老师鼓励学生的八字成语

  • 每当我取得成绩时,老师就会用哪八字成语来鼓励我。

      再接再厉:【基本解释】:指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。     【拼音读法】:zài jiē zài lì     【使用举例】:取得好成绩也不能自满,要~,不断进取。     【近义词组】:再接再砺     【反义词组】:得过且过     【使用方法】:联合式;作定语、状语;含褒义     【成语出处】:唐·韩愈《斗鸡联句》:“一喷一醒然,再接再厉乃。”

  • 每当我取得成绩后,老师就用一个八字成语鼓励我。这个成语是什么?

    百尺竿头,更进一步

  • 每当学生取得了好成绩!老师都喜欢用那八字成语来鼓励?

      再接再厉zài jiē zài lì   [释义] 再:继续;接:接触;厉:即“砺”;磨快。原指雄鸡相斗时;每次交锋前先磨磨嘴。现比喻一次又一次地继续努力。   [语出] 唐·韩愈、孟郊《斗鸡联句》:“一喷一醒然;再接再厉乃。”   [辨形] 再;不能写作“在”;厉;不能写作“励”。   [反义] 得过且过。   [用法] 多用来表示有了成绩后不停步;继续进取;常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语。   [结构] 联合式。   [辨析] 见“百尺竿头;更进一步”(26页)。   [例句] 这次期末考试成绩;我们班名列前茅;老师勉励我们要~;夺取更好的成绩。

  • 老师与学生的关系宜不宜亲密

      你问这话啥意思?

  • 老师该怎样处理课堂上学生打架事件

      (1)首先要让学生冷静,认真反思。     当学生发生打架事件时若你正好在现场,要及时喝止动武者,如认识动武学生,可直呼其姓名及喝其停手。要让学生冷静,老师先保持冷静,不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开。这时候学生处于情绪异常激动的状态,表现为面红耳赤,大口大口地喘气。如果教师此时采用严厉批评的方式来教育学生的话,无疑于给这些学生火上浇油。因此,作为纪律干事,不妨让学生在此时单独冷静冷静,让他们坐坐“冷板凳”。仔细想一想自己的行为,过一段时间,等打架的同学的情绪稳定下来之后,再来处理也为时不晚。     (2)及时了解事情的原因,对症下药。     在处理打架事件之前,我们必须先了解学生为何打架,才能及时的对症下药。一般说来,以下几个方面容易诱发打架事件:一是学生自控力差,经常模仿怪异行为、恶作剧,表现与众不同心理,而发生破坏公物、欺负同学等动作。攻击行为较轻微,但发生的几率最大。二是学生因喜欢异性而异性又对别人有好感,而产生心理疾病,进而对其进行报复,引起大家斗殴。三是因双方互相有过节而怀恨在心,或仍心存不满、不平,认为需讨回公道才得以扳回面子,消除愤怒,故采取以牙还牙或另有图谋伤害之举动,这种情最为可怕:所以等学生的情绪安全下来之后,就要着手调查打架事件的原委。此时学生已冷静了,可以较平和地说出整个事情的经过了。但是,尽管如此,学生在解释自己打架的原因时,往往会推卸自己的责任,千方百计所说事实不一致,要找目睹整个事件的同学来了解事实的真相,得出较一致的说法,以此为我处理打架事件作好准备。     (3)动之以情,晓之以理,耐心做好学生思想教育工作。     在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。因此该批评时就批评,绝不心软。当然,教师要善于批评教育架的学生,更要直面指出并批评纠正学生的缺点错误。同时,我想教师应尊重学生,和颜悦色地指出学生错误。应对学生“动之以情,晓之以理,”对照《学生日常行为规范》,分析学生的错误,让学生真正认识到自己违反了校纪校规以及打架事件的严重性和恶劣性,并提醒学生以此为戒,不要再犯。     (4)分清责任,适当惩戒     在了解了整个事情经过后,邀请双方家长到校沟通,共同处理学生过错行为。处理结果分成两大部份,首先是处

