袋装法:指用一个1米见方的布口袋,将位于住房阳台、窗户或较低部位的蜂巢,整笼装入袋中,在摘除时,动作要轻、要准、要快 摘除马蜂窝一些要点 1、最好在傍晚或夜间操作,因为此时正是马蜂归巢。 2、如果马蜂窝小,可用火烧,也可以喷杀虫药。火烧时要注意安全,防止火灾发生。如果马蜂窝太大,一般都直接用编织袋将马蜂窝完全套住,再用腰斧将马蜂窝砍掉。 3、操作要快。最后一定要彻底烧毁、消灭。 4、操作人员要带面罩,以防万一。 5、切割工具,宜带有长柄,以保证操作人员能够远离被捅的马蜂窝。 6、清除时,其它人员也要远离现场,不要就近围观,以免蛰伤。 被马蜂蜇后的简单处理方法 马蜂蜇人是注射性的,毒素直达体内,这种毒液会引起风湿性皮炎,甚至导致肾功能衰竭危及生命。据了解,目前对蜂蜇伤没有什么特别有效的药物,因此处理马蜂窝时一定要小心。 1、如果头部被蜂群蜇伤,短时间内即会造成神经中毒、过敏性休克,严重的造成死亡,因此在头部被蜇伤时要送医院救治,以免蜂毒扩散,造成严重后果。 2、如四肢被蜇伤,要用绷带扎紧蜇伤部位后再送医院。 3、在现场要拔除蜂刺(可以用不干胶将蜇入人体的“蜂针”粘出)以防止更多的毒液进入体内,在伤口处应马上涂抹一些碱水(氨水的效果更好),使酸碱中和,减弱毒性,也可起到止痛作用,并用冰来敷伤口以减轻肿胀。如果有洋葱,将其洗净后切片在伤口上涂抹,效果也不错。 4、千万不要以土、破布、脏手绢等东西堵伤口,以免发生破伤风。
凡居家内有蜂来筑巢是大吉之兆。 马蜂是一些害虫的天敌,它的蜂毒也可能具有医学价值,马蜂也能为某些植物传粉起一点作用,所以,从保持生态平衡的观点出发,马蜂可能还是有益的。 但是,对于人类来说,马蜂可就不一定有益了。马蜂蛰人是常事,有的地方,甚至有人被马蜂蛰死了。我在野外调查时,曾听人说,有一种在地里筑巢的马蜂,叫“九里头”,它不但会蛰死人,还会追人达九里路之多呢。使人听了都有有点毛骨耸然。 谈到马蜂窝,那就更厉害了。有俗话说,“你捅了马蜂窝”,就是你闯祸了。说明马蜂窝是捅不得的。小时候,我割草时,无意之中捅了一个一般性的马蜂窝,蛰得我满头肿了起来。还好,这还不是“九里头”,我的命没有丢,反而终身对风湿性毛病有了免疫力,真是因祸得福,不过有点偶然就是了。
火攻
现在梦见蛇的人可多了蛇是地狱里的东西梦见蛇就是魔鬼吓唬你没事的你可别拜魔鬼啊拜它它就爱缠着你
怎样辨别马蜂窝里有没有蜂王 1.马蜂在生态系统中起重要积极作用,伤害马蜂是无耻的行径 2.如果一个马蜂窝有很多马蜂飞进飞出,表示那个马蜂窝还有蜂王 也可以从时间上看一般农历九月份之前有蜂王,九月份以后就没有了 也可以从蜂蜂巢上看,如果蜂巢里的蜂房里有刚产下的卵(小小的白白的)表示蜂窝里还有蜂王 3.没有蜂王马蜂是不会筑巢的 4.多给分,给你一个非常有价值关于马蜂的信息
子或是蜜蜂在屋檐下筑巢,在风水上是吉的象徵,代表此屋的地地极旺,且环境合适生存,才能吸引对於筑巢的位子皆十分挑剔的燕子或是蜜蜂来筑巢。通常有燕子或是蜜蜂筑巢的房子,运势都不错,因此不建议将巢拆除,除非已成空巢,燕子或蜜蜂已经迁移。也有老一辈的说,若巢非空巢而强行将巢拆除的话,会破坏原本的运势,反使原本不错的运势受损,但这其实并没有科学的证据或是事实的证明,因此建议做为参考便可。但屋檐下若有蜜蜂筑巢其实易有安全性上的考量,原则上只要不影响正常生活,皆不建议拆除。 燕子的种类非常多,传统里,我们在古书书中所认识的燕子,它有一个「家燕」的专有名词,它以雪白的肚弗与大剪刀似的尾巴与其他的燕子区分。家燕的称呼其来有自,在诸多燕子里面,它的栖息环境与人的生活最为息息相关,它们经常把巢筑在住家的骑楼屋角;在现代社会,少有鸟类会如此不畏惧人,而刻意去接近人类的。在乡下地方,除了骑楼屋角之外,厅堂的日光灯上也是它们乐意筑巢的地方,家燕自古以来就是中国人的吉祥物之一。
