文殊八字心咒经

  • 文殊菩萨八字真言手印是什么,和心咒手印一样吗?

      文殊菩萨八字真言手印:左手掌心朝上,右手掌心朝下。将左手食、中、无名三指与右手食、中二指编织起来:右手食指压左手食、无名二指,右手中指压左手食指。这样,看起来就是:左手中指自然立起,左手无名指从右手食、中二指间出头。左手拇骸小两指在上面自然伸开,略弯曲。右手拇、无名两指在下面相捻。右手小指自然伸出。此印置于胸前。

  • 用星月菩提佛珠可以念《文殊心咒吗?》

      星月菩提佛珠,并不是专为净土宗念佛用的佛珠材料。佛陀当年说过,一些树上的果实,种子,只要合适,都可以拿来串成佛珠用来修学,并不是说必须要用哪种材质才行。   从传统上说,星月菩提和凤眼菩提适合修持一切法门,是非常传统且殊胜的菩提类佛珠。     如果不是师傅或上师或宗派法门制定要用哪种材料的佛珠,随缘,随自己欢喜方便选择佛珠即可,佛珠从根本上说,是念佛,持咒,诵经计数的法器。出家人挂在身上,已显示职务和威仪。

  • 请问念观音心咒与文殊八字咒谁的功德福德利益大?谁灭减的罪业更加惊人?谁更好呢?

      这个随自己缘来选择,咒语实在太多了。念不完的,功德利益都非常大,就观音心咒都好几个。

  • 念绿度母心咒的注意事项

      百无禁忌,庸人自扰。不要在意。好好想象自己为什么念经念咒。为了自私自利吗?还是为了广大众生。如此比较就知道了。

  • 文殊菩萨保佑什么

      简介   文殊菩萨,梵名Man~jus/ri^ ,音译作文殊师利、曼殊室利、满祖室哩,意译为妙德、妙吉祥、妙乐、法王子。又称文殊师利童真、孺童文殊菩萨。为我国佛教四大菩萨(观音菩萨、文殊菩萨、地藏菩萨、普贤菩萨)之一。与普贤菩萨为释迦牟尼佛之胁士。即文殊驾狮子侍如来之左侧,普贤乘白象侍右侧。若以此二胁士表法,文殊师利显智、慧、证,普贤显理、定、行,共诠本尊如来理智、定慧、行证之完备圆满。文殊、普贤共为一切菩萨之上首,常助成宣扬如来之化导摄益。其道场在山西五台山。   文殊的事迹   文殊师利,梵文manjusri的译音,略称文殊。新译‘曼殊室利。’汉译为妙德,义为万德圆明,皆彻性原。又译妙吉样,因他出生时,家里出现十大吉祥瑞兆。(一)天降甘露,(二)地涌七珍,(三)仓变金粟,(四)庭生莲花,(五)光明满室,(六)鸡生凤子,(七)马产祥麟,(八)牛生白犊,(九)猪诞龙豚,(十)六牙象现。西元前六世纪,(与释迦同时代)生于舍卫国。多罗聚落、婆罗门族姓中,父名梵德,从母右胁而生,身紫金色,堕地能言,如童天子,有七宝盖,随复其上,文殊具有三十二相,八十种好,与佛相同。     在《华严经入法界品》,弥勒菩萨对善财说:‘文殊大愿,非余无量百千亿那由他菩萨之所能有。其行广大,其愿无边,出生一切菩萨功德,无有休息。常为无量诸佛之母,常为无量菩萨之师,教化成就一切众生,名称普闻十方世界。在大乘佛教里,文殊是诸菩萨上首,常与普贤侍佛左右,所有的佛弟子,都把文殊当成智慧的化身,如说般若为诸佛之母,文殊为七佛之师。常见的文殊像,顶有五髻,表示五智无上无得之相。五智:法界体性智,大圆镜智,平等性智,妙观察智,成所作智。左手执莲花。花中安放《般若经》一部,表示般若一尘不染,如大火聚,四面不可触,触之即烧。右手执宝剑,表示大智,能断一切无明烦恼,喻金刚宝剑,能斩群魔。或坐莲花台,表示清净,或乘狮子或孔雀,表示威猛。     释迦牟尼佛说法四十九年中,始自华严,终于涅盘,凡是大乘法会,皆有文殊参加。在辅助释迦牟尼佛,宣传大乘佛教思想,文殊作出了巨大的贡献。《宝箧经》里记载,佛在舍卫国时,有一年,一连下了七天大雨,许多农田和住宅都被洪水所吞没,祇园有八百比丘,万余菩萨,面临著饥饿的惨状。阿难请求文殊设法予以救济,文殊使众多佛弟子都得到饱足,安心于道。说明文殊在物质方面给予释迦僧团以很大的帮助。在释迦僧团成份中,婆罗门种姓占有绝对优势,他们多数人是厌离心切,习惯于苦行,如迦叶等。对大乘法,行于世间而不为世间法所染,与外道和睦相处而不为其知见所动,虽断烦恼而不舍菩萨行,虽不住有为亦不住无为。文殊协助释迦做了大量工作,使许多声闻众回小向大,接受大乘教法。如灵山会上五百比丘,得通未得忍,以宿命智,各见过去杀父害母及诸重罪,于自心内,各各怀疑,于甚深法,不能得入,于是文殊仗剑逼佛,佛说:‘文殊住住!吾必被杀。我被害矣,谁害吾子。’于是五百比丘,自悟本心,了法如梦,皆得法忍说偈赞曰:‘文殊大智士,深达法源底,手自握利剑,逼持如来身。如剑佛亦尔,一相无二相,无相无所生,是中云何杀?’文殊用杀佛的办法,来教育五百比丘,使之悟解大乘宗义,证得法忍,堪称释迦得力的助手。又一次文殊对众生宣讲大乘空义说:‘不用见佛,不用求法。’时有二百比丘,以为触乱说,舍佛而去。文殊于中途,化作大火,比丘欲以神足飞空(跳过去),上见铁网,生大恐怖。回视祇园途径,遍布青莲。比丘即至佛所,白上所见。佛告比丘:‘内火未尽,欲度外火,无有是处。汝诸比丘,堕在见网,欲度铁网,亦无是处。……此之爱见,无所从来,亦无所至。从妄......余下全文>>