  • 八字成语

      不孝有三,无后为大 为山九仞,功亏一篑 老虎借猪,相公借书 针插不进,水泼不进 眼观六路,耳听八方   弃之可惜,食之无味 逢山开道,遇水造桥 耳听是虚,眼见为实 耳听是虚,眼见是实 儿女情多,风云气少   儿女情长,英雄气短 恩人相见,分外眼青 蛾眉倒蹙,凤眼圆睁 得一知己,死可无恨 当面是人背后是鬼   安危相易,祸福相生 重赏之下,必有死夫 中流失舟,一壶千金 智者千虑,或有一失 智者见智,仁者见仁   鸷鸟累百,不如一鹗 鸷鸟将击,卑飞敛翼 只知其一,未知其二 争名于朝,争利于市 战无不胜,攻无不取   战无不胜,攻无不克 月晕知风,础润知雨 月晕而风,础润而雨 远在天边,近在眼前 冤各有头,债各有主   鹬蚌相持,渔人得利 欲人勿知,莫若勿为 愚者千虑,亦有一得 愚者千虑,或有一得 有福同享,有难同当   有福同享,有祸同当 以己之心,度人之心 以己之心,度人之腹 一子悟道,九族生天 一子出家,七祖升天   一子出家,七祖升天 一子出家,九祖升天 一文钱难倒英雄汉 一人向隅,满坐不乐 一人飞升,仙及鸡犬   一佛出世,二佛生天 一佛出世,二佛升天 养子防老,积谷防饥 养军千日,用在一朝 养军千日,用军一时   养儿防老,积谷防饥 养儿待老,积谷防饥 养儿代老,积谷防饥 养兵千日,用在一朝 言之无文,行之不远   言之不文,行之不远 言而无文,行之不远 行不更名,坐不改姓 项庄之剑,志在沛公 项庄舞剑,志在沛公   嬉笑怒骂,皆成文章 无天于上,无地于下 无面目见江东父老 无根之木,无源之水 为渊驱鱼,为丛驱雀   为渊驱鱼,为丛驱爵 王子犯法,庶民同罪 头痛治头,足痛治足 头痛灸头,脚痛灸脚 桃李无言,下自成蹊   桃李不言,下自成行 死诸葛吓走生仲达 死生有命,富贵在天 顺之者兴,逆之者亡 顺之者昌,逆之者亡   顺我者生,逆我者死 顺天者存,逆天者亡 顺天者昌,逆天者亡 顺德者昌,逆德者亡 顺道者昌,逆德者亡   送君千里,终须一别 水则载舟,水则覆舟 说到曹操,曹操就到 水激则旱,矢激则远 视之不见,听之不闻   视而不见,听而不闻 事有必至,理有固然 狮子搏兔,亦用全力 狮象搏兔,皆用全力 身在林泉,心怀魏阙   身在江湖,心悬魏阙 善有善报,恶有恶报 山河易改,本性难移 三日打鱼,两日晒网 三分像人,七分像鬼   三分像人,七分似鬼 三分似人,七分似鬼 塞翁失马,焉知非福 塞翁失马,安知非福 如鱼饮水,冷暖自知   日中则昃,月满则亏 日出而作,日入而息 人不为己,天诛地灭 人不犯我,我不犯人 让礼一寸,得礼一尺   取法乎上,仅得乎中 前无古人,后无来者 前门去虎,后门进狼 前不巴村,后不着店 千棰打锣,一棰定声   千里馈粮,士有饥色 千军易得,一将难求 千金用兵,百金求间 千锤打锣,一锤定音 匹夫无罪,怀璧其罪   宁为鸡口,毋为牛后 宁可玉碎,不能瓦全 宁可清贫,不作浊富 明修栈道,暗度陈仓 明枪好躲,暗箭难防   流水不腐,户枢不蝼 苦海无边,回头是岸 看菜吃饭,量体裁衣 鞠躬尽力,死而后已 见可而进,知难而退   家有弊帚,享之千金 家累千金,坐不垂堂 祸从口出,患从口入 诲尔谆谆,听我藐藐 豪末不掇,将成斧柯   豪厘不伐,将用斧柯 毫末不札,将寻斧柯 韩信用兵,多多益办 狗口里吐不出象牙 