八字将星在哪
好心人帮我看看八字，喜用神是什么，夫妻星在哪？
首先你要说了下自己是男是女，男的以才为妻星，女的以官为夫星，这是有区别的，夫妻宫，男女都是以日支的。还有如果要看运还要有命主出生后于几岁开始交运？ 这个作亭子，火旺年上食神吐秀为用，土既是喜用神。
在哪可以查询婚神星？
到下面网址就可以清楚查到， astro.sina.com.cn/，在下面的新浪魔法里面，看到了吗？算婚神星还必须知道具体的出生时间和出生地点婚神星在射手座 双方的关系是保持自由，不受约束，喜欢新事物及到处旅游的安乐趣，如果双方能共进退的话，就没问题。理智智能上互相激励，追求共同的理念，有共同的见解，及分享彼此的感受，有宗教热忱。
清纯八字好在哪
何谓清纯？虽两个字却包含了八字命理的核心灵魂。清纯二字之义，广而括之，有用神之清纯，有格局之清纯，有一方五行之气之清纯，有流年大运势之清纯。例如：身旺生于伤官之月，见财不见印为格局清纯，左右配合得当为八字之清纯，或乙木生于春令，支全亥卯未或寅卯辰，木气独大一方，为五行之结恒，或八字中不见金来破局为之清纯等，清纯八字用神明白，师出有名，专心一致，作功力量大，容易在某一方面有所建树。
八字无官星怎么看配偶星
凡八字都有配偶星只是看有没有透出来。无论是大运也好，藏干也好都不必多说，你配偶星是什么就是什么，是水的看水，是金的看金。
八字官星太弱需要扶吗
看官星的喜用忌，所有弱的都扶，没道理的
八字夫星不显什么意思
夫星不显要正确看，不一定无丈夫，要看你八字的整体组合，如果八字里不需要这个夫星，反而代表你能找到好的丈夫，周易预测十载，看感情事业，供参考
八字排盘三个将星啥意思意思
子午卯酉为四个正气，五行之气专一而强。 子，水专强；午、火专强；卯，木专强；酉，金专强。 八字排盘三个将星，就是八字里的某个五行强旺，强大如将军，所以叫将星。 八字带将星的人，好强，力量大，常常超过其他人，成为一些能人。
八字天干透出官星怎么看
易经微信群来吗，里面有老师解答
请教完整的星裁判规则在哪可找？
指队员在比赛中违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。包括侵人犯规和技术犯规两类。对犯规的队员要进行登记，随后按规则的有关条款进行处罚。在2×20分钟的比赛中，一队员侵人犯规或技术犯规达五次；在4×12分钟的比赛中，一队员侵人犯规或技术犯规达六次，得到通知后必须自动退出比赛。 违例 比赛中，队员有违反规则的行为但未造成犯规，叫做“违例”。包括带球跑、非法运球、拳击球、脚踢球、球回后场、攻防中的干扰球、三秒钟、五秒钟、十秒钟、三十秒钟以及使球出界和掷界外球、罚球、跳球时违反规则等。对各种情况的违例均有不同的处理和罚则。 侵入犯规 指球进入比赛状态，活球或死球时与对方队员非法接触的队员犯规。 依据是： ⑴每个队员都有责任尽可能避免发生身体接触； ⑵任一队员只要在占位时不发生身体接触，都有权占据没有被对方队员占据的位置； ⑶如果发生了身体接触的犯规，应由造成身体接触的队员负责。比赛中，队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝或过分弯曲身体成不正常的防守姿势或占据不合法的防守位置，以阻挡、阻挠、推人、撞人、绊人来阻碍对方行进。除了抢球附带地接触了对方持球人的手以外，不准用手触及对方。裁判员根据规则对不同情况下发生的犯规进行相应的判罚。动作粗暴或违反体育道德的犯规，予以警告或立即取消其比赛资格。 双方犯规 指比赛双方2名队员同时互相犯规。在登记犯规队员一次犯规后，由双方犯规队员在最近的圆圈内跳球重新开始比赛。如果双方犯规的同时投球命中得分，由得分队的对方队员在端线外掷界外球继续比赛。当一起双方犯规和另一起犯规同时发生时，登记每一犯规并按罚则处理后比赛重新开始。 