十二生肖设计意图小班
设计一个与节日文化有关的主题方案。自拟主题名称，确定教育对象，并简单说明设计意图，确定主题目标。
帮你顶下 请说明好主题
幼儿园小班艺术十二生肖折纸反思
人生需要反思,人生必须反思.反思昨天是为了明天；反思失败是为了成功.很难想象,没有反思的人生是多么可怕. 反思是一种品质,使我们清醒.不断的反思,我们会拒绝重复性错误.反思,让我们走在时代的前列,不会错过即将到来的机遇. 没有反思就没有新的发现.在痛苦中反思,我们不再孤独；在奋进中反思,我们不会偏远目标；在安逸中反思,我们不会沉沦；在失败中反思,我们不会气馁；在成功后反思,我们不会停顿. 反思是一个伴随着我们人生脚步前进的长期过程.一次反思就是对我们灵魂和行动的剖析和检阅.不断的反思是对我们自身陋习和人性中痼疾的不断抛弃.及时地反思,会使我们的人生及时地受益.垂暮之年的反思,可以对后来者教化启迪. 生命的价值在于追求和超越.如果没有反思,超越无疑只是空谈.因为没有认真总结自己的过去,自然无从评价自己的得失.反思是一种审视,更是一种调节.低沉的时候,不要悲观,你会看到光明；昂扬的时候,不要狂妄,你会认识到自己还有不足.把握合适的尺度,调整合理的心态,你才会左右逢缘,审时度势,不断前进. 学会反思自己,你就会认识社会和所处的环境,就不会盲目崇拜他人,随波逐流.学会反思,你才会牢牢抓住人生的方向盘,把握自己前进的方向,不落俗套,展现自己的个性,发挥自己的特长. 反思宇宙万物,可以获得哲思,反思悠久历史,可以加速前进,而反思我们自己,则可以摆脱昏庸和无聊,超越现实和自我,不断前进.
小班听说游戏小白兔吃青草的活动设计
小白兔： 外形特征：白毛，红眼，长耳朵，尾巴像一个白色的小绒球。 吃食物时：小嘴一张一合。 睡觉时：很安静，一动不动。 游戏时：跳来跳去，很开心的样子。
给自己设计英文名字
你是要给自己在现有的英文名字里找一个英文名，还是说你想给自己编一个英文名？ 如果是前者，建议你先思考你希望要一个有什么含义的英文名，以及你想要男名还是女名。然后可自行寻找一个符合你自己喜欢的英文名。 如果是后者的话，你给自己设计英文名的时候，要考虑英文的词根。现代英语受一些古代语言的影响，比如拉丁文。Valorie来源于词根val。val = 活力，生命，勇气。在单词convalesce（con+val+esce, 康复）中它表示活力和生命。在单词valor（val+or，勇敢）中它代表勇气。你可以根据自己想要的意思来决定一个词根，然后以词根为基础创造自己的英文名。 假如你取女名的话，请注意，有相当一部分女名都是以-a或者-ia结尾的。比如：Gloria( Glory，y被同音i替换 + a), Victoria( Victory, y被同音i替换), Valora（Valor + a）, Serena (serenade缩写成seren-，＋a)。在英文之中，a, e发音类似，因此有时a可以被e替换，比如(Eve -> Eva), (Valora -> Valorie)等等。因此，结尾处为a, e且结尾两个字母发类似于汉语拼音中的“a”的音，或者“i”的音时，这个名字八成是女名。 取男名的话，只要避免女性名称结尾时的-a（阿）或者-i（一）音，基本上听起来就像个男性名字了。有些名字虽然是男性名字，但是尾音是-i，比如Ashley，Lesilie。但是这两个名字在近年已经变成男女通用了。Charlie（查理）本也是男名，但是近些年用的女性比较多，所以女版的查理是Charlie，男版的查理是Charly. 以上手打，望采纳。
幼儿园小班社会教案：火灾来了怎么办
"来了,火灾"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"火灾来了怎么办"这篇小班社会教案教案来分享"来了,火灾,教案"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。 活动目标： 1.了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 2.初步掌握几种自救逃生的方法及技能。 3.有初步的自我保护意识。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程： 一、找一找，激发兴趣。 从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 二、了解火灾的危害。 1.观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。 教师：火灾了你怕吗？ 2.小结。 教师：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 三、了解预防火灾的方法，认识"防火"标志。 1.观看录象。 预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 蚊香不能靠近容易着火的物品。 不能随便燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 2.认识"严禁烟火"的标志。 3.简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 四、了解简单的逃生方法。 1.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 教师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 2.游戏："安全防火自救"游戏。 通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸： 认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 看了【幼儿园小班社会教案：火灾来了怎么办】这篇小班社会教案教案，你是否对"来了,火灾"有了更好的认识
小小班安全教育遇到危险怎么办教案
托班安全教案：遇到危险怎么办 活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。 活动准备： 喜洋洋胸饰每人一个，灰太狼胸饰一个。 活动过程： 一、游戏：主班教师我小朋友扮喜洋洋，配班教师扮灰太狼，教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 喜洋洋和同伴们在青青草原上开心地玩着，这时灰太狼出现了，洋洋们“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只洋洋（开始由老师替代）大声喊：“村长快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。 二、总结：“村长”表扬在紧急情况下会喊叫的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。） 三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？ 引导宝宝回家后也可以和自己的爸爸妈妈说说，当遇到危险时，当遇到陌生人时该怎么办，并让家长适时在家也可引导幼儿，不能随便给陌生人开门等等。
