看八字好的老师
如何看八字~~请老师指教
推命之步骤及要领一．推命之步骤一．依命式表分男命（乾造）、女命（坤造），填注出生之年月日时。 二．四柱干支排列： 1．年柱、日柱：参阅万年历取之。 2．月柱：依“五虎遁年起月表”，由年干、生月对照取之。或参阅万年历。 3．时柱：依“五鼠遁日起时表”，由日干、生时对照取之。 三．参阅“日主天干及地支十神表”以日干对照四柱天干及地支取配十神。 四．依生月、日、时，对照该月之节入，计算相隔日时数，决定藏干深浅，以知其藏干含气：正气、或中气、或余气。再以日干对照藏干，而取配藏干十神。 五．空亡： 以年柱、日柱干支，分别对照旬中所属空亡之支字，再观四柱地支是否逢之。 六．日干十二运： 以日干对照四柱地支取配。参阅“日干十二运表”。以知各住运势兴替旺衰。 七．命带神煞： 以日干、年支、月支、日支，或其他神煞表，分别取配神煞，以为论命佐证。 八．小儿关煞： 分别以年干、月支、日干取之，以为幼童养育之注意事项。 九．干支生克： 依四柱天干、地支之阴阳、五行，分别论干合、干生、干克，及支三会、三合、半三合、六合、六冲、相刑、相破、相害、自刑等，合会成化与否亦一并以含气数注明，以为推判日主强弱旺衰、吉凶祸福之佐。 十．流年干支： 以生年干支为一岁，依序顺位排列，于“六甲空亡及流年干支对照表”内分别注记，以利查阅。 十一．辩格局： 依命局五行、十神配置，先从变格（外格，或特殊格局）斟酌，是否入格？入格则取变格为格局。不入格，则以日干对照月支： 1．以透月支藏干取格。 2．以月支藏干深浅取格。 十二．日主强弱旺衰： 以四柱干支阴阳五行之含气数增减，配合月支加权计算，以论日主强弱旺衰。 十三．取用神，明喜忌：参酌 1．正格格局及用神对照表。 2．外格格局表 3．正格格局用神及善恶运表。 以格局、日主强弱、十神配置及含气数多寡，择取命中一最有利之十神为用神，并明辨喜、忌、闲神，以为岁运吉凶祸福之据。 十四．命宫、胎元、息元：命理推论佐辅之环，勿以等闲视之。 1．胎元：受胎之月，以月柱干支为基准。月干进一位，月支进三位，所组之干支即是。 2．息元：以日柱干支为基准，取与日柱干支相合者（天干五合，地支六合）之干支，即为息元。 3．命宫：以生月、生时取之。 以命局、胎元之支，与命局四支共论含气数，是否成三会、三合之局？ 十五．立行运：分男女、年干阴阳，而定顺逆行运。 1．阳男阴女：顺行运，以出生日后之下一个节入时间扣减出生之月、日、时。 2．阴男阳女：逆行运，以出生之月、日、时，扣减出生日前之上一个节入时间。 3．出生之月、日、时，与节入时间相同者，不论男女，不分年干阴阳，一律以一岁立行运。 十六．大运排列：以月柱干支为基准。 1．顺行：阳男阴女，以月柱干支之次一位干支为第一柱，再依序顺行排至第七柱止。 2．逆行：阴男阳女，以月柱干支之上一位干支为第一柱，再依序逆行排至第七柱止。 十七．小运排列：幼童未交大运前，则推其小运。 1．以时柱干支为基准： 阳男阴女：顺行，以时柱干支之次一位干支为一岁小运干支，依次顺排至大运前止。 阴男阳女：逆行，以时柱干支之上位干支为一岁小运干支，依次逆排至大运前止。 2．以年柱干支为一岁小运干支。再依： 阳男阴女，顺排，以年柱干支之次一位干支为二岁。 阴男阳女，逆排，以年柱干支之上一位干支为二岁。 3．以流年干支排列，不分男女、年干阴阳，一律以流年干支为小运之论判基准。 十八．岁运十二宫位神煞论： 1．依命宫所属支位，逆布十二宫。（择年支所属之十二宫位神煞图） 2．以日干对照十二支，填列十二运，及地支十神。 以日干对照各宫位之天干，填列天干十神。 3．以年柱干支为1岁基准，依流年干支顺排所属年岁，直至60岁止。 4．参酌大运干支所辖年龄，与流年干支，和命局四柱干支，及神煞，共论吉凶祸福。 二．推命之要领 一．论性情及形貌： 依命局五行中和、强弱、过弱（参酌五行含气数）而观性情及形貌。另可以日干阴阳，五行及用神推论性情。 二．论适合之事业： 以喜用之五行及用神为断。 三．论疾病： 参酌命局五行含气数，以知过旺及偏枯之五行，除引致该行之疾，其相克之行亦易罹疾。日干、日支受克、冲、刑，其干支代表之部位亦易染疾。 另四柱干支不良组合，有克冲刑或坐弱运，亦易罹疾。 四．论有利之方位、四时等：以喜用神之五行推论。 五．论小心年限： 岁运克冲用神，或行用神之岁运，坐死墓绝沐浴者；或命宫宫支冲岁运之支、冲月支；或大运冲月支，日主死绝无气，用神无力休囚，均为小心年限，应谨慎处事。 六．论学历 1．升学应考期间，岁运为喜用神，但男忌妻星，女忌夫星管事。 2．命带文昌、学堂、学馆、华盖学术之神及印绶遇禄。正官或正印于命局旺而有力，透干或干合日干或支合、支会日支成喜用神。 3．升学应考期间，流年为喜用神，逢三台、八座值事。或科甲星，坐吉神贵人，居旺地。 4．命局用神有力，近日主，无破损，五行中庸，不杂者。以上条件愈多者，获取高学历之机会愈多。 七．论姻缘： 早婚者，夫妻星透干且合。