技术犯规 指队员违反运动道德的行为与对手未发生身体接触的犯规。漠视裁判员劝告，同裁判员谈话、接触没有礼貌，或使用不尊敬的语言和举动戏弄对方及故意延误比赛等，均判作“技术犯规”。场上队员技术犯规，由对方罚球两次。犯规性质严重或坚持不改者，则取消比赛资格。场外教练员、替补队员技术犯规时，由对方罚球两次。无论罚中与否，都由罚球队在边线中点外掷界外球，继续比赛。教练员在一场比赛中有两次技术犯规或由于其本人、助理教练、替补队员或任何与球队有关人员违反运动道德，累计被判三次技术犯规，则取消该场比赛资格，并责令其离开球场，由助理教练员或队长代理其职务。 全队七次犯规 在2×20分钟赛制的每半时（决胜期是下半时的继续），一个队的队员侵人犯规和技术犯规累计达七次后，再发生犯规，均判给对方两罚球。若是控制球队的队员犯规时，则登记该队员一次犯规后，由对方在就近边线外掷界外球继续比赛。此规则由国际篮联于1984年在慕尼黑会议上修定并开始执行。在此之前执行“全队七次犯规”执行一加一罚球规则。 五次犯规 在2×20分钟赛制比赛中，队员侵人犯规或技术犯规共达五次者，必须自动退出比赛，由同队队员替补继续比赛。 球回后场 也称“回场球违例”。当控制球的队球已进入前场后，不得使球回后场；否则判违例。这一限制适用于前场掷界外球、抢篮板球和抢断球时。宣判球已回后场，有三种情况：⑴球进入后场前最后触球；⑵球已触及后场；⑶该队队员首先触及球，球已触及后场。由防守队在中线界外延长线处骑跨站立掷界外球。 三秒钟规则 比赛中，控制球一方的队员（徒手、持球或运球）在对方限制区内停留超过三秒钟，即判违例，由对方在就近端线掷界外球。限制区的各线都属于限制区的一部分，队员触及任何一条线都算位于限制区内。三秒钟的限制在所有掷界外球的情况下均有效。当投篮的球正在空中、抢篮板球或死球时，不受三秒钟规则限制。 五秒钟规则 以下三种情况均判五秒钟违例： ⑴比赛中，持球队员在五秒钟内未传球、投球、滚球或运球时； ⑵掷界外球时，队员从他可处理球起，五秒钟内未将球传给场内队员时。以上两种判给对方在边线掷界外球； ⑶罚球队员得球后在五秒钟内未进行投篮，判取消该次罚球权。 十秒钟规则 比赛中，进攻队从后场控制活球开始，必须在十秒钟内使球进入前场，否则将判违例，由对方在边线掷界外球继续比赛。此规则由国际篮联于1948年在伦敦会议上制定并开始执行。1961年后一度取消。1973年重新恢复。从2000年起，又将十秒钟改为七秒钟。 三十秒钟规则 比赛中，一个队在场上控制活球时，必须在三十秒钟内投篮，否则被判违例，由对方在就近边线掷界外球。如在三十秒钟内球被对方打出界外，不应重新计算三十秒钟，该队掷界外球入场后，必须在三十秒钟的剩余时间内完成投篮；裁判员为了保护受伤队员而中止比赛，并由原控制球队掷界外球，三十秒钟要连续计算。此规则由国际篮联于1956年在墨尔本会议上讨论通过，并于1957年开始执行。从2000年起，又将三十秒钟改为二十四秒钟。 带球跑 也称“持球移动”。比赛中，持球队员合法停步后，已确定了中枢脚，可在投篮、传球时提起，但必须在落地前将球出手；开始运球时，在球离手前，中枢脚不准离地。否则两者均判违例，由对方在边线掷界外球。 干扰球 比赛中，队员对球篮上空的球进行干扰，即判违例。 包括： ⑴在投篮时，当球在飞行中下落，并完全在篮圈水平面之上时，进攻或防守队员不可以触及球； ⑵当球在球篮中时，防守队员不得触及球或球篮； ⑶当投篮的球接触篮圈时，进攻或防守队员都不得触及球篮或篮板。其罚则是：如攻方违例，不得分，并将球判给对方在罚球线的延长边线外掷界外球。守方违例，判给投篮队员得2分。如在3分投篮区投篮，则判得3分。由守方在端线后掷界外球重新开始比赛。 中枢脚 指获球队员与地面保持接触作轴的脚。