郑渊洁十二生肖童话阅读感想
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不知道有没有，最好留一个邮箱，有的话就传给你。
也给我发一份吧 谢谢啊 郑渊洁十二生肖童话
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郑渊洁十二生肖童话绘本适合五岁孩子看吗
这么大的小孩子好奇心也比较重，学的时候会比较有兴趣，对孩子的性情啊什么的都有好处。童话当然是好的，郑渊洁的也好，格林童话，安徒生童话等等，这些都很好，一般都会是一套一套的，你可以买正版的送给她，就我成长的经验来说，小时候爸爸妈妈买的故事书都会看很多遍，也从中学到了很多，小孩子刚看的时候可能只是对故事本身比较感兴趣，但是你可以给她讲，讲里面的道理，对小孩子的善恶观啊性格啊什么都会有一定的帮助的。对了对了，除了童话故事，强烈推荐有少儿百科全书，成套的那种，分的有人文啊，自然科学啊，很有意思，我小时候很喜欢看，不知不觉就学到很多知识，当然这是长大以后才感觉到的，小时候只是看，学是不知不觉的，呵呵。反正这之类的应该都挺好的吧，我在书店看书时见到很多系列的少儿读物，都很好，你可以没事去逛逛，自己判断一下。至于音像么，我就不是很了解了，我小时候看的都是海尔兄弟之类的，现在的孩子们爱看的是喜洋洋与灰太狼，已经不了解行情了。。。
学习了苏轼的诗词和人生观，你有什么感想？写一段话。
东坡的人生是艺术化的,一切苦难与挫折都在他的生活里得到了不同程度的消融、转化,心中留下的只有洒脱、平和、快乐以及自由。他真诚地痛苦过,也真诚地愉悦过;他命运多舛,但他的生活又何其充实.
郑渊洁 12生肖 系列童话txt或epub
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满怀希望可以去旅游，却去没去成有什么感想？
超级失望，又得重新安排计划，去不了远的那么去近的吧。下回有机会一定要去那个地方
阅读下面一段描写十二生肖“牛”的文字。请你从其他生肖中任选两种，加以仿写。要求：采用拟人手法，每个
马：千里的荣誉，来自一步步不间断地前进；摔下悬崖的，往往是没有戴笼头的。鸡：冲破母爱的壳，迎来胜利的曙光；没有劳动成果的，往往叫得更响亮。 略
童话:长翅膀的乌龟作文400字
这是一个宁静的夜晚，森林里，乌龟躺在草地上睡着了…… 突然，一位老爷爷伴随着烟雾出现在了乌龟身边。他笑着对乌龟说：“孩子，你和兔子的赛跑我都看见了，你用你的毅力和执着赢得了比赛，我送你一对美丽的翅膀作为鼓励。希望你可以去帮助更多的动物，你也许会遇到许多困难，所以我再赐你一枝红色神樱。如果你有什么愿望就告诉它，它会帮助你实现愿望，但是它只能用三次。孩子，你一定要记住：不到万不得已的时候，千万不要用第三次，因为它和你的生命紧紧相连。如果你用了第三次，你的生命也随之结束，切记!切记……”说完，老人化作一阵风飘向远方。 乌龟正想请老人家留步，想问他是何方神仙。可正在这时，乌龟从睡梦中醒来，发现自己真的长了一对巨大的翅膀，身边还放着一枝红色神樱。 乌龟见自己有了翅膀，高兴极了。它扇动着翅膀，慢慢地便飞了起来。乌龟飞过森林，飞过高山，它觉得自己越飞越高，云层也在它的脚下了。突然，一道蓝光从它眼前掠过，那东西像一顶大大的帽子，外壳看上去很坚硬，顶上还有两根细长的东西，四周有许多孔。乌龟不知道它是何方怪物，于是热情地大声喊：“喂，我叫乌龟，来自地球，请问你叫什么，来自哪里?”这时，那飞行物停了下来，一个长相奇特的动物站在了它的面前。它看了看乌龟，友好地说：“我是外星人，刚才闪着神奇光环的是飞碟。我是Q星球的国民，你已经来到我们的星球上。亲爱的地球人，想不到会在这里见到你，请进我们的飞碟参观一下吧。”乌龟好奇地飞了进去，令它奇怪的是，这些外星人只有八九岁孩子那么高，四肢也很短，手指间还长着像鸭蹼一样的东西。乌龟不解地问：“这是怎么回事?”外星人悲伤地说：“几亿年前，我的祖先也在地球上生活，它们聪明、勇敢，创造了许多奇迹。但后来由于战争，我们的祖先只好背井离乡，开着飞碟来到这里避难。可是这里土地贫瘠，又没有水源，所以这里的人体弱多玻” 这时，乌龟想起白胡子老人对它说过的话。于是，他拿出那枝红色神樱，默默地说：“神樱，请你帮我三件事：第一，让这里有足够的水源;第二，让这片土地变得富饶丰茂。”当乌龟刚想说出第三个愿望时，他的耳边突然响起了白胡子老人的声音：“不要说出第三个愿望，要不你会没命的。”乌龟心想：“众星球本是和睦的家庭，世界是大家的。”于是乌龟勇敢地说出了第三个愿望，“第三，让这里有足够的种子!”转眼间，这里变得山清水秀、鸟语花香…… 说完这三个愿望之后的乌龟就消失了，它变成了一颗星星，一颗明亮的星星，一直守护着这片土地。
十二生肖的故事郑渊洁好词好句
1 不会摇尾巴的狗在这个世界上是无法生存的，除非你不当狗。--摘自《狗王梦游》 2 越是丑陋的人，越怕别人说他丑陋；越是完美的人，越爱说自己不完美。 3 写回忆录的本质是自己给自己整理遗容。--摘自《舒克和贝塔历险记 4 老虎没有虎性就不吃人的。人没有人性就吃人了 5 孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具
墨水瓶和墨水笔这篇童话的作者是谁
今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻.这个故事主要讲述：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”.墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头.这个故事告诉我们,做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳,都只看到自己的长处,而忽略了自己的短处.就如墨水瓶离开墨水笔,是一对不可分割的文具用品.在学习上我们小学生应该互相帮助,用你的强项来帮助我的弱项,我的强项来帮助你的弱项,那么我们就会共同提高,我们的知识水平就会更上一层楼.