大运现夫妻星，或岁运干支字与日柱干支合者，尤其合成夫妻星者，更属结婚之运。岁运干支与原命式之夫妻星有合会者均为姻缘来到之时。 八．论财富： 日主强旺，岁运逢财星耗，尤其三会、或三合、半三合、六合、天干五合成财局，或财星坐强运，均能致富。财星愈旺愈富。日主弱，岁运逢比劫助，比劫愈旺则愈富。 九．论六亲： 以代表六亲之十神、四柱坐下之神煞、十二运及干支生克，十神之喜忌、配置、旺衰析论六亲。 十．论命吉凶：依命局五行、十神之旺衰、配置、用神之有力、团结、有情与否论判。 凡本篇各单元，务必能融会贯通后，方能得心应手。初学者，可从本身推起，进而论及亲友，从已知的过去经验，相互印证命理，逐渐培养信心。 一般江湖术士，大都以营利为生，谈论命理因陋就简，不若自己推论来得详实，所谓“名医非良医”正是此理。 如想进一步钻研，则可从古籍命学之著，着手探研，并有系统从各行各业调查统计，使命理与实务相辅相成。
赞颂老师的八字成语有哪些
十年树木百年树人 【解 释】 树：培植，培养。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 【出 处】 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 【用 法】 复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易 【示 例】 西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。 【故 事】 春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 【原 文】 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
请各位易友老师看看这两个八字，那个八字好 都是男命
相比之下第二个八字好些，你在看八字书吧？
为什么南方是泄乙木的？ 知道的八字老师 说一下 谢谢
南方为火，木生火，
父亲早亡的八字，老师看看哪个时辰出生？
借楼主宝地，请饭饭之辈老师，看看我媳妇的出生时辰是不是戌时。我媳妇生母缘薄（被生父母抛弃，被养父拾货），幼年缺乳（被送到养父农村老家喂养，营养跟不上），早年坎坷（后来又被送到养母姐姐家照顾，十来岁才回养父母家，从小调皮，好被打，）大了才得养父母疼爱。我们农历二月认识，五月结婚，半月前媳妇小产。请老师看看。 伤官 七杀 日主 比肩 坤造： 丁庚甲甲 (寅卯空) 卯戌辰戌 乙劫财 辛正官 戊偏财 辛正官 丁伤官 乙劫财 丁伤官 戊偏财 癸正印 戊偏财 旺衰： 帝旺 养衰养 纳音： [炉中火] [钗钏金] [覆灯火] [山头火] 十神：正官 枭神 正印 比肩 劫财 食神 伤官 偏财 大运：辛亥 壬子 癸丑 甲寅 乙卯 丙辰 丁巳 戊午 6岁 16岁 26岁 36岁 46岁 56岁 66岁 76岁 查看原帖>>
一个人遇到一个好老师，对此你怎么看
遇到好老师是我们的幸运。人一辈子，能够给他正确指引的人并不多，有一个好老师教育我们，引导我们，会让我们的人生之路更加的美好。
四行八字现代感谢老师的诗句。
四行八字古读
哪门术数好学点啊：比如梅花、六爻、八字、奇门、六壬、斗数等，哪位老师帮忙说一下啊
梅花易掌握，本人学奇门，觉得奇门准确率高，信息量大。
老师，阳历1988年6月8日中午11:30出生的女，八字婚姻财运如何，谢谢老师
1，八字 戊辰 戊午 甲午 庚午 财旺身弱的格局。五月出生，伤官当令，年月偏财归库，财旺身弱。 2，大运 丁巳 丙辰 乙卯 甲寅 癸丑 壬子 辛亥 庚戌 1岁上运 今年31岁，大运甲寅大运，现在十年内财运都好，一年之中冬春两季财运都好。如果这十年能抓住发财机遇，会富足的。 3，婚姻是缘份，也是个人能力，不是命理问题。
送老师什么礼物好 最适合老师的礼物
送给老师的礼物就像你说的心意识最重要的。我简要介绍三点，希望对你有帮助： 1、送给老师的礼物，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、创意笔筒等礼物，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢！感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别！ 2、还可以送一些比较实用的礼物。那就送像是钱夹、包包、杯子等礼物。这样的礼物老师会用得到，根据老师的风格去买就好了。 3、这个建议是你根据老师的性格来送的，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些他可能会喜欢的饰品什么的；还可以送一些按摩类的礼物，像是按摩垫或是按摩器类的礼物。根据老师的身体状况趋选择就好了。 大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望以上建议对你有所启发：
