优美的生肖

  • 十二生肖中数一数二的优美舞者是什么动物

      蛇的舞技高超,但称为妖娆,不入流。跳舞状元是孔雀,生肖里没有孔雀,人们就把民间的鸡用来打鸣,天上的鸡作凤凰。凤凰鸡为跳舞状元。

  • 绿化家园景优美,换然一新更明媚是什么生肖

    谜底:羊。 喜气洋洋 xǐ qì yáng yáng 【解释】洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。 【出处】宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。” 【结构】主谓式。 【用法】用作褒义。多用以表现人的情绪。一般作谓语、定语、状语。 【辨形】洋;不能写作“扬”。 【近义词】欢天喜地、喜眉笑眼 【反义词】愁眉苦脸、愁眉锁眼 【辨析】~和“得意洋洋”;都可形容人非常高兴。但“得意洋洋”偏重在“得意”;多用作贬义;~偏重在“欢喜”;多用作褒义。 【例句】 (1)儿童们穿着节日的盛装;~地到公园参加游园活动。 (2)丰收了;整个打晒场上;弥漫着一种喜庆气氛;人人都~。

  • 姿势优美惹人爱的动物。(猜生肖)

      这个问题看怎么说了,要是硬要讲,十二个生肖都能说出美来,单纯从姿势优美来说,只有马和龙,单说惹人爱也只有兔和狗了。   至于如果每个生肖都要找出个好的形容词的话,鼠=精明 牛=勤奋 虎=生猛 兔=温顺 龙=威武 蛇=妖娆 马=优雅 羊=平和 猴=顽皮 鸡=警惕 狗=忠诚 猪=富贵

  • 关于结婚的、爱情的优美的诗句,吉利的

      我个人觉得最优美的当属《诗经 女曰鸡鸣》中的:宜言饮酒,与子偕老。琴瑟在御,莫不静好。   这写的就是普通夫妇之间的日常对话,可也是世间最完美的爱情。意思是我们一起喝着酒,和你一起慢慢老去,琴瑟相互和鸣,奏出最优美的音乐,再也没有什么比这更好的了。   我要提醒的是你说的“执子之手,与子偕老”出自《诗经 邶风 击鼓》,写的是两地分离的爱情,士卒在外久戍不得归,因思家而显得哀伤凄婉,这个有点不太好哦。

  • 描写狮子山的优美句子

      狮子山地处沈宅村,得名于它远看就象一只仰天长啸、威风凛凛的狮子。     一走进狮子山,就看到两只威武的石狮子。沿着台阶拾级而上,两旁花草树木枝繁叶茂,还听到鸟儿们清脆的叫声,就象一首优美的乐曲。     来到半山腰,就看到一座宝塔,塔共有七层。一走进塔内,就看到佛像正在眼前,好象在保护着我们一样。沿着宝塔上去,在塔顶上看,极目远眺,美景尽收眼底。从高处向下看,一座座楼房就象一个个高大的巨人,一棵棵高大的树木就象一块块小小的绿蛋糕。     下了宝塔,拐过一道弯,就来到了美丽的荷花池。荷花池上有一座凉亭,现在正值夏季,凉亭上有许多人正在谈话,还有的人正在吃西瓜、吃棒冰。荷花也正盛开呢!有的翩翩起舞,似乎是一只只在天空中飞舞的白蝴蝶;有的亭亭玉立,仿佛一个个战士笔直地站在那里!     狮子山真美!我爱狮子山!

  • 求越剧 现代戏 旦角 优美唱段

      《何文秀》不是现代戏   此原唱非彼原唱。另外从伴奏和时代的角度考虑,学新一代的唱腔更合适   《早春二月》的“一条白绫伴我行”和“寡妇门前是非多”   《啼笑姻缘》的“你叹涟涟一声离开我”   《一缕麻》的“思前想后像做梦”   《祥林嫂》中的“青青柳叶蓝蓝天”“听他一番心酸话”“千悔恨万悔恨”“问苍天”   以上均为方亚芬演唱,袁派,是著名的现代戏优秀选段   《杨开慧》中的“记得那年清水塘”,王派,王志萍、李敏都唱过,很不错   其它旦角戏份较重的现代剧目有:   《舞台姐妹》(王派花旦单仰萍)   《家》(王派花旦单仰萍)   《第一次亲密接触》(傅派花旦陈湜)   《玉卿嫂》(袁派花旦方亚芬)   《江姐》(王派花旦李敏)   《早春二月》中吕派花旦张永梅有一段很有名,名字不太记得了   仅供参考   推荐学习“青青柳叶蓝蓝天”“听他一番心酸话”,简单上口,伴奏非常好找。除方亚芬的版本,还可学华怡菁的

  • 用什么优美的句子来形容眼睛很小

      那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;

  • 三个字的优美词语有哪些

    绫罗缎、花海泪、花雨黯、梦巴黎、忆逝逝、曼陀罗、残花月、离城梦、离魂曲、燕归空、 梦一场

  • 自我介绍优美词句?

      1.《童年》 高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 好段摘录: “唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。 茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 2.读《水浒传》有感 近来,我读完了《水浒传》这本书。《水浒传》是四大名著之一。作者施耐庵是元末明初时代的小说家。可以说这本书已经家喻户晓、妇孺皆知。 《水浒传》这本书是一部反映农民起义的长篇巨著。书中着重描写了我国北宋末年,奸佞当道、民不聊生的黑暗社会。概括了当时不同人们在漫长的封建社会从觉醒到反抗的斗争道路。故事情节环环相扣,引人入胜。 文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和紧张精彩的事件。如:忠厚纯朴的林冲、疾恶如仇的吴淞、才思敏捷的吴用……武松报杀兄之仇,鲁智深反恶霸,林冲手凌辱……这些人,这些事,生动的演义出了一场可歌可泣的传奇故事。 这本书使我联想到“平民暴动逐厉王”这个历史故事,也使我清楚的认识到蕴藏在民众中间的那股巨大的力量。开明的唐朝皇帝李世民说的好:“水能载舟,亦能覆舟!”意思是水能托船,也能把船掀翻,只有对别人像对自己一样才能让更多的人敬重你。 3.读《命运》有感 前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意 4.读《永别了武器》有感 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 5.《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 6.《基督山伯爵》读后感 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲

  • 小组名称(要简短优美)

      小组名:快乐小组   创意口号:知识改变命运,学业成就未来,加油!   小组名:科学探索小组   创意口号:我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏   小组名:奉献小组   创意口号:奉献是成功的顶梁柱   小组名:快乐童年   创意口号:神州行,我最行   小组名:男女配   创意口号:男女搭配,干活不累   小组名:五颜六色   创意口号:五星闪耀,照亮童年   小组名:海鸥小组   创意口号:搏击风浪,健康成长   小组名:雏鹰小组   创意口号:迎风飞翔,逆境成长   小组名:未来之星小组   创意口号:星光闪烁的地方,就是我们努力的方向   小组名:飞扬小组   创意口号:团结就是力量,奋斗才能成功   小组名:奇思妙想小组   创意口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!   小组名:阳光小组   创意口号:向着阳光接力跑   小组名:激情小组   创意口号:让生活充满激情,让学习丰富多彩   小组名:彩虹小组   创意口号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!   小组名:梦之翼   创意口号:挫折,折断不了我们的翅膀   小组名:香水百合   创意口号:百合的清香,学习的乐趣   小组名:忘忧草   创意口号:让我们的快乐,变成片片忘忧草   小组名:春笋   创意口号:春笋---我们---节节高