规则规定，队员双脚着地接到球，可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。在移动或运球中接到球，可以按下列情况停步并确定中枢脚：如果一脚正接触地面，另一脚一接触地面时，原先那只脚就是中枢脚；如果双脚分先后着地，先着地的脚为中枢脚；如果双脚离地且双脚同时着地，则任一脚都可以做中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚；一脚着地，队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。在比赛中，如持球突破、运球转身、原地投篮、急停跳投、转身投篮以及传球等技术的应用，都必须确定中枢脚。 进入比赛状态 比赛中，下列情况表明进入比赛状态： ⑴裁判员进入圆圈执行跳球或进入罚球区执罚； ⑵在掷界外球的情况下，当队员站在掷界外球地点可处理球时。 球成活球 比赛中，下列情况表明球成活球： ⑴跳球中，球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时； ⑵裁判员将球递交给罚球队员，该队员可处理时； ⑶掷界外球，球接触场内队员时。 球成死球 比赛中，场上发生任何违例、犯规、争球等情况而裁判员鸣哨时，即为“死球”，计时员立即拨停计时钟。当球中篮时也为死球，但只在比赛最后2分钟和任一决胜期的最后2分钟内停止计时钟。 阻挡 侵人犯规的一种。指在比赛中因阻止对方队员行进的身体接触而造成的犯规。如防守队员双脚同时着地，也面对对手，但两脚距离过宽，如持球队员撞及防守队员的腿部，应判防守队员阻挡犯规。持球队员突破腾空时，防守队员未占据通道，待
八字门的孩子在哪上初中
岳阳市八字门红缨幼儿园超额招收，小小班招收到33人，园长还振振有词拒不改正！ 我们是岳阳市岳阳楼区八字门北京红缨幼儿园的家长，上学期开始我们小孩在这里开始上幼儿园，每月1200元费用，考虑到离家近，而且幼儿园易园长一再说他们会严格按照招生标准控制每班名额，小小班不超过20人。 这学期一开学，我们发现小孩在幼儿园回家时总是出现比如裤子没提好、袜子鞋子穿反等问题，而且孩子明显没有上学期那么喜欢幼儿园，每天都说“不想去幼儿园”，虽然我们家长反复给孩子做工作，但孩子还是每天磨蹭着不想去幼儿园。于是打电话和老师沟通，竟然得知现在他们这个3岁以前小小班，竟然招收到30个小朋友了！ 本来就略显狭小的教室，是30个小朋友的教室、睡房、活动场所、饭厅及厕所，包括保育员在内总共3名老师，如何顾得过来？现在发生小孩之间打起来哭闹了好久老师听到哭了才发现才赶过来的局面，让家长我们如何放心？？ 和他们易园长反复沟通，她说绝不会超过30个，而且小班就是25人基础上允许增加5至8人的，还说每天班上都会有小孩请假，总不会30个都来齐的…… 难道希望孩子们总会生病几个在家来不了吗？真不知道园方是怎么思考的？本来我们是因为以为小孩能够得到足够的照料才送过来的，可现在才上了一学期，马上增加了10个人，而且我们昨天去开家长会，班上密密麻麻全是孩子，互相交流才发现，原来或多或少都有这样那样的粗心和忽略的问题，老师们也显得力不从心疲惫上岗，我们几个家长去和园方杨园长易园长交涉，得到的仍然是冠冕堂皇可笑的理由，说什么“你们要相信你们的孩子”，我们是相信孩子，可我们不能相信你们幼儿园啊！ 孩子们交到你们手中了，可不能这样让我们家长这么不省心，请问你们有什么文件规定可以招收到小小班33个孩子？你们有什么理由拒不改正？？还让事态进一步发展下去，让孩子们生活在每天的熙熙攘攘得不到照顾，更何况教育教养问题呢？？ 他们的收费在岳阳来说不算低了，附近的华夏阳光的小小班，16个孩子4个老师，收费1500左右，你们怎么不朝这个对比一下呢？？ 幼儿园不能这样无拘无束没人管吧？？
