四柱和易经

  • 易经中,柱逢羊刃克父是什么意思?

      性格固执,命带羊刃,常违父命故。

  • 浅谈易经四柱命理与阴阳宅风水的关系

      个人觉得命理和风水之间是有着一定的联系的,但凡是命理上的特征,可能在风水方位上也会有相应的特征显示,目前我还没有想明白是因为此地的风水导致了人四柱命理的趋同,还是因为人的四柱命理,人冥冥中会被相应的风水之地吸引。平时生活中很多人都说孩子会随爸爸还是妈妈,但是我看过身边几个人的四柱命理,发现在四柱的五行上会有相似似的性格或者是身体的相似。感觉也是很有意思的事情。可能是目前的我还没哟学习到一定的境界吧,目前在看《探本溯源-四柱命理学指南》,我也学了很久,这本书由浅入深的研修四柱命理,感觉对我的帮助还是很大。

  • 易经---怎么从人的年柱,月柱,日柱,时柱看十神 5分

      年柱,月柱,日柱,时柱这是完整的四柱。十神怎么看,不是你说的那样,而是以日主为主,也就是日干,那么剩下的7个字是围绕它做公转的,十神的关系也是由日主所决定。十神关系由日主决定,那么怎么定,就要看干支与日主的生克等来定十神,六亲关系也同样由日主所决定。我举例子,日主(即是日干),假如是甲,那么如果同样是甲的那么这个的十神是比肩,他们都是同等关系,如果是乙,那么这个乙的十神就是劫财,同样是对等关系,只是阴阳不同。十神关系与六亲关系,无论是否在年柱,月柱或者时柱,由日主定关系,与其所在位置无直接关系

  • 怎么读《易经》

      若想进入《易经》的世界,必须先学习它所特有的术语。《易经》的主体是六十四个卦象,这些卦象都是由八个基本卦所构成的。所谓基本卦,是指八个三爻卦,就是我们在先天或后天八卦图上所见的。   为了记住八卦,有一个简单的口诀:乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆盌,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。会背就会画,然后两两相重就可以画出六十四卦了。   接着,必须稍费心思,依序背诵六十四卦。朱熹特地编写了《周易卦序歌》,其文如后:   「乾坤屯蒙需讼师,比小畜兮履泰否;   同人大有谦豫随,蛊临观兮噬嗑贲;   剥复无妄大畜颐,大过坎离三十备。   咸恒遯兮及大壮,晋与明夷家人睽;   蹇解损益夬姤萃,升困井革鼎震继;   艮渐归妹丰旅巽,兑涣节兮中孚至;   小过既济兼未济,是为下经三十四。

  • 怎样排四柱,八字四柱怎么排的呢

      年、月、日、时。四柱排立是指找出一个人的生辰八字。主要分四步进行。     年柱:首先,立年柱使用的是农历,生年的干支就是年柱的干支。例如生于农历甲子鼠年,甲子即为年柱干支,生于乙丑牛年,乙丑即为年柱的干支。   月柱:一年十二月与十二地支固定搭配,正月为寅,二月为卯直到十一月子、十二月亥。而天干则不易推得。天干对于月份应从年的天干推导得出   日柱和时柱:日的干支同年的干支相似,也是由古时按六十年为一甲子循环往复,不停轮回。具体每月之干支,最好查万年历书。通过计算太过繁复。所以立日柱以历书为好。时柱是以时辰的干支为准。时辰同月相似也是以地支固定     望采纳

  • 易经能改变命运吗

      有人认为算命就是看自己一生一世的命,是好还是坏。那就错了,算命算的是命运,命是命,运是运,两者不同。所谓命,就是先天,你没顶改变的。一般说算命其实指的就是这个,所以会有人说自己命好,这辈子不用努力也可以成功。我只想说,这是多么荒唐,也就留下了给人指责的机会。实际,命的确可以影响你的人生,但不能决定。进一步说,你父母给你的基因就属于命。有的人生下来在某些方面就有很强的天赋,如音乐,绘画,书法,记忆等,他们就是天才。所以与你父母八字及人生情况也会有关。而你自己的八字,可以认为是你母亲怀孕期间的外界环境对你的影响,我们知道由于环境变化,有很多畸形儿出生,实际也可以说是他们八字不好。正常怀孕期间40周,你的八字减去这40周,就是你真正产生的时间,而就在你母亲怀孕期间,外界气候变化,饮食以及生活环境等会影响生你的时间,当然就是你的八字。所以八字也能反映你的身体状况,而这必然会影响你以后的人生。   接下来,就是你的运,所谓运有大运也有小运,通俗点,就是时机,机会。这个主要通过你的身体健康影响你的事业,是后天,你可以改变。生命活动都是有周期的。预测到那年那月你身体会处于低谷,所以精力也就不好,因此做事也不容易成功。反之,身体处于高峰时,精力好,也就更容易成功。所以你后天不努力,错过你的运,即使命再好也没有用。反之,命不好的人,后天努力,充分利用好了运,也会拥有成功的人生。   因此,算命不是让你安于现状,听命于天,而是叫你在最佳时机充分利用,高效率办事。实际是一条走向成功的捷径。这也是为什么你百倍努力,却还是比不上别人,因为你在运来的时候累了休息,运走时不断努力,到头来事倍功半。   易经只是告诉高效做事,关键在于自己怎么做。   参考资料:: user.qzone.qq.com/1034665799?ptlang=2052我QQ空间