梦见砍柴捅到马蜂窝了.在家庭内你的发言份量获得重视。争吵的情侣今天是修复关系的好日子。最近应避免大额的支出以免日后后悔。平常不大会帮忙家事的人你不妨帮忙准备餐点、洗洗车等。
《捅马蜂窝》教案 1学会本课9个生字,理解“纠缠”“捣毁”“惊魂稍定”“痊愈”等词语的意思。 2能简述出课文的主要内容,了解马蜂的特性和我对马蜂的态度转变。 3体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 4理解课文最末一段的含义。 教学重、难点 重点:体会作者怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 难点:体会作者对马蜂至死保卫家园的精神的钦佩和对自己伤害无辜的忏悔之情。 教学时数 2课时。 教学过程 一、谈话导入 同学们,我们都有过五彩斑斓的童年。作为孩童,我们也一定有过淘气的惬意,有过冒失的忏悔。那充满童真童趣的往事,回忆起来,是那么富有天真烂漫的色彩。今天,我们就带着这童年的天真与稚趣,跟着作家冯骥才一齐去捅马蜂窝好吗?(板书课题“捅马蜂窝”,学生齐读课题。) 二、初读课文,理清文章条理 1学生初读课文,把生字、新词勾画出来,借助字典读准字音,理解新词的意思。 2教师出示生字新词,抽学生认读,相机正音。(捅马蜂窝、纠缠、褂子、捣毁、痊愈、沉甸甸、惊魂稍定、粘上去)提示学生:形容词“沉甸甸”中的叠词,一般应该读成阴平,念作chén diān diān。纠缠的“缠”字,注意不要少写右边头上的一点。 3理解词意。 马蜂:学名胡蜂,昆虫,头胸部褐色,有黄色斑纹,腹部深黄色,中间有黑色横纹,尾部有毒刺。以花蜜和虫类为食物。 纠缠:绕在一起。 捣毁:砸坏、击垮。 4学生再读课文,达到读通读顺的程度。教师相机检查指导,对拗口的句子,要多读几遍。 5快速浏览全文,想一想:文章叙写捅马蜂窝的故事,先写了什么,再写什么,最后写了什么?是按什么样的顺序来记叙的?(作者先写了儿时捅马蜂窝的起因、经过、结果,再写我对马蜂特性的认识和感受。全文是按事情的发展顺序记叙的。) 三、精读课文,理解感悟 教师:这篇课文的1~7段,写了“我”捅马蜂窝的经过;8~11段,写了“我”对马蜂性格特点的认识和对捅马蜂窝的忏悔态度;第12段,表达“我”盼望马蜂重建家园的愿望。 1学习课文1~7段。 (1)学生自由读1~7段,想一想哪些内容给你印象最深,用笔作上记号。 (2)学生汇报交流自读所得。体会以下句子:“这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了。很像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙什么。”(交代了马蜂窝的位置、体积、开头及马蜂家族的“人口众多”。)“爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进来。”(暗示马蜂窝给爷爷生活带来的极大不便。) (3)分角色朗读爷爷奶奶的对话。(进一步感悟马蜂窝给爷爷奶奶生活带来的不便,点明了捅马蜂窝的原因。) (4)重点研读第6段。 ①抽生读第6段,思考“我”捅马蜂选在什么时间进行。(在爷爷午睡的当儿,不想让大人知晓,可见其幼稚。) ②“我”作了哪些准备?理解相关动词。“悄悄溜”“脱下褂子蒙住头顶”“遮盖”“只露”“接绑”“约定”“开门”“关门”(让学生仔细品读第六段,想象这些动词传神地表达出“我”既想捅马蜂窝,又有些害怕的孩童心理,读好第6段。) (5)重点研读第7段。 ①请学生自由朗读第7段,边读勾画自己感受最深的语句。 ②交流勾画的语句,体会捅马蜂窝的具体细节和紧张气氛,学习把文章写具体的描写方法。感受细节描写的语句:“一些受惊的马蜂轰地飞起来。”写出了马蜂数量多,飞起来的声音及气势让人吃惊。“只听‘嗵’,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。”从声音、情态、颜色方面,写出了捅掉马蜂窝的具体情况,从“扔掉”“跑”等动词,写出了紧张,突破性。“我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。”从这只马蜂的动作,写出了它不顾一切的气势,从“决心相撞”写出了马蜂拼死一搏的决心。(以上重点词语,要引导学生细读,边读边想象当时的动作、神态,理解细节描写对于生动形象地展示情境的作用,学习把文章写具体的方法。) ③重点词句研读后的小结:从捅马蜂窝到挨蜂蜇,时间不长,作者却写得生动形象,令人惊心动魄。靠的是什么?靠的是平时观察细致,靠的是准确生动地用一些表动作、行为、情态的词语,靠的是细节描写这一表达方法。希望同学们留心观察并学习一些细节描写的方法。 2学习课文8~12段。 (1)学生默读课文8~11段,想一想自己从中明白了什么。 引导学生明白: ①马蜂有毒,蜇人后伤势严重。(第8段) ②马蜂具有你不惹它,它不蜇你,它要是蜇了你,自己也就死了的特点。 ③马蜂具有为保卫家园而牺牲自己的勇气,令人佩服。 (2)抽学生读课文第12段。感悟“我”思想的转变。理解句子:“那一群无家可归的马蜂呢?”表达了作者对马蜂的惦念。“它们会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。”表达了作者盼望马蜂重建家园,也反映出对自己捅马蜂窝行为的忏悔。 (3)小结第8~12段内容。以上段落,反映出马蜂的生性特点和“我”了解其特点后对马蜂的忏悔、惦念之情。 四、回归全文,概括课文内容 1再次引导学生浏览课文,回忆故事的前因后果。 2引导学生采用各段内容归并概括全文内容的方法,简述课文主要内容。 3引导学生交流学习课文后所受到的启发。认识了马蜂保护家园与入侵者同归于尽的特性;从文中“我”的忏悔中,感受到不应该伤害马蜂,应该提倡人与自然和谐相处,应该加强保护自然,保护环境。 五、作业设计 1抄写生字词和自己认为写得好的句子。 2作一次小练笔:想象马蜂重建家园的情景及艰辛。 附:板书设计 捅马蜂窝 起因 经过 结果 认识马蜂 精神 盼望马蜂回归
第一是劝你把家里好好打扫一遍,再有就是你看看有没新搬来的邻居,也许是他们带来的,因为我以前的家就是原来没有蟑螂,对面那家搬进来以后,陆续好几家都逐渐出现了蟑螂,劝你最好查清来源,蟑螂繁殖力惊人...
你的心里可能认为这样是旺的征兆?不然不会这样问!其实这是很想自慰的想法。你应改一种思维方式,是不是房子风水有毛病该如何找原因。比喻是不是入宅日子不好?是不是风水格局有问题?是不是装修色调太旺?这些理由火旺致着火。这样才有好处!