内存联系,表现一个人的人际关系、社交能力,以及与此相关的事业兴衰。人际关系是社会生活的一个重要方面(看姓名与人际关系相关)。 三、女孩子取名应避开女性孤独运的数理。如21、23、26、28、29、33、39等,以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名,还能减轻先天八字中婚姻方面不良信息的影响。 四、取名要做到“六忌一便于”。六忌:一忌太易重名,二忌不辨性别,三忌谐音不雅,四忌充满稚气,五忌花枝招展,六忌一字多音;一便于:便于书写和认读,避免太生僻的字。 为了耽可能避免重名,我们建议少取两字名,多取三字名,可取四字名。 五、字形要均衡和谐,声调要雅韵动听,寓意要丰富简洁。 以上几点在不能完全满足的情况下,首先应保证数理要吉,其次是对本人的先天八字要有所补益。 此外,需要注意的是,要按照繁体字的笔画计算五格,因为姓名学是在繁体字的基础上研究出来的成果。但在使用中完全可以用简化字。
培训中心一定不要起名XX琴行, 否则工商会来收费的
叫张煦宇
叫设计之前艺术学校,设计之前,很有感觉
不赞同,因为这是家长在拿着孩子的名字在追求一种“个性”,但名字是孩子一辈子的事情,应该具有一定的含义,寓意或者传达一种积极向上的态度,“穆罕默德”不大合适。
国庆