  • 文殊菩萨八字大无畏最上秘密心真言 如何修行

      每天念诵就行 “若人闻此法宝藏经。不能受持读诵书写供养。不为他人广说利益。不传与人此陀罗尼者。此等诸人亦不能发众生无上菩提之心。如此人辈当获大罪。如犯四重五逆等罪无有异也。一切诸佛及诸菩萨常当远离。” 广为流传,功德无量!阿弥陀佛!

  • 梦见文殊菩萨

      能梦感文殊菩萨,那是极大的善根和缘分。   您学佛的因缘已经成熟。真的没什么好说的,这就是缘分。您多生多劫来,一定有在修行佛法。   我这里有个轮回的实证,帮您增进信佛。这是真人真事的,两世照片对比。

  • 文殊的八字真言的由来

      息灾除难的文殊八字咒,依《真言事典》第69咒的解说:此尊身金色放光明,乘坐狮子,右手持剑,左手执青莲花,花顶立五股杵。头顶上有八髻,表示胎藏的八叶或八佛顶。   此八字咒的名称由来,在《密教大辞典》中说:文殊菩萨乘狮子住于息灾三昧时,依其「真言字数」而称为「八字文殊」。又依「顶髻数」而名为「八髻文殊」。   经典出处   1184大圣妙吉祥菩萨秘密八字陀罗尼修行曼荼罗次第仪轨法   此咒在《大正藏》中,至少可见于如下五处经典:   (1)《大日如来剑印》   (2)《大圣妙吉祥菩萨秘密八字陀罗尼修行曼荼罗次第仪轨法》   (3)《文殊师利法宝藏陀罗尼经》   (4)《大方广菩萨藏文殊师利根本仪轨经》   (5)《宿曜仪轨》   持诵功德   (1)可除七种灾难,日月薄蚀,五星违失常度,兵贼竞起,水旱不时,风雨失度,五谷不丰。   (2)能利益怜愍一切有情诸众生,断三恶道,作一切安稳法,如佛现在处世无异。   (3)断三界生死;若有忆念,一切所愿皆得圆满。   (4)除病、除一切诸毒、和怨家、得无畏、脱兵伏难等功德。   为保平安及对消业除障、治病求富贵,用〈八字最胜大威德心真言〉;而大威德明王即是文殊菩萨的忿怒身。此〈八字最胜大威德心真言〉的名称,出自上述第三经。另有〈八字大威德心真言〉之名,则出自上述第二经。   上述第二经中又说:「此陀罗尼若男子女人不能办作承事供养法者,在家迫迮作种种家业,但能忆持不忘,依时念诵,随分不阙供养少多,亦得成就。」此咒在任何情况下都可持,忙碌的人更适合持此咒。   《文殊八字咒》解读与解析   简易罗马拼音:om a vi ra hum ka ca rah   传统汉字音译:唵 阿 尾 啰 吽引 佉 左 ?   简易汉字音译:唵 阿 微 拉 吽 卡 佳 拉赫   八字文殊曼荼罗   八字文殊咒轮   本八字咒的内容可当做无文字意义的咒音,而om为咒语的起始语。虽然是无意义的咒语,不过,第二字到第六字的「a vi ra hum kham」却是一个常见的咒语,它是胎藏界大日如来的咒,与此咒内容主体大致相同的咒语也有几个,如《真言事典》编号第5、68、69、98等四咒即是。   根据目前找得到的梵文资料来看,汉译第六字的「佉」的对应梵文是kha,念音接近ka。国语发音的ㄐㄑㄒ来自ㄍㄎㄏ,因此ㄑ音在古代念作「ㄎ」音,所以「佉」字依梵文应该念成「ㄎㄚ」。而最后一字梵文的rah,传统汉字音译