狗口里生不出象牙   攻无不克,战无不胜 公修公德,婆修婆德 佛高一尺,魔高一丈 分久必合,合久必分 多一事不如省一事   东向而望,不见西墙 此而可忍,孰不可忍 仇人相见,分外眼睁 仇人相见,分外明白 仇人见面,分外眼红   成则为王,败则为虏 出其不意,掩其不备 出其不意,攻其无备 出其不意,攻其不备 死诸葛能走生仲达   青出于蓝而胜于蓝 不入虎穴,不得虎子 傍观者审,当局者迷 百足之虫,至死不僵 百足之虫,至断不蹶   百足之虫,断而不蹶 兵马不动,粮草先行 百不为多,一不为少 祖述尧舜,宪章文武 种瓜得瓜,种豆得豆   智者千虑,必有一失 欲加之罪,何患无辞 鹬蚌相持,渔翁得利 有则改之,无则嘉勉 右手画圆,左手画方   一人之下,万人之上 一犬吠形,百犬吠声 一佛出世,二佛涅盘 一分耕耘,一分收获 一不压众,百不随一   言之谆谆,听之藐藐 眼观四处,耳听八方 行百里者半于九十 无源之水,无本之木 无源之水,无本之末   虽死之日,犹生之年 四体不勤,五谷不分 说一是一,说二是二 顺我者昌,逆我者亡 失之千里,差若毫厘   事不关己,高高挂起 盛名之下,其实难副 盛名之下,其实难符 上无片瓦,下无卓锥 前事不忘,后事之师   千里之行,始于足下 千里之堤,溃于蚁穴 麻雀虽小,肝胆俱全 福无双至,祸不单行 佛是金装,人是衣装   多一事不如少一事 丑媳妇总得见公婆 仇人相见,分外眼明 吃着碗里瞧着锅里 差之毫厘,失之千里   差若毫厘,谬以千里 不识人间有羞耻事 兵来将迎,水来土堰 兵藏武库,马入华山 比上不足,比下有馀   败事有余,成事不足 白刀子进,红刀子出 树高千丈,叶落归根 一言既出,驷马难追 运用之妙,在于一心   运用之妙,存乎一心 他山之石,可以攻玉 精诚所至,金石为开 跑了和尚跑不了寺 跑了和尚跑不了庙   江山易改,禀性难移 江山易改,秉性难移 江山易改,本性难移 江山好改,本性难移 士别三日,刮目相待   失之毫厘,差之千里 失之毫厘,差以千里 失之东隅,收之桑榆 鹬蚌相争,渔翁得利 前人种树,后人乘凉   水火相济,盐梅相成 召之即来,挥之即去 重赏之下,必有勇夫 重足而立,侧目而视 只见树木,不见森林   知无不言,言无不尽 只可意会,不可言传 中河失舟,一壶千金 只此一家,别无分店 只知其一,不知其二   鹬蚌持争,渔翁得利 有则改之,无则加勉 早知今日,悔不当初 一着不慎,满盘皆输 一日不见,如隔三秋   嘤其鸣矣,求其友声 与人方便,自己方便 以其昏昏,使人昭昭 疑人勿用,用人勿疑 愚者千虑,必有一得   以眼还眼,以牙还牙 蝇附骥尾而致千里 以子之矛,攻子之盾 一则以喜,一则以惧 衣来伸手,饭来张口   一人善射,百夫决拾 艳如桃李,冷若冰霜 养军千日,用在一时 燕雀安知鸿鹄之志 一佛出世,二佛涅盘   眼观四路,耳听八方 一波未平,一波又起 一人传虚,万人传实 一叶障目,不见泰山 一人得道,鸡犬升天   学如不及,犹恐失之 养兵千日,用兵一时 严以律己,宽以待人 一手独拍,虽疾无声 学书不成,学剑不成   言者谆谆,听者藐藐 言之无文,行而不远 下笔千言,离题万里 言者无罪,闻者足戒 一夫当关,万夫莫开   相视而笑,莫逆于心 项庄舞剑,意在沛公 为虺弗摧,为蛇若何 文武之道,一张一弛 