  • 如何学习易经

      易经,其实是一门哲学,是一种世界观和方法论。通过易经的方式方法,来判断推导已经或即将发生的事情,就是占卜,实际上占卜术只是易经当中一个很小的分支。比如中医、气功、军事、数学等等诸多科学,都与易经有着紧密的联系。   要想学好易经,要改变一些思维方式方法。   我们现在使用的推导世界的方式方法是:数理化。数理化是现代科学赖以生存的基础,是科学表达事物之间相互关系的最主要方式。这种方式的推导过程是用数学表达方式,用物理说明作用,用化学体现变化,并从规律和本质上得到重复性的验证。这种方式即使抽象的,也是直观的。而这种推导方式也有局限性,就是将事物越分越细,就像把整个科学归结为一片森林,然后细分为树木,再分为细胞、分子、原子等等,以至于在观察某件事物时,只看到了点而不能看到面一样。   而易经使用的推导方法是象数理。虽然只有一字之差,但方式方法却截然不同。主要是使用类比推衍变化。是由点到面的推导方法,比如:手面相,通过一个人的掌纹,来推导这个人的疾病,事业、婚姻、财富等等。再比如:一叶知秋的成语,通过一片落叶来推导秋天就要来了。再就是董仲舒、邵康节提出的天人感应理论,通过天象的变化,来推导出人间的事情,是用一种系统论的方法来观察世界。通过乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤八个卦象,来推导世界万事万物。但这种方式方法也有局限性,就是推导出的事情是模糊的,比如:《黄帝内经》中可以通过某一年的气候、风向、温度的变化,来推导来年流行的疾病,但具体是那种病毒引起的疾病,就很难推导了。再比如:我曾经在网上和几位易友玩射覆表演,预测对方吃的是什么?通过时间起出的卦象是:水火既济变火水未济卦,推导出对方所吃的东西是红色的,水分很大的的东西,这样就出现了好几种可能,有西瓜、桃子,红色的苹果等等都符合以上特性,具体是哪一种就很难分清了,只能根据时令等选择其中一种,西瓜。虽然最终结果是对的,但通过卦象无法形象具体的推出就是哪种东西。   就像画画一样,西方的油彩画,主要是写实,可以把一个人,一件物,画的惟妙惟肖,活灵活现,但却很难看出画的气势和意境。而中国画,不讲求形似,而讲求神似,就像齐白石的虾,起初画八条腿感觉不像,后来减了两条腿,成了六条腿,但出来的画更生动了。还有张大千的《千里长江图》将长江的气势和意境,全部描述到了一页纸上,如果通过油彩写实的方法,就很难做到了。   实际上,通过西方人和东方人观察事物的方式方法上可以看出一些不同。西方人看画是看细节,东方人看画是看整体。观察的太细致,无法看到整幅画的意境;看到整幅画的整体,却无法观察到画的细微之处。各有所长,各有所短。   另一种是逻辑方法的不同。西方逻辑思维的主要方式是形式逻辑和辩证逻辑,形式逻辑取法于亚里士多德,辩证逻辑取法于黑格尔。我们现在自小学习的思维方式,受西方的思维方式的影响根深蒂固。西方的推理方式是,大前提、小前提、结论的推断形式。例如:球是圆的,篮球是球,所以篮球也是圆的等。而我国易经的推理方法是归类推理。比如:震卦,为春天、方位为东方,五色为绿色、五位为酸,五行为木、五脏为肝胆、人体为手、人为长男、动物为龙、蛇;形状为长,为动等等。这些都有曲直的特性,因为春天是木生长的时节,木是长形的,绿色的,人体中的手也是长的,人体中肝胆也是绿色的,龙蛇也是长的,春天万事万物都开始动了,这些都有类比性。   我认为学好易经首先要理解他的世界观和方法论,正如古人所说,知其要者,一言而终,不知其要,流散无穷。

  • 如何学习易经?