  • 取名所说的文殊是什么意思

      是山西五台山黛螺顶的正殿。五台山有五个山峰,峰顶平坦,叫做五台。每个峰上供奉一位文殊菩萨,东台望海寺供聪明文殊、南台普济寺供智慧文殊、西台法雷寺供狮子文殊、北台灵应寺供无垢文殊、中台演教寺供孺童文殊。黛螺顶是五个台内的一座小山峰,顶上的寺庙里把五位文殊像塑在一起,一同供奉,因此正殿叫做五方文殊殿。来这里拜,相当于把五个峰就是五个台的五位文殊都拜了,不用分别去五个台分别拜,这叫做小朝台,走遍五台分别拜,叫大朝台。

  • 供奉文殊菩萨有什么讲究吗

      南无阿弥陀佛:供奉佛菩萨像,最主要是恭敬心,佛菩萨的形象都是表法的,都是有教育的意义的,文殊菩萨代表智慧,生活待人处事要依理智不依感情。看到文殊菩萨就要常常想到要觉悟、要理智,这是我们供奉文殊菩萨的主要意义。   我们中国的大乘佛法用四大菩萨代表,第一,九华山的地藏菩萨代表孝亲尊师,这是修学大乘佛法的基础,地藏菩萨教我们孝亲尊师,看到地藏菩萨的像,就要想到孝亲尊师。第二,普陀山的观世音菩萨表大慈大悲,把孝亲尊师扩大对待一切众生,心量扩大,就是大慈大悲。第三,五台山的文殊菩萨代表智慧,在孝亲尊师、大慈大悲中依理智不依感情。第四,峨眉山的普贤菩萨,表落实,就是把地藏菩萨的孝亲尊师、观世音菩萨的大慈大悲、文殊菩萨的理智完全落实在生活中和学习工作中。   以下是节录净宗学院网站里对供佛菩萨意义的开示。   佛法是师道,是教育。供养佛菩萨形像有两种涵义。   一、纪念。佛是我们的老师,我们接受佛陀教育,获得真实利益,时时怀念师长,不忘老师教诲,知恩报恩。   二、见贤思齐。佛菩萨的形象、佛菩萨的名号,都是提醒我们要向佛菩萨学习。在每天处事待人接物中,认真依照 “真诚、清净、平等、慈悲、正觉”的标准,修正自己错误的思想言行,提升身心健康的生活品质。   供养佛像,一般习惯都是供养一尊佛、两尊菩萨。佛代表“本体”,菩萨代表“从体起用”,无量无边的德能作用。换言之,“体”是一切众生的真如本性,“行”就是众生本具的智慧福德。“本体”是一,只用一尊佛来表法。无量无边的德用,可以归纳为两大类,一类是“智”,一类是“行”,用两位菩萨来做代表。一位菩萨代表“智慧”,另外一位菩萨代表“实行”。   譬如修净土的人,供养西方三圣,“阿弥陀佛”代表本体;“观世音菩萨”代表“行”,慈悲是行;“大势至菩萨”代表“智”;智行圆满。   又如天台家供养本师“释迦牟尼佛”,代表本体;两边供养文殊、普贤两位菩萨。“普贤菩萨”代表“行”,“文殊菩萨”代表“智”。   有时我们看到释迦牟尼佛两旁不是菩萨,而是供养迦叶、阿难两位尊者。阿难尊者是多闻第一,代表解,智慧。迦叶尊者代表实行(禅宗初祖,苦行第一)。   所以佛菩萨形像不是神明,其中蕴含了深广的教学涵义。