万事俱备,只欠东风   太公钓鱼,愿者上钩 桃李不言,下自成蹊 铜山西崩,洛钟东应 螳螂捕蝉,黄雀在后 同声相应,同气相求   十日一水,五日一石 食不厌精,脍不厌细 头痛医头,脚痛医脚 水可载舟,亦可覆舟 天网恢恢,疏而不漏   天下兴亡,匹夫有责 十年生聚,十年教训 守如处女,出如脱兔 堂上一呼,阶下百诺 水来伸手,饭来张口   天低吴楚,眼空无物 十目所视,十手所指 十年树木,百年树人 神而明之,存乎其人 上天无路,入地无门   身在江湖,心存魏阙 上方不足,下比有余 三十六计,走为上计 失之毫厘,谬以千里 上不着天,下不着地   三天打鱼,两天晒网 如人饮水,冷暖自知 山阴道上,应接不暇 蛇化为龙,不变其文 容膝之安,一肉之味   人之将死,其言也善 如闻其声,如见其人 日月经天,江河行地 人无远虑,必有近忧 日计不足,岁计有余   前人失脚,后人把滑 三十六策,走为上策 前人栽树,后人乘凉 人非圣贤,孰能无过 人为刀俎,我为鱼肉   庆父不死,鲁难未已 人同此心,心同此理 人为财死,鸟为食亡 拳不离手,曲不离口 茕茕孑立,形影相吊   前不巴村,后不巴店 千里之堤,毁于蚁穴 取之不尽,用之不竭 仁者见仁,智者见智 人而无信,不知其可   棋高一着,缚手缚脚 千部一腔,千人一面 前门拒虎,后门进狼 蓬生麻中,不扶自直 巧妇难为无米之炊   窃钩者诛,窃国者侯 皮之不存,毛将焉附 宁为玉碎,不为瓦全 明枪易躲,暗箭难防 眉头一皱,计上心来   宁为鸡口,不为牛后 磨而不磷,涅而不缁 明修栈道,暗渡陈仓 谋事在人,成事在天 靡不有初,鲜克有终   裂冠毁冕,拔本塞源 落花有意,流水无情 麻雀虽小,五脏俱全 烈士暮年,壮心不已 老鼠过街,人人喊打   涓涓不壅,终为江河 癞蛤蟆想吃天鹅肉 君子一言,快马一鞭 靠山吃山,靠水吃水 举如鸿毛,取如拾遗   近朱者赤,近墨者黑 金无足赤,人无完人 教妇初来,教儿婴孩 嫁鸡随鸡,嫁狗随狗 进思尽忠,退思补过   鞠躬尽瘁,死而后已 兼听则明,偏信则暗 江山好改,秉性难移 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 静如处女,动如脱兔   奸同鬼蜮,行若狐鼠 家有敝帚,享之千金 既有今日,何必当初 机不可失,失不再来 积土为山,积水为海   己所不欲,勿施于人 见之不取,思之千里 急惊风撞着慢郎中 涸泽而渔,焚林而猎 韩信将兵,多多益善   呼之即来,挥之即去 虎生三子,必有一彪 关东出相,关西出将 归师勿掩,穷寇勿追 狗嘴里吐不出象牙   关门养虎,虎大伤人 攻无不取,战无不胜 攻其一点,不及其余 蝮蛇螫手,壮士解腕 福不重至,祸必重来   风声鹤唳,草木皆兵 佛是金妆,人是衣妆 风高放火,月黑杀人 焚林而田,竭泽而渔 放下屠刀,立地成佛   防民之口,甚于防川 方以类聚,物以群分 翻手为云,覆手为雨 二人同心,其利断金 二虎相斗,必有一伤   耳闻是虚,眼观为实 饿死事小,失节事大 独此一家,别无分店 冬寒抱冰,夏热握火 东隅已逝,桑榆非晚   得人者昌,失人者亡 得道多助,失道寡助 道远知骥,世伪知贤 道高益安,势高益危 道高一尺,魔高一丈   当局者迷,旁观者清 澹泊明志,宁静致远 单则易折,众则难摧 从善如登,从恶如崩 春生夏长,秋收冬藏