幼儿园小班消防安全教案《着火了怎么办》
活动目标： 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动准备： 1、收集火灾的案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程： （一）导入 1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？ 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 （二）避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 出示图片 1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？ 2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？ 小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等） 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，让他们来帮助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？ （三）消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……. 2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 （四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。
小班大鱼吃小鱼整合活动教案
活动目标： 1、知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 活动准备: 1、各种动植物图片若干（如青蛙、田鼠、小鱼、大鱼、虾米、麦子、麻雀、老鹰等） 2、食物链底板一张。 活动过程: 一、谈话引入。 小朋友都知道世界上有很多很多的动物，这些动物都是人类的好朋友，但是我们小朋友想不想知道人类的好朋友是什么样子的？喜欢吃什么？怎样生活？怎样活动的呢？想这节课就让我们一起来学习《大鱼吃小鱼》。 二、让幼儿知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 1、导出课题：大鱼吃小鱼。 2、出示动植物图片。 （1）、师：看一看我们的图片上有些什么？（让幼儿自由说动植物的名称。） （2）、师：小朋友都知道哪些是植物？哪些是动物吗？（让个别幼儿将图片进行动植物的分类） （3）、讨论、了解动植物之间的依存关系。 师：你知道这些动物平时是靠吃什么生存的吗？（幼儿先自由发现结伴交流、再进行集体交流。引导幼儿发现有的动物会认小动物为食有的动物认草类为食。） （4）、了解大鱼吃小鱼，小鱼吃浮游生物的食物链。 师：大鱼生存要吃什么？小鱼生存又要吃什么呢？（引导幼儿了解大鱼通常会吃小鱼、小鱼会吃水里的海藻或者浮游生物） （5）、观察食物链操作底板讨论食物链的排序方法，理解食物链概念。
小班科学 桃花儿朵开
活动目标： 1、能观察桃树、桃花的颜色和特征。 2、感受春天大自然的美。 活动准备: 活动场地——桃树林 活动过程： 1、欣赏桃树林。 老师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看，再走进观看。 2、观察桃树、桃花的形状、颜色特征。 问：你看到的桃花是什么颜色的？桃树是什么样子的？ 数一数桃花有几个花瓣。 老师引导幼儿观察桃花的花蕊，闻闻桃花的香味。 观察桃树上桃花的多种形态，如花苞已开的、盛开的等。 桃树的树干是粗粗的，树枝是细细的。有的树枝上还长出了小叶子。
怎样设计自己的英文名字啊
根据星座取英文名 有过几个英文名，但当你出国申请护照时最好固定下一个英文名，因为以后再该就很不方便了。尽管起名没有一定限制，但起英文名时最好与自己的中文名有联系，让人感觉就是你。 起名时要注意: 1.根据中文名起英文名时，注意姓氏通常不变。 2.起英文名时要注意性别。 下面是根据星座经常起的一些英文名，供大家参考: 白羊座男性最适合的英文名：Charles,Mark,Bill,Vincent,William,Joseph,James,Henry,Martin 意思： Charles-男子汉，有男子气概的 Mark-战争之神 Bill-勇悍的卫士 Vincent-征服 William-强有力的战士或保卫者 Joseph-愿上帝增加；耶和华增加 James-代替者；排挤者 Henry-家里的管事者 Martin-战神MARS的名字，引申为嗜战的 白羊座女性最适合的英文名：Malcolm,Joan,Niki,Betty,Linda,Whitney,Lily 意思: Malcolm- Joan-上帝仁慈的赐予 Niki- Betty-上帝的誓约 Linda-美丽的人 Whitney- Lily-百合花 金牛座男性最适合的英文名：Fred,Gary,William,Charles,Michael,Karl 意思; Fred-强大的；富有的；以和平手段领导的统治者 Gary-带茅，枪的人；猎犬 William-强有力的战士或保卫者 Charles-男子汉，有男子气概的 Michael-肖似上帝的人 Karl- 金牛座女性最适合的英文名：Barbara,Helen,Katharine,Lee,Ann,Diana,Fiona 意思： Barbara-陌生人；外乡人 Helen-光亮的；光彩照人的女孩 Katharine-纯洁的人 Lee-草原上的居民 Ann-优美的 Diana-光亮似白昼；月亮 Fiona-美貌的 双子座男性最适合的英文名：Bob,John,Thomas,Dean,Paul,Brooke 意思; Bob-战斗 John- Thomas-太阳神；一双孪生子 Dean- Paul-小家伙；幼小的 Brooke- 双子座女性最适合的英文名：Judy,Doris,Rudy,Amanda,Shirley,Joan,Tracy 意思： Judy-赞美 Doris-海洋女神名；属于大海的 Ruby-红宝石 Amanda-值得爱的 Shirley-来自牧场的 Joan-上帝仁慈的赐予 Tracy-通往城市的小路 巨蟹座男性最适合的英文名: Kevin,Louis,John,George,Henry,Benjamin 意思： Kevin-出身很好的；圣人 Louis-战功彪炳的 John- George-耕种者 Henry-家里的管事者 Benjamin-勇悍的卫士 巨蟹座女性最适合的英文名：Melody,Helen,Debbie,Lisa,Yvonne 意思： Melody- Helen-光亮的；光彩照人的女孩 Debbie-蜜蜂；蜂后 Lisa-美好的；为了理想 Yvonne-弓箭射手；上帝的恩赐 狮子座男性最适合的英文名: Robert,Carl,Scott,Tom,Eddy,Kris,Peter 意思： Robert- Carl-伟大的人物 Scott- Tom- Eddy- Kris Pet......余下全文>>