      易学入门如何学习易经学习易经的顺序因为我们一般接触到的《易经》的经文,都是古时的人用易学知识在指导实践中被印证了的事实的记录。由于年代久远,中国文字的广泛内含性(一字多音、一字多义),学习起经文来是比较困难的。为了能使大家较快的掌握《易经》的哲理内容,从孔子时期就将其经文内容归纳提高到世界观方法论上来学《易》了。故此,孔子及其门徒在六十四卦经文的后面又加上了“十传(又称:十翼)”,将其亲身用《易》、研《易》的体会附于经文之后,告诉后人学《易》、效法《易》的方法。要想学好《易经》,必先掌握“十翼”所告诉我们的道理。“十翼”讲的就是学习《易经》所应必备的基础知识,这些基础知识掌握了,《易经》经文就容易理解了。所以,学《易》不能一开始就读经文,否则,越读越糊涂。   下面我将“十传”的具体内容归纳说明一下,为朋友们提供掌握重点的方法。   系辞上传:主要讲为什么要创立八卦、易学学说以及《易经》的世界观。系辞下传:具体的举例讲解了易学的世界观以及如何利用易学知识指导我们日常的客观实践。彖传上、彖传下:从六十四卦中,每一个六爻卦的整体上来讲这一卦的总体概念及其意义。象传上、象传下:从六十四卦中,每个六爻卦内局部(三爻卦之间或每个爻)情况来解释其具体意义。文言传:因为“乾坤易之门邪”,乾坤两卦是产生《易经》六十四卦的基础。此传主要就是解释乾坤两卦的含义的。说卦传:因为六十四卦的任何一个六爻卦都是由两个三爻的基本卦上下组合而成,所以,要了解任何一个六爻卦的含义,必须了解每一个三爻卦的具体意义。“说卦传”就是解释组成六十四卦的八个经卦(又称、基本卦、八卦)各自的具体含义的。序卦传:因为任何事物的发展变化都是有一定规律的。“序卦传”就是为我们解释六十四卦的发展规律性的,只要我们遵循这个规律办事,将无往而不胜。杂卦传:打乱六十四卦的秩序,用最精炼的语辞,归纳了任何两个互为反对卦(六爻卦)的卦义,使我们对六十四卦的卦义能简便易记。   我们学习《易经》不是为了死背死记其卦辞、爻辞及其经文,而是为了通过熟记这些经文内容,我们能深刻地学习《易经》每个六爻卦及六十四卦的思维逻辑过程及其逻辑思维方式,用现代的术语说,就是掌握研究分析认识事物规律的方式和方法。   大家都要求“多讲点算卦,起卦的方法。”任何一个具体的推算方法,都有它的局限性,只是某种具体的技术,不能像《周易》中讲的“类万物之情、通神明之德”,成为一种放之四海而皆准的哲理。所以古时的看相、批八字、算卦的只能归类于下“三教九流”之列,不能登科学大雅之堂。当我们熟知易理以后,就可达到“善易者不占”之境界。因为易理讲“道也屡迁,变动不居,周流六虚。上下无常,刚柔相易。不可为典要,唯变所适。”就是讲任何事物都有其规律性的,但要具体问题具体分析,不能用一成不变的死格式来观察分析问题。任何一种具体技术,都有其死的格式,只适合于一定的具体条件下。但如果我们掌握了一种科学思想,在这种思想的指导下,可以发明各种各样的具体技术。所以,学易主要是学习《易经》的世界观、方法论。而各种推算方法(在古时统称为“射覆”),只是为了熟习及记忆卦象,同时也是为了通过实践达到加深对易理的进一步了解之目的。“算卦”不等于《易经》!所以,我们一定要明确学习的目的,“算卦”只是利用《易经》的道理在某个方面的具体应用技术,不含有广泛适用意义性。而《易经》的道理确有广泛的实用性。易学入门如何学习易经知识根据张成老师喜马拉雅FM易经应用智慧内容整理而成。

  • 年柱月柱日柱时柱各代表什么?

      8字:年柱指农历的天干地支两个字,月柱,时柱,日柱都是指的天干地支中的字,每柱两个组成8个字,就叫8字

  • 易经是讲什么?

      《易经》华夏一部最古老而深邃的经典,是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之首,大道之源”。在古代是帝王之学,政治家、军事家、商家的必修之术。