  • 老师和学生可以保持亲密关系吗?

      两个国家的文化不一样啊。美国学生活得那么快乐,就不见得中国学生没有作业考试的烦恼嘛。所以,我认为作为一名幼儿园老师,和小朋友亲密很正常啊(在中国),当然 更重要的是要真心爱他们啦。孩子可是祖国的花朵,摧残不得。

  • 成绩好的学生没有道德的六,八字成语

      八个字的最准:金玉其外败絮其中六个字的真没有,一般四个字的:斯文败类、人面兽心、笑里藏刀、两面三刀、口蜜腹剑、卑鄙无耻、朋比为奸、作恶多端

  • 适合老师和学生一起玩的课堂游戏

      1.抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。 2.心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 3.结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。 4.击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参加人员:集体 游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。 5.寻宝大行动 道具:“宝物”(一般为字条) 参加人员:集体 游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。 6.成语(或词语、诗)接龙 道具:无 参加人员:集体 游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。 7.顶气球比赛 道具:气球一个、绳子一条 参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人) 游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位) 聚会游戏 8.看动作猜成语 9.看演示猜道具里是否有水等 10.看表情猜其行为状态 11.人类表情,比如哭的多种表现方式 12.洗刷刷,两个人对着做动作,然后按伸出手指的对比来判胜负 13.看画图猜道具(一个画图另一人猜) 14.故意唱歌唱歌唱错,让人找碴 15.使用假人表演动作给人猜 16.提重物给别人猜,是否是真的重 17.几个人吃水(超酸、苦、辣、咸)并故意表演个人演技,其他人来猜谁没喝到 18.猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚 18.竞猜节目团队出人来表演,让其他队猜 19.穿衣服,用卷纸或者报纸(透明胶)给选中的人做一件外套,然后摆造型,狂搞笑 20.过竹竿,人向后弯身体从竿下过,每轮降低一点 集体造句 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。 要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。 乒乓球 两人比赛,第一人说“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循环。。。 不管三七二十一 规则: 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。 3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。 4、主持人给获胜者颁发奖品。 英语单词接龙 目的任务:复习英语单词,发展力量素质。 游戏方法:将学生按座位分组,每路纵队为一组,每两组之间进行比赛。先由各组排头在黑板上写一英语单词,然后将粉笔交给第二名学生,第二名学生到黑板前写一个第一个字母与前一单词的最后一个字母相同的单词,依次类推,直到最后一名学生写完,先完成且出错少者为胜。 规则: 1.相邻的单词必须尾首字母相同,否则为失败。 2.单词必须完整正确,否则为出错。 3.本组所写单词不得重复,否则为失败。 教学建议: 1.该游戏可变化为每个单词的第一个字母相同。 2.该游戏还可进行写第一个字母相同单词比多的比赛,若不限制人次和每人写的数量,游戏更加激烈。 3.写完单词后,可由其他组的学生进行翻译,其效果更佳。 猜成语 先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。 哎,一说就明白了,和幸运52一样 也可以猜职业,电影名称,体育运动等。 3,7不语 逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。 例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…… 动物大连蹲 各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人,尤其有领导在场上时,可连续喊领导所带动物名多次,绝对爆料 正话反说- 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 动作接龙 规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

  • 求新颖的有鼓励的,有气势的八字人生哲理的口号

      知足、珍惜、